Font size
WorksheetsNowoczesne techniki dydaktyczne 2
Total questions: 8
Worksheet time: 5mins
Jakiej aplikacji używasz do tworzenia prezentacji multimedialnej?
Jakie aplikacje medyczne mógłbyś polecić studentom lub pacjentom jako element ich edukacji?
Jest to:
prosty trenażer do nauki prostych czynności medycznych
zaawansowany manekin tzw. symulator pacjenta
pacjent standaryzowany (aktor) odgrywający rolę pacjenta
pacjent wirtualny
WebQuest to:
rodzaj zadania, jakie zamieszcza w internecie nauczyciel dla osób uczących się, zachęcając ich do tworzenia projektu opartego na zasobach internetowych
rodzaj zadania, które przygotowuje nauczyciel przed zajęciami i w postaci podcastu przesyła uczniom, sygnalizując, że zadanie to będzie oceniane na początku zajęć
rodzaj kształcenia opartego na materiałach zamieszczonych na platformie edukacyjnej, w którym całość procesu nauczania-uczenia się odbywa się poprzez sieć
rodzaj kształcenia, w którym tradycyjne formy nauczania takie jak wykład połączone są z dodatkowymi materiałami przesyłanymi poprzez internet
Ta technika dydaktyczna pozwala nauczycielowi na kreowanie przestrzeni odwzorowującej realne warunki, w której osoba ucząca się może w sposób praktyczny przećwiczyć zlecone jej zadania albo w sposób hipotetyczny rozwiązać określony problem. Jest to:
symulacja
nauczanie za pomocą tablicy interaktywnej
WebQuest
uczenie się z wykorzystaniem aplikacji medycznej
Która z wymienionych aplikacji jest charakteryzowana jako system do wstępnej diagnostyki medycznej?
Symptomate
Epocrates
Bartosz Mówi
CalcMed
(http://www.e-mentor.edu.pl/artykul/index/numer/23/id/508)
Planując zajęcia z wykorzystaniem techniki wirtualnego pacjenta wybiera się określony model scenariusza. Obraz przedstawia:
model swobodnego dostępu
model liniowy
model grafowy
model mieszany
WebQuest to technika dydaktyczna, która:
ma pobudzać aktywność edukacyjną uczących się poprzez realizację określonego projektu, w którym uczący się przyjmuje rolę „badacza” samodzielnie lub przy współpracy grupy poszukującego przede wszystkim w źródłach internetowych odpowiedzi na zadane pytanie
skoncentrowana jest na realizacji celów szkoleniowo – instruktażowych i przypomina układem treści: poradniki, encyklopedie, kompendia wiedzy
ma swoje zastosowanie w obszarze prewencji, monitoringu, gromadzenia, przekazania i przetwarzania danych w procesie leczenia.
polega na udostępnieniu osobom uczącym się treści audio lub wizualnych poprzez sieć komputerową (na zasadzie subskrypcji). Treści te można odtwarzać na komputerach osobistych i urządzeniach mobilnych typu: tablet, smartfon, itp.
