wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Tổng hợp câu hỏi CHÍNH TRỊ

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Chủ nghĩa Mác ra đời vào thời gian nào ?

a)

Thế kỷ XVII

b)

Thế kỷ XVIII

c)

Thế kỷ XIX

d)

Thế kỷ XX

2.

Mác, Ph. Ăngghen có kiến thức thiên tài trong nhiều lĩnh vực như:

a)

Triết học, kinh tế chính trị, toán học, quân sự

b)

Văn hóa, lịch sử, hóa học, quân sự

c)

Thiên văn, địa lý, y học, âm nhạc

d)

Mỹ học, tâm lý học, quan hệ quốc tế

3.

Lênin đã vận dụng và phát triển học thuyết Mác trong giai đoạn nào?

a)

1859-1924

b)

1895-1924

c)

1859-1942

d)

1895-1942

4.

Để nêu cao tính đoàn kết của giai cấp vô sản Lênin đã đề ra khẩu hiệu nào?

a)

“Bốn phương vô sản đều là anh em”

b)

“Vô sản thế giới và các dân tộc bị áp bức đoàn kết lại”

c)

“Vô sản thế giới và nhân dân cần lao đoàn kết lại”

d)

“Nhân dân các nước thuộc địa trên thế giới đoàn kết lại”

5.

Những thành tựu lý luận là nguồn gốc lý luận trực tiếp hình thành chủ nghĩa Mác – Lênin là:

a)

Triết học cổ điển Đức, Kinh tế chính trị học Anh, Chủ nghĩa xã hội không tưởng Pháp

b)

Triết học Nga, Kinh tế chính trị học Anh, Chủ nghĩa xã hội không tưởng Pháp

c)

Triết học cổ điển Đức, Kinh tế chính trị học Anh, Chủ nghĩa xã hội khoa học Pháp

d)

Triết học cổ điển Ý, Kinh tế chính trị học

6.

Những thành tựu khoa học tự nhiên là cơ sở khoa học trực tiếp hình thành chủ nghĩa Mác là:

a)

Định luật Becnuly, Học thuyết giá trị thặng dư của Mác, Thuyết chính danh của Khổng Tử

b)

Học thuyết về sự tiến hóa các loài của Đacuyn, Định luật bảo toàn và chuyển hóa năng lượng của Lomoloxop, Thuyết tiến hóa các loài của Svac, Slaydel

c)

Thuyết di truyền của Mendel, Định đề Euclide, Thuyết tiền hóa các loài của Svac, Slaydel

d)

Bộ Tư bản của Mác, Định luật bảo toàn chuyển hóa năng lượng của Lomoloxop, Định luật Becnuly

7.

Các bộ phận lý luận cấu thành nên chủ nghĩa Mác bao gồm?

a)

Triết học, Luật học, Chính trị học

b)

Triết học, Kinh tế chính trị học, Chủ nghĩa xã hội khoa học

c)

Triết học, Chính trị học, Chủ nghĩa xã hội khoa học

d)

Kinh tế học, Chính trị học, Chủ nghĩa xã hội khoa học

8.

Nguồn gốc lý luận trực tiếp hình thành kinh tế chính trị Mác là:

a)

Kinh tế cổ điển Anh

b)

Cách mạng công nghiệp Anh

c)

Thuyết trọng nông

d)

Thuyết trọng thương

9.

Nguồn gốc lý luận trực tiếp hình thành nên chủ nghĩa xã hội khoa học là:

a)

Tư tưởng xã hội chủ nghĩa của Tomazo Campnela

b)

Tư tưởng xã hội chủ nghĩa của Gieerrac Uynxtteli

c)

Tư tưởng xã hội chủ nghĩa thế kỷ XVIII

d)

Chủ nghĩa xã hội không tưởng ở Pháp

10.

Mác, Ph.Ăngghen có mối quan hệ gắn bó và hiểu biết sâu sắc các phong trào của giai cấp nào?

a)

Giai cấp chủ nô

b)

Giai cấp phong kiến

c)

Giai cấp tư sản

d)

Giai cấp công nhân

11.

Chính trị xuất hiện khi nào?

a)

Khi nhà nước ra đời

b)

Khi xã hội có sự phân hóa giàu – nghèo

c)

Khi có sự xuất hiện các đảng phái chính trị

d)

Khi xã hội có sự phân chia giai cấp

12.

Hoàn thành định nghĩa sau: «Chính trị là khoa học nghiên cứu về mối quan hệ giữa con người, giai cấp, đảng phái, dân tộc trong việc …, …, …. và …..quyền lực chính trị »

a)

giành, giữ, tổ chức, thực thi

b)

giữ, giành, tổ chức, thực thi

c)

đấu tranh, giành thắng lợi, tổ chức chính quyền, thực thi quyền lực

d)

đấu tranh giai cấp, giành chính quyền, tổ chức bộ máy, thực thi quyền lực

13.

Trong trường nghề, môn chính trị có bao nhiêu chức năng cơ bản?

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

14.

Chức năng cơ bản của môn học chính trị trong trường nghề là?

a)

Giáo dục văn hóa nghệ thuật, chính trị pháp luật

b)

Đào tạo và giáo dục phẩm chất đạo đức, tư tưởng tình cảm của người cách mạng

c)

Rèn luyện phẩm chất đạo đức, tư tưởng, tình cảm, lối sống

d)

Nhận thức khoa học và giáo dục tư tưởng phẩm chất đạo đức, lối sống

15.

Trong lịch sử phát triển các hình thái kinh tế - xã hội, chính trị xuất hiện vào thời kỳ?

a)

Nguyên thủy

b)

Chiếm hữu nô lệ

c)

Phong kiến

d)

Tư bản chủ nghĩa

16.

Phát triển là một khuynh hướng của vận động đối với các sự vật hiện tượng bao gồm :

a)

Chỉ đơn thuần tăng lên về khối lượng, trọng lượng, kích cỡ

b)

Là sự biến đổi liên tục không định hình được từ dạng này qua dạng khác

c)

Đi từ cao xuống thấp, đi từ hoàn thiện đến hoàn thiện hơn, không có sự phát triển thụt lùi

d)

Đi từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp, kém hoàn thiện đến hoàn thiện hơn, bao hàm cả sự thụt lùi đi xuống làm tiền đề cho sự phát triển

17.

Quá trình nhận thức của con người trải qua bao nhiêu giai đoạn?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

18.

Quy trình nhận thức của con người trải qua các giai đoạn nào sau đây?

a)

Từ trực quan sinh động đến tư duy trừu tượng

b)

Từ trực quan sinh động đến tư duy trừu tượng correct

c)

Từ lý luận cho đến thực tiễn kiểm nghiệm

d)

Từ nhận thức đơn giản đến phức tạp

19.

Phép biện chứng duy vật có những nguyên lý cơ bản là:

a)

Nguyên lý về mối liên hệ phổ biến và nguyên lý về sự phát triển

b)

Nguyên lý về chung và riêng, nguyên lý về xu hướng phát triển

c)

Nguyên lý về sự tồn tại và nguyên lý về sự phát triển

d)

Nguyên lý về chủ quan và khách quan và nguyên lý phát triển sự vật, hiện tượng

20.

Theo chủ nghĩa Mác – Lênin, bản chất của ý thức được hình thành như thế nào?

a)

Phản ánh thế giới khách quan vào bộ óc người

b)

Tính chủ quan của con người

c)

Chủ động, sáng tạo và linh hoạt

d)

Phụ thuộc hoàn toàn vào thế giới khách quan

21.

Ý nghĩa phương pháp luận của nguyên lý về mối liên hệ phổ biến là?

a)

Có quan điểm toàn diện trong nhìn nhận và đánh giá về sự vật và hiện tượng

b)

Có quan điểm lịch sử trong nhìn nhận và đánh giá về sự vật và hiện tượng

c)

Có quan điểm tương đối trong nhìn nhận và đánh giá về sự vật và hiện tượng

d)

Có quan điểm tuyệt đối trong nhìn nhận và đánh giá về sự vật và hiện tượng

22.

Ý nghĩa phương pháp luận của nguyên lý về sự phát triển là?

a)

Đòi hỏi xem xét sự vật hiện tượng trong xu hướng vận động, phát triển

b)

Hoạt động nhận thức của con người không được bảo thủ, định kiến, nhìn một mặt, một việc một thời điểm

c)

Khi xem xét sự vận hiện tượng chúng ta phải đặt nó trong trạng thái vận động, phát triển, áp dụng quan điểm toàn diện và quan điểm lịch sử cụ thể

d)

Tôn trọng sự vận động của sự vật

23.

Hoạt động thực tiễn là hoạt động vật chất của con người tác động vào thế giới khách quan bao gồm những thình thức nào?

a)

Hoạt động vật chất, hoạt động tinh thần

b)

Hoạt động xã hội, lao động, ngôn ngữ

c)

Hoạt động sống, hoạt động văn hóa nghệ thuật, hoạt động chính trị

d)

Hoạt động sản xuất vật chất, hoạt động chính trị - xã hội, hoạt động thực nghiệm khoa học

24.

Vai trò của thực tiễn đối với hoạt động nhận thức của con người là?

a)

Không có sự tác động qua lại lẫn nhau, tồn tại độc lập tách rời

b)

Có ảnh hưởng không nhỏ trong hình thành nhận thức của con người

c)

Là cơ sở, nguồn gốc của nhận thức, động lực, mục đích của nhận thức, tiêu chuẩn của chân lý

d)

Quyết định đến hoạt động nhận thức, về nội dung và hình thức cũng như bản chất của nhận thức

25.

Chủ nghĩa Mác - Lênin chỉ rõ động lực của sự phát triển xã hội chính là do nguyên nhân nào?

a)

Hoạt động tinh thần

b)

“Sản xuất” ra con người

c)

Hình thành nên giai cấp

d)

Sự phát triển của sản xuất vật chất

26.

Định nghĩa “Vật chất là một phạm trù của triết học dùng để chỉ thực tại khách quan, được đem lại cho con người trong cảm giác, được cảm giác chép lại, chụp lại, phản ánh không lệ thuộc vào cảm giác” của nhà tư tưởng nào?

a)

V.I.Lênin

b)

Mác

c)

Ph. Ăngghen

d)

Hồ Chí Minh

27.

Ph. Ăngghen đã chia vận động của vật chất thành bao nhiêu hình thức cơ bản?

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

28.

Theo lý luận của chủ nghĩa Mác – Lênin, ý thức được hình thành từ các nguồn gốc?

a)

Tự nhiên, xã hội

b)

Chủ quan và khách quan

c)

Kinh tế, văn hóa và xã hội

d)

Gắn với sự hình thành nên loài người

29.

Theo lý luận của chủ nghĩa Mác – Lênin, ý thức được hình thành từ các nguồn gốc?

a)

Vật chất có trước, ý thức có sau, vật chất quyết định ý thức, thức có sự tác động trở lại đối với vật chất

b)

Ý thức có trước, vật chất có sau, ý thức quyết định vật chất. Vật chất có sự tác động trở lại đối với ý thức

c)

Vật chất và ý thức cùng ra đời, vật chất quyết định ý thức, ý thức có sự tác động trở lại đối với vật chất

d)

Vật chất, ý thức cùng ra đời và tồn tại, vật chất và ý thức không có sự quyết định lẫn nhau

30.

Đâu là nguyên lý của Phép biện chứng duy vật?

a)

Nguyên lý về sự phát triển

b)

Nguyên lý về hệ thống triết học

c)

Nguyên lý về chủ nghĩa Mác

d)

Nguyên lý về con đường biện chứng