Font size
S
M
L
XL
WorksheetsРуский язык
Total questions: 150
Worksheet time: 1hrs 15mins
Name
Class
Date
1.
Текст – это…
a)
объединенная смысловой и грамматической связью последовательность речевых единиц, высказываний, сложных синтаксических целых, фрагментов, разделов
b)
краткое изложение содержания книги, статьи, а также доклад с таким изложением
2.
Объединенная смысловой и грамматической связью последовательность речевых единиц- это:
a)
текст
b)
монолог
3.
Основные признаки текста:
a)
обстоятельственные слова, оценочные слова
b)
тематическое единство текста, сложно - синтаксическое целое
4.
Связь, при которой каждое последующее предложение в сложно - синтаксическом целом (ССЦ) соединено с предыдущим, называется:
a)
интонационной
b)
грамматической
5.
Связь, при которой каждое из последующих предложений в сложно - синтаксическом целом (ССЦ) соединено с первым, называется:
a)
грамматической
b)
параллельной
6.
Сложное синтаксическое целое состоит из:
a)
только из пяти предложений
b)
только из двух предложений
7.
Абзац – это:
a)
отступ в начале строки
b)
прописная буква
8.
Укажите минимальную единицу текста:
a)
предложение
b)
абзац
9.
Укажите виды связи предложений в тексте:
a)
цепная и параллельная
b)
согласование и управление
10.
Форма речи, которая характеризуется сменой высказываний двух или более лиц - это:
a)
абзац
b)
контекст
11.
Речь одного из участников диалога называется:
a)
ситуацией
b)
репликой
12.
Какое слово не относится к формам письменного профессионального монолога?
a)
статья
b)
пересказ
13.
Какие композиционные части выделяются в сложном синтаксическом целом (ССЦ)?
a)
зачин, средняя часть, концовка
b)
заголовок, описание, приложение
14.
Закончите фразу: Каждый текст имеет свою…
a)
заглавие, издание, примечание
b)
заглавие, издание, примечание
15.
Описание – это:
a)
форма речи, которая характеризуется сменой высказываний двух или нескольких лиц
b)
тип монологического высказывания, в котором описывается явления природы, предметы, люди
16.
Дословная выдержка из какого-либо сочинения, которую автор другого сочинения приводит для подтверждения или пояснения своей мысли, – это:
a)
абзац
b)
ССЦ
17.
Положение, кратко излагающее какую-либо идею, сжато сформулированная мысль –это:
a)
конспект
b)
абзац
18.
Характеристика явлений природы, предметов, людей путем перечисления их главных, существенных признаков – это:
a)
описание
b)
повествование
19.
Развитие какого – либо события находит отражение в текстах:
a)
типа рассуждения
b)
любых, независимо от типа монологической речи
20.
Определить функционально-смысловой тип речи предложения: Успешное изучение русского языка нерусскими теснейшим образом связано с сопоставительным исследованием разносистемных языков, например, русского (флективного) и казахского (агглютинативного).
a)
описание
b)
повествование
21.
Вид монологического высказывания, в котором излагается ряд последовательно протекающих событий, действий,- это:
a)
описание
b)
повествование
22.
Какое слово лишнее в композиции простейшего рассказа?
a)
заявление
b)
вступление
23.
Укажите сложное синтаксическое целое (ССЦ):
a)
Приговор провозглашается публично в зале судебного заседания, и все присутствующие выслушивают приговор стоя. Вина должна быть установлена судом. Суд должен строго соблюдать конституционный принцип.
b)
Человек, любящий и умеющий читать – счастливый человек (тезис). Почему?
24.
Речь, обращенная к самому себе или другим, - это:
a)
диалог
b)
монолог
25.
Высказывание говорящего в диалоге называется:
a)
репликой
b)
ремаркой
26.
Рассуждение – это:
a)
перечисление признаков, свойств предмета
b)
рассказ о событиях во временной последовательности
27.
Различают следующие виды рассуждения в научном стиле:
a)
рассуждение-перечисление, рассуждение-доказательство, рассуждение-размышление
b)
рассуждение-объяснение, рассуждение-доказательство, рассуждение-размышление
28.
Основной частью текста-рассуждения является:
a)
доказательство истинности тезиса, аргументы и объяснение его содержания
b)
рассказ о событии, эпизоде, факте общественной жизни или истории страны
29.
Доказательство истинности тезиса, аргументы и объяснение его содержания – это:
a)
основная часть текста-рассказа
b)
основная часть текста-описания
30.
Типовая композиция текста-рассуждения такова:
a)
тезис (мысль, которая требует доказательства), система аргументов, вывод
b)
общее представление об объекте, план, перечисление признаков, вывод, аргументы
31.
Приведенный ниже текст принадлежит к следующему стилю речи: Функциональные стили как системы речевых средств отличаются, прежде всего, тем, что эти средства обладают необходимым качеством - функциональной целесообразностью употребления. Эти специфические для каждого стиля средства определяются условиями, целями и задачами конкретного общения, т. е. экстралингвистическими факторами, и не разрушают единой системы общелитературного языка, который является нейтральной основой разных стилей. Специфические функциональные речевые средства и нейтральные общелитературные находятся в постоянном взаимодействии. Их соотношение между стилями и в пределах каждого функционального стиля изменчиво: общелитературные средства могут обособляться и закрепляться за определенной сферой общения, и, наоборот, специфические средства - переходить в разряд нейтральных.
a)
научному
b)
публицистическому
32.
Приведенный ниже текст принадлежит к следующему стилю речи: Всякое размножение связано с увеличением живой массы. Что представляет собой живая масса? Ёе главная составная часть - белок, первооснова живых образований, который наряду с нуклеиновыми кислотами является самым универсальным компонентом живой материи. Объясняется это, прежде всего, тем, что белки служат двигателями того бесчисленного множества химических реакций, которые лежат в основе всех явлений жизни. Сами по себе эти реакции протекали бы так медленно, что ни о какой жизни не могло быть и речи. В живой клетке они идут с огромной скоростью, благодаря наличию биологических кагал и заторов-ферментов. А все ферменты являются белками.
a)
художественному
b)
научному
33.
Приведенный ниже текст принадлежит к следующему стилю речи: К нашему большому сожалению, мы должны сообщить Вам, что партия лакокрасочных материалов, отгруженных Вами на товарный поезд по контракту 27-005/40289, не соответствует по качеству нашим спецификациям, на основании которых был заключен контракт. Согласно параграфу №... в договоре, мы имеем право отказаться от приемки этой партии товара. Однако, принимая во внимание наши длительные деловые отношения и то обстоятельство, что предыдущие поставки лакокрасочных материалов в счет данного контракта были произведены в соответствии с условиями договора и надлежащего качества, мы согласны принять эту партию товара, если Вы предоставите нам скидку в 10%.
a)
разговорному
b)
художественному
34.
Приведенный ниже текст принадлежит к следующему стилю речи: К ручью, осторожно проваливаясь по брюхо в свежевыпавший снег, спускался изюбр, наклонял рогатую голову, чтобы не задеть низко нависающие ветви. От широкой незамерзшей еще полыньи поднималось влажное марево, оседающее на соседних деревьях и обрывистых каменистых склонах ручья причудливой белой вязью, - зимой здесь, в предгорьях Эбэгэйского хребта, стояли трескучие морозы. Влажные ноздри изюбра тоже покрылись белым окоемом, черный блестящий глаз косил в сторону леса, уши прядали, - что-то тревожило животное. Наконец, простояв довольно долго в глухой тишине морозного утра, изюбр спустился к полынье и опустил морду в быструю воду, масляно-черную среди окружающей ее хрупкой ледяной корки.
a)
официально-деловому
b)
публицистическому
35.
Приведенный ниже текст принадлежит к следующему стилю речи: Коротко свистнула стрела, следом, почти догоняя первую, полетела вторая. Изюбр прянул было, но не успел,- одна стрела вошла ему в грудь, вторая в брюхо. Животное мучительно закричало, судорожно метнулось в слепой жажде бежать, но под его весом намерзшая ледяная кромка проломилась, и изюбр провалился в воду по брюхо. Ручей был довольно мелким, но сил выбраться из ледяной ловушки, умчаться прочь у него уже не было, - глаза застилало, вода и снег вокруг окрашивались красным.
a)
художественному
b)
разговорному
36.
Приведенный ниже текст принадлежит к следующему стилю речи: Для того чтобы изучить состав клеток, применяют метод дифференциального центрифугирования; Чтобы выявить структуру какого-либо вещества, необходимо получить его в кристаллической форме, так как для каждого кристалла характерно регулярное расположение атомов во всех трех измерениях; Поскольку процессы биологического окисления идут ступенчато, то электроны перемещаются по нисходящей «лестнице» переносчиков.
a)
научному
b)
художественному
37.
Приведенный ниже текст принадлежит к следующему стилю речи: Он уже умирал, когда с противоположной стороны ручья, сшибив целый сугроб снега с огромной ели, появился человек на коротких, широких снегоступах и меховой парке с капюшоном. Они встретились взглядом за удар сердца до того, как огромный олень перестал дышать. Человек откинул с головы капюшон, и стало видно, что он стар, - седые косицы, прорезанное морщинами лицо, темное, как кора. Ловко срубив молоденькую осинку, он подошел к краю ручья, опустил слегу в воду, оттолкнулся и легко перемахнул на другой берег. Затем вытащил из-за пояса нож, резанул изюбра по шейной артерии и припал губами к ране, - кровь только что убитого зверя, еще теплая, дарует силу и вечную молодость, вместе с ней сила зверя переходит к охотнику.
a)
разговорному
b)
художественному
38.
Приведенный ниже текст принадлежит к следующему стилю речи: Много лет обучая желающих ораторскому мастерству и слушая сотни выступлений, я пришел к выводу, что, несмотря на уникальность личности каждого, есть некие общие качества, которые позволяют обнаружить типичное в речевом поведении. Прежде всего, хочу выделить две большие группы ораторов: рациональные – «технари» и эмоциональные – «гуманитарии». Эти имена появились в рабочей обстановке и не могут претендовать на точность. В свою очередь, каждая из этих групп также может быть разделена еще на две. «Технари» включают в себя «системщиков» и «мыслителей», а «гуманитарии» – «поэтов» и «вождей». Разумеется, что в чистом виде такие типажи редкость, но преобладание определенных черт позволяет квалифицировать ораторский тип.
a)
публицистическому
b)
художественному
39.
В каком стиле может быть употреблено слово «взбалмошный»?
a)
в разговорном
b)
в художественном
40.
Слова, какого ряда имеют разговорную окраску?
a)
коммуналка, открывашка, сыграть в ящик, врачиха, примоститься, степуха, драндулет
b)
доказательство, анализировать, морфология, экспериментальный, реферат, гипотеза
41.
Официально-деловой стиль - это стиль документов (административный язык):
a)
государственных актов, юридических законов, постановлений, инструкций, уставов, служебной переписки, частных деловых бумаг
b)
научных докладов, газетных заметок, служебных писем, комментариев, служебных записок, очерков, фельетонов, эссе
42.
В официально-деловом стиле используется:
a)
научный язык
b)
административный язык
43.
Какие слова и выражения характерны для официально-делового стиля?
a)
Не позднее одного месяца со дня вручения Вам настоящего заявления…; по истечении указанного срока… ; в случае неполучения ответа…
b)
В данной главе подчеркивается необходимость…; в этой связи выявляется специфика…..; автор опровергает предположение ...
44.
В каком ряду все языковые формулы выражают отказ?
a)
Перспективный метод; целью данной статьи является…; таким образом, анализируя…; произведенные расчеты доказывают, что…
b)
Сообщаем что.; просим Вас принять заказ на.; безопасность гарантируется… ; в соответствии с нашей договоренностью; позвольте выразить глубокое удовлетворение.; Ваша работа достойна самой высокой похвалы; мы полностью одобряем ...
45.
В каком ряду перечислены жанры официально-делового стиля?
a)
художественная литература, проза, лирика, повесть, рассказ, эссе, воспоминания, очерк
b)
заметка, статья, фельетон, репортаж, очерк, рассказ, информационное сообщение, интервью
46.
Публицистический стиль речи связан:
a)
с научно-исследовательской сферой деятельности людей
b)
с общественно-политической сферой деятельности людей
47.
Ведущим средством массовой информации и пропаганды является:
a)
резюме
b)
аннотация
48.
Устная речь использует:
a)
буквенные обозначения
b)
графические обозначения
49.
Основное свойство письменной речи
a)
передача интонационного разнообразия речи
b)
способность к длительному хранению информации
50.
В газетной публицистике различают следующие жанры:
a)
Реферат, конспект, аннотация, тезисы, резюме, научная статья, доклад
b)
Статья, заметка, репортаж, комментарии, интервью, очерк, фельетон
51.
В каком ряду все жанры относятся к публицистическому стилю?
a)
дискуссионное выступление, рассказ, лекция, анекдот, очерк
b)
рассказ со сцены, беседа в семье, аннотация, доверенность, заметка.
52.
В каком стиле чаще всего употребляются конструкции с родительным падежом?
a)
научном
b)
официально-деловом
53.
К жанрам научного стиля не относится:
a)
аннотация
b)
протокол
54.
Целью научного стиля является:
a)
общение граждан с учреждениями
b)
образное отражение действительности
55.
Что содержит аннотация?
a)
выводы и заключения
b)
план развернутого содержания
56.
Каков порядок слов в научном стиле речи?
a)
обратный
b)
косвенный
57.
Для какого стиля характерны точность, логичность, объективность, использование большого количества слов в прямом значении, терминологической и профессиональной лексики, сложных синтаксических конструкций с упорядоченной связью?
a)
научного
b)
официально-делового
58.
Какой стиль реализуется в таких жанрах, как статья, учебное пособие, диссертация, доклад, монография, рецензия, аннотация?
a)
официально-деловой
b)
научный
59.
Репортаж, интервью, предвыборные дебаты, очерк – это жанры:
a)
публицистического стиля
b)
официально-делового стиля
60.
В каких жанрах научного стиля дается оценка работы?
a)
диссертация, доклад
b)
рецензия, отзыв
61.
В каких жанрах научного стиля выделяются такие структурно-смысловые компоненты: название (заголовок), введение, основная часть, заключение?
a)
дипломная работа
b)
аннотация, тезисы
62.
Укажите, к какому подстилю научного стиля относятся данные научные тексты: учебник, методическое пособие, лекция, конспект:
a)
научно-популярный
b)
учебно-научный
63.
Целью какого стиля является сообщение, объяснение научных результатов?
a)
художественного
b)
публицистического
64.
Какие жанры относятся к научному стилю?
a)
автобиография, заявление
b)
пьеса, поэма
65.
Определите, к какому стилю относится слово реферирование:
a)
научному
b)
публицистическому
66.
Определите, к какому стилю относится предложение: В научном стиле речи производится предварительный отбор языковых средств.
a)
художественный
b)
официально-деловой
67.
Научная статья – это…
a)
адекватное по смыслу изложение содержания первичного текста
b)
сочинение небольшого размера, в котором автор излагает результаты собственного исследования
68.
Укажите учебно-научный жанр:
a)
методическое пособие
b)
объяснительная
69.
Не относится к жанрам научно-информативного стиля речи:
a)
аннотация
b)
реферат
70.
В каких жанрах реализуется официально-деловой стиль?
a)
расписка, объяснительная
b)
басня, трагедия, комедия
71.
В каком жанре научного стиля речи могут использоваться речевые клише: исследование состоит из следующих частей; задача, по мнению автора, заключается в том, чтобы…; автор рассматривает… и т.п.
a)
конспект
b)
реферат
72.
«Работа носит системный характер, логически последовательна, содержит обоснованные выводы». О каком жанре научного стиля идет речь?
a)
аннотация
b)
рецензия
73.
Насыщенность фактической информацией, доказательность изложения свойственна для …
a)
разговорного стиля
b)
официально-делового стиля
74.
Монография – это…
a)
сочинение небольшого размера с изложением результатов работы
b)
адекватное по смыслу изложение содержания первичного текста
75.
Какова сфера употребления научного стиля?
a)
в выступлениях журналистов, парламентариев
b)
в лекциях, учебниках, статьях, диссертациях, монографиях
76.
Какие из этих понятий связаны с научным стилем?
a)
тезис, статья, доклад, монография
b)
интервью, репортаж, передача
77.
Какую сферу человеческой деятельности обслуживает научный стиль?
a)
культуры
b)
науки
78.
Задача научного стиля речи:
a)
описание жизнедеятельности человека
b)
изложение характера человека
79.
Какие особенности имеет научный стиль?
a)
общие, специальные, обзорные
b)
устные, письменные, разговорные
80.
На какие пласты (уровни) делится научная речь:
a)
общеупотребительный, общенаучный, терминологический
b)
лексический, разговорный, эмоциональный
81.
Какой стиль используется в диалоге:
a)
художественный стиль
b)
разговорный стиль
82.
Какой сфере соответствует публицистический стиль:
a)
сфера применения – общение в быту
b)
сфера применения – статьи, рефераты
83.
Определите стиль текста: Родоначальником детективного жанра считается Э. По, перенесший основной акцент с личности преступника на личность того, кто преступление расследует.
a)
разговорный стиль
b)
научный стиль
84.
Какому стилю относятся стандартные выражения принимая во внимание, считать недействительным употребляются?
a)
официально – деловому стилю
b)
публицистическому стилю
85.
Чем характеризуется научный стиль?
a)
призывностью, собирательностью
b)
непринужденностью, непоследовательностью
86.
Какой стиль воздействует чувства читателя с помощью художественных образов?
a)
разговорный
b)
художественный
87.
Определите стиль текста: В конце концов и у нас, как и у дикарей, существуют тысячи табу. Можно, нельзя. Ни одно из наших требований или запрещений не покоится на незыблемом фундаменте.
a)
публицистический
b)
разговорный
88.
Какая лексика используется в бытовой устной речи?
a)
специальные слова
b)
термины
89.
Определите стиль текста: Несколько лет тому назад через этот край пролетала стая лебедей. Лебеди отдыхали на маленьком озере возле деревни. Было раннее утро. Лебеди плавали, чистили крылья и громко кричали.
a)
публицистический
b)
научный
90.
В каком случае используется публицистический стиль?
a)
заявлений
b)
рефератов
91.
Определите стиль текста: Математические выражения можно упрощать, используя переместительные и сочетательные свойства умножения
a)
разговорный
b)
публицистический
92.
В какой сфере используется художественный стиль?
a)
художественная литература
b)
общение в быту
93.
Определите функции научного стиля:
a)
сообщение результатов, воздействие
b)
сообщение
94.
Научный стиль речи имеет разновидности (подстили), укажите их:
a)
официально- деловой, законодательный, разговорный
b)
научно-официальный, дипломатический, научно-деловой
95.
Укажите специальные понятия научной сферы, особые лексические единицы научного стиля:
a)
термины
b)
обороты речи
96.
Назовите особенности не относящиеся к научному стилю:
a)
передача мыслей и чувств автора
b)
логичность
97.
Выберите предложение, соответствующее формуле «что относится к чему»:
a)
деятельность- это внутренняя и внешняя активность человека
b)
ведущей формой деятельности взрослого человека является труд
98.
Выберите предложение, соответствующее формуле- «что представляет собой что»:
a)
контактная зона – это место предоставления услуг
b)
к психическим явлениям относятся психические состояния, психические свойства
99.
Выберите предложение, соответствующее формуле – «что включает в себя что»:
a)
психические явления включают в себя психические процессы, состояния и свойства
b)
самовоспитание представляет собой осознанную, целеустремленную деятельность личности
100.
Выберите предложения, что соответствующее формуле – «что создает что»:
a)
психика формируется и появляется в деятельности
b)
действия, образовавшиеся в ежедневном поведении человека, создают привычки
101.
Укажите предложение, указывающее на количественный состав чего-либо:
a)
отличительными особенностями услуг являются неосязаемость
b)
характер- это совокупность психических явлений личности
102.
Основные признаки текста:
a)
обстоятельственные слова, оценочные слова
b)
тематическое единство текста, сложно - синтаксическое целое
103.
Связь, при которой каждое последующее предложение в сложно - синтаксическом целом (ССЦ) соединено с предыдущим, называется:
a)
интонационной
b)
грамматической
104.
Связь, при которой каждое из последующих предложений в сложно - синтаксическом целом (ССЦ) соединено с первым, называется:
a)
грамматической
b)
параллельной
105.
Сложное синтаксическое целое состоит из:
a)
только из пяти предложений
b)
только из двух предложений
106.
Абзац – это:
a)
отступ в начале строки
b)
прописная буква
107.
Укажите виды связи предложений в тексте:
a)
цепная и параллельная
b)
согласование и управление
108.
Форма речи, которая характеризуется сменой высказываний двух или более лиц - это:
a)
абзац
b)
контекст
109.
Речь одного из участников диалога называется:
a)
ситуацией
b)
репликой
110.
Какое слово не относится к формам письменного профессионального монолога?
a)
статья
b)
пересказ
111.
Какие композиционные части выделяются в сложном синтаксическом целом (ССЦ)?
a)
зачин, средняя часть, концовка
b)
заголовок, описание, приложение
112.
Описание – это:
a)
форма речи, которая характеризуется сменой высказываний двух или нескольких лиц
b)
тип монологического высказывания, в котором описывается явления природы, предметы, люди
113.
Дословная выдержка из какого-либо сочинения, которую автор другого сочинения приводит для подтверждения или пояснения своей мысли, – это:
a)
абзац
b)
ССЦ
114.
Положение, кратко излагающее какую-либо идею, сжато сформулированная мысль –это:
a)
конспект
b)
абзац
115.
Характеристика явлений природы, предметов, людей путем перечисления их главных, существенных признаков – это:
a)
описание
b)
повествование
116.
Развитие какого – либо события находит отражение в текстах:
a)
типа рассуждения
b)
любых, независимо от типа монологической речи
117.
Вид монологического высказывания, в котором излагается ряд последовательно протекающих событий, действий,- это:
a)
описание
b)
повествование
118.
Какое слово лишнее в композиции простейшего рассказа?
a)
заявление
b)
вступление
119.
Укажите сложное синтаксическое целое (ССЦ):
a)
Приговор провозглашается публично в зале судебного заседания, и все присутствующие выслушивают приговор стоя. Вина должна быть установлена судом. Суд должен строго соблюдать конституционный принцип.
b)
Человек, любящий и умеющий читать – счастливый человек (тезис). Почему?
120.
Речь, обращенная к самому себе или другим, - это:
a)
диалог
b)
монолог
121.
Высказывание говорящего в диалоге называется:
a)
репликой
b)
ремаркой
122.
Различают следующие виды рассуждения в научном стиле:
a)
рассуждение-перечисление, рассуждение-доказательство, рассуждение-размышление
b)
рассуждение-объяснение, рассуждение-доказательство, рассуждение-размышление
123.
Основной частью текста-рассуждения является:
a)
доказательство истинности тезиса, аргументы и объяснение его содержания
b)
рассказ о событии, эпизоде, факте общественной жизни или истории страны
124.
Доказательство истинности тезиса, аргументы и объяснение его содержания – это:
a)
основная часть текста-рассказа
b)
основная часть текста-описания
125.
Типовая композиция текста-рассуждения такова:
a)
тезис (мысль, которая требует доказательства), система аргументов, вывод
b)
общее представление об объекте, план, перечисление признаков, вывод, аргументы
126.
Приведенный ниже текст принадлежит к следующему стилю речи: Функциональные стили как системы речевых средств отличаются, прежде всего, тем, что эти средства обладают необходимым качеством - функциональной целесообразностью употребления. Эти специфические для каждого стиля средства определяются условиями, целями и задачами конкретного общения, т. е. экстралингвистическими факторами, и не разрушают единой системы общелитературного языка, который является нейтральной основой разных стилей. Специфические функциональные речевые средства и нейтральные общелитературные находятся в постоянном взаимодействии. Их соотношение между стилями и в пределах каждого функционального стиля изменчиво: общелитературные средства могут обособляться и закрепляться за определенной сферой общения, и, наоборот, специфические средства - переходить в разряд нейтральных.
a)
научному
b)
публицистическому
127.
Приведенный ниже текст принадлежит к следующему стилю речи: Функциональные стили как системы речевых средств отличаются, прежде всего, тем, что эти средства обладают необходимым качеством - функциональной целесообразностью употребления. Эти специфические для каждого стиля средства определяются условиями, целями и задачами конкретного общения, т. е. экстралингвистическими факторами, и не разрушают единой системы общелитературного языка, который является нейтральной основой разных стилей. Специфические функциональные речевые средства и нейтральные общелитературные находятся в постоянном взаимодействии. Их соотношение между стилями и в пределах каждого функционального стиля изменчиво: общелитературные средства могут обособляться и закрепляться за определенной сферой общения, и, наоборот, специфические средства - переходить в разряд нейтральных.
a)
научному
b)
публицистическому
128.
Приведенный ниже текст принадлежит к следующему стилю речи: Всякое размножение связано с увеличением живой массы. Что представляет собой живая масса? Ёе главная составная часть - белок, первооснова живых образований, который наряду с нуклеиновыми кислотами является самым универсальным компонентом живой материи. Объясняется это, прежде всего, тем, что белки служат двигателями того бесчисленного множества химических реакций, которые лежат в основе всех явлений жизни. Сами по себе эти реакции протекали бы так медленно, что ни о какой жизни не могло быть и речи. В живой клетке они идут с огромной скоростью, благодаря наличию биологических кагал и заторов-ферментов. А все ферменты являются белками.
a)
художественному
b)
научному
129.
Приведенный ниже текст принадлежит к следующему стилю речи: К нашему большому сожалению, мы должны сообщить Вам, что партия лакокрасочных материалов, отгруженных Вами на товарный поезд по контракту 27-005/40289, не соответствует по качеству нашим спецификациям, на основании которых был заключен контракт. Согласно параграфу №... в договоре, мы имеем право отказаться от приемки этой партии товара. Однако, принимая во внимание наши длительные деловые отношения и то обстоятельство, что предыдущие поставки лакокрасочных материалов в счет данного контракта были произведены в соответствии с условиями договора и надлежащего качества, мы согласны принять эту партию товара, если Вы предоставите нам скидку в 10%.
a)
разговорному
b)
художественному
130.
Приведенный ниже текст принадлежит к следующему стилю речи: К ручью, осторожно проваливаясь по брюхо в свежевыпавший снег, спускался изюбр, наклонял рогатую голову, чтобы не задеть низко нависающие ветви. От широкой незамерзшей еще полыньи поднималось влажное марево, оседающее на соседних деревьях и обрывистых каменистых склонах ручья причудливой белой вязью, - зимой здесь, в предгорьях Эбэгэйского хребта, стояли трескучие морозы. Влажные ноздри изюбра тоже покрылись белым окоемом, черный блестящий глаз косил в сторону леса, уши прядали, - что-то тревожило животное. Наконец, простояв довольно долго в глухой тишине морозного утра, изюбр спустился к полынье и опустил морду в быструю воду, масляно-черную среди окружающей ее хрупкой ледяной корки.
a)
официально-деловому
b)
публицистическому
131.
Приведенный ниже текст принадлежит к следующему стилю речи: Коротко свистнула стрела, следом, почти догоняя первую, полетела вторая. Изюбр прянул было, но не успел,- одна стрела вошла ему в грудь, вторая в брюхо. Животное мучительно закричало, судорожно метнулось в слепой жажде бежать, но под его весом намерзшая ледяная кромка проломилась, и изюбр провалился в воду по брюхо. Ручей был довольно мелким, но сил выбраться из ледяной ловушки, умчаться прочь у него уже не было, - глаза застилало, вода и снег вокруг окрашивались красным.
a)
художественному
b)
разговорному
132.
Приведенный ниже текст принадлежит к следующему стилю речи: Для того чтобы изучить состав клеток, применяют метод дифференциального центрифугирования; Чтобы выявить структуру какого-либо вещества, необходимо получить его в кристаллической форме, так как для каждого кристалла характерно регулярное расположение атомов во всех трех измерениях; Поскольку процессы биологического окисления идут ступенчато, то электроны перемещаются по нисходящей «лестнице» переносчиков.
a)
научному
b)
художественному
133.
Приведенный ниже текст принадлежит к следующему стилю речи: Он уже умирал, когда с противоположной стороны ручья, сшибив целый сугроб снега с огромной ели, появился человек на коротких, широких снегоступах и меховой парке с капюшоном. Они встретились взглядом за удар сердца до того, как огромный олень перестал дышать. Человек откинул с головы капюшон, и стало видно, что он стар, - седые косицы, прорезанное морщинами лицо, темное, как кора. Ловко срубив молоденькую осинку, он подошел к краю ручья, опустил слегу в воду, оттолкнулся и легко перемахнул на другой берег. Затем вытащил из-за пояса нож, резанул изюбра по шейной артерии и припал губами к ране, - кровь только что убитого зверя, еще теплая, дарует силу и вечную молодость, вместе с ней сила зверя переходит к охотнику.
a)
разговорному
b)
художественному
134.
Приведенный ниже текст принадлежит к следующему стилю речи: Много лет обучая желающих ораторскому мастерству и слушая сотни выступлений, я пришел к выводу, что, несмотря на уникальность личности каждого, есть некие общие качества, которые позволяют обнаружить типичное в речевом поведении. Прежде всего, хочу выделить две большие группы ораторов: рациональные – «технари» и эмоциональные – «гуманитарии». Эти имена появились в рабочей обстановке и не могут претендовать на точность. В свою очередь, каждая из этих групп также может быть разделена еще на две. «Технари» включают в себя «системщиков» и «мыслителей», а «гуманитарии» – «поэтов» и «вождей». Разумеется, что в чистом виде такие типажи редкость, но преобладание определенных черт позволяет квалифицировать ораторский тип.
a)
публицистическому
b)
художественному
135.
Слова, какого ряда имеют разговорную окраску?
a)
коммуналка, открывашка, сыграть в ящик, врачиха, примоститься, степуха, драндулет
b)
доказательство, анализировать, морфология, экспериментальный, реферат, гипотеза
136.
Официально-деловой стиль - это стиль документов (административный язык):
a)
государственных актов, юридических законов, постановлений, инструкций, уставов, служебной переписки, частных деловых бумаг
b)
научных докладов, газетных заметок, служебных писем, комментариев, служебных записок, очерков, фельетонов, эссе
137.
В официально-деловом стиле используется:
a)
научный язык
b)
административный язык
138.
Какие слова и выражения характерны для официально-делового стиля?
a)
Не позднее одного месяца со дня вручения Вам настоящего заявления…; по истечении указанного срока… ; в случае неполучения ответа…
b)
В данной главе подчеркивается необходимость…; в этой связи выявляется специфика…..; автор опровергает предположение ...
139.
В каком ряду все языковые формулы выражают отказ?
a)
Перспективный метод; целью данной статьи является…; таким образом, анализируя…; произведенные расчеты доказывают, что…
b)
Сообщаем что.; просим Вас принять заказ на.; безопасность гарантируется… ; в соответствии с нашей договоренностью; позвольте выразить глубокое удовлетворение.; Ваша работа достойна самой высокой похвалы; мы полностью одобряем ...
140.
В каком ряду перечислены жанры официально-делового стиля?
a)
художественная литература, проза, лирика, повесть, рассказ, эссе, воспоминания, очерк
b)
заметка, статья, фельетон, репортаж, очерк, рассказ, информационное сообщение, интервью
141.
Публицистический стиль речи связан:
a)
с научно-исследовательской сферой деятельности людей
b)
с общественно-политической сферой деятельности людей
142.
Ведущим средством массовой информации и пропаганды является:
a)
резюме
b)
аннотация
143.
В газетной публицистике различают следующие жанры:
a)
Реферат, конспект, аннотация, тезисы, резюме, научная статья, доклад
b)
Статья, заметка, репортаж, комментарии, интервью, очерк, фельетон
144.
В каком ряду все жанры относятся к публицистическому стилю?
a)
дискуссионное выступление, рассказ, лекция, анекдот, очерк
b)
рассказ со сцены, беседа в семье, аннотация, доверенность, заметка.
145.
В каком стиле чаще всего употребляются конструкции с родительным падежом?
a)
научном
b)
официально-деловом
146.
К жанрам научного стиля не относится:
a)
аннотация
b)
протокол
147.
Что содержит аннотация?
a)
выводы и заключения
b)
план развернутого содержания
148.
Каков порядок слов в научном стиле речи?
a)
обратный
b)
косвенный
149.
Для какого стиля характерны точность, логичность, объективность, использование большого количества слов в прямом значении, терминологической и профессиональной лексики, сложных синтаксических конструкций с упорядоченной связью?
a)
научного
b)
официально-делового
150.
Какой стиль реализуется в таких жанрах, как статья, учебное пособие, диссертация, доклад, монография, рецензия, аннотация?
a)
официально-деловой
b)
научный
Reset
