Worksheetsxã hội học
Total questions: 37
Worksheet time: 18mins
thuật ngữ xhh trong tiếng anh?
sociology
sociologi
history
biology
người đầu tiên khai sinh ra xhh?
aughuste comte
max weber
emile durkheim
đối tượng ngiên cứu XHH của Aughuste Comte là gì?
Quy luật tổ chức XH
sự kiện xh
hành động xh
hành vi xh
đối tượng ngiên cứu XHH của Emile Durkheim là gì?
Quy luật tổ chức XH
sự kiện xh
hành động xh
hành vi xh
đối tượng ngiên cứu XHH của Max Weber là gì?
Quy luật tổ chức XH
sự kiện xh
hành động xh
hành vi xh
Nguyên nhân dẫn đến đô thị hóa?
công nghiệp hóa
toàn cầu hóa
hiện đại hóa
các nhà xhh vận dụng quan điểm nào trong KHTN để nhận thức Xh?
thế giới tự nhiên được xem như là một thể thống có trật tự có quy luật
thế giới tự nhên được xem như là một tổ chức xh thống nhất
thế giới tự nhên được xem như là một quần thể cộng đồng
cái nào không thuộc góc nhìn của xhh? ( 4 góc nhìn)
nhìn cái chung thông qua cái riêng
nhìn cái riêng thông qua cái chung
nhìn cái lạ trong cái quen
nhìn lựa chọn cá nhân trong bối cảnh xh
có 2 tình huống .....
hoạt động xã hội của max weber?
hành vi cá nhân
hành vi xh
hoạt động cá nhân
hoạt động cộng đồng xh
Mối quan hệ giữa XHH với Triết học?
khá gần gũi
gần gũi
Triết học ngiên cứu nhiều vấn đề mà xhh quan tâm
triết học vận dụng các ngiên cứu của xhh
Mối quan hệ giữa XHH với KH Chính trị ?
khá gần gũi
gần gũi
KHCT ngiên cứu nhiều vấn đề mà xhh quan tâm
KHCT vận dụng các ngiên cứu của xhh
Mối quan hệ giữa XHH với Nhân học?
khá gần gũi
gần gũi
Nhân học ngiên cứu nhiều vấn đề mà xhh quan tâm
Nhân học vận dụng các ngiên cứu của xhh
Mối quan hệ giữa XHH với Tâm lý học?
khá gần gũi
gần gũi
tâm lý học ngiên cứu nhiều vấn đề mà xhh quan tâm
tâm lý học vận dụng các ngiên cứu của xhh
Mối quan hệ giữa XHH với sử học?
độc lập
gần gũi
sử học ngiên cứu nhiều vấn đề mà xhh quan tâm
sử học vận dụng các ngiên cứu của xhh
Mối quan hệ giữa XHH với công tác xã hội?
độc lập
gần gũi
CTXH ngiên cứu nhiều vấn đề mà xhh quan tâm
CTXH vận dụng nguyên lý lí thuyết của xhh
đâu không phải là chức năng của xhh?
hiểu sự khác biệt văn hóa, chúng ta có cái nhìn đa chiều về tg
giúp XD chính sách, đánh giá chính sách
nâng cao nhận thức của nhóm xh
hữu ích với sự phát triển của cá nhân
góp phần xd các ngành KH liên quan
điều kiện cần thiết để khẳng định xhh là một ngành kh độc lập?
đối tượng, phương pháp, bộ máy khái niệm riêng, chất sáng tạo và tính thực tiễn
đối tượng, phương pháp, bộ máy khái niệm riêng, chất sáng tạo
phương pháp, bộ máy khái niệm riêng, chất sáng tạo và tính thực tiễn
đối tượng, bộ máy khái niệm riêng, chất sáng tạo và tính thực tiễn
tiền đề KTXH dẫn đến sự ra đời của xhh gắn với sự kiện:
cách mạng thương mại và công nghiệp Anh
cách mạng thương mại và công nghiệp
cách mạng tư sản Pháp
phong trào văn hóa Phục hưng
tiền đề chính trị tư tưởng dẫn đến sự ra đời của xhh gắn với sự kiện:
cách mạng thương mại và công nghiệp Anh
cách mạng thương mại và công nghiệp
cách mạng tư sản Pháp
phong trào văn hóa Phục hưng
tiền đề khoa học lý luận dẫn đến sự ra đời của xhh gắn với sự kiện:
cách mạng thương mại và công nghiệp Anh
cách mạng thương mại và công nghiệp
cách mạng tư sản Pháp
phong trào văn hóa Phục hưng
Các tiền đề cơ bản dẫn đến sự ra đời và phát triển của xhh:
cách mạng thương mại và công nghiệp Anh
KT-XH, CT-TT, cách mạng thương mại
KT-XH, CT-TT, CMKHCN
KT-XH, CT-TT, KH lý luận
Đối tượng ngiên cứu của xhh:
Đời sống xh, nguyên nhân cũng như hệ quả của hành vi con người
cơ cấu xh và ngiên cứu xh
ngiên cứu một cách riêng biệt các tương tác xh và hành vi cá nhân
các bộ phận cấu thành xhh:
xhh vi mô và xhh vĩ mô
xhh vĩ mô và xhh trung mô
xhh vi mô và xhh trung mô
xhh trung mô, vĩ mô và vi mô
các nhu cầu dẫn đến sự ra đời của xhh?
nhu cầu nhận thức, nhu cầu thực tiễn về biến đổi xh
nhu cầu nhận thức, nhu cầu tư tưởng về biến đổi xh
nhu cầu tri thức, nhu cầu thực tiễn về biến đổi xh
nhu cầu nhận thức, nhu cầu con người về biến đổi xh
karl marx quan niệm về đối tượng của ngiên cứu xhh ntn?
hoạt động xh và biến đổi xh
xh là 1 chỉnh thể
hoạt động xh và hoạt động thực tiễn
hoạt động thực tiễn và biến đổi xh
nguyên lý cơ bản nhất của xhh Spencer là?
nguyên lý tiến hóa xh
nguyên lý xhh là cơ sở siêu hữu cơ
nguyên lý vận động của xh
nguyên lý hữu cơ
hành động nào dưới đây là hành động xh theo quan điểm Max weber?
khiêu vũ cùng bạn học
xem phim một mình
ăn cơm một mình
ngủ
nội dung cơ bản của hành động xh theo Max weber?
hành vi cá nhân khi họ gán cho mình một ý nghĩa chủ quan và hành vi đó định hướng đến người khác
hành vi cá nhân khi họ gán cho mình một ý nghĩa khách quan và hành vi đó định hướng đến người khác
hành vi cá nhân khi họ gán cho mình một ý nghĩa chủ quan
hành vi cá nhân có mục đích, có ý thức của cá nhân và hành vi đó định hướng đến người khác
Max weber đã phân loại hành động xh ntn?
duy lý công cụ, duy lý giá trị, duy lý truyền thống, duy cảm
hành động chủ thể và hành động khách thể
duy lý công cụ, duy lý giá trị, duy lý ý thức, duy cảm
duy lý công cụ, duy lý giá trị, duy cảm
nội dung của duy lý công cụ?
hành động theo đó cá nhân tính toán, sử dụng các phương tiện công cụ để đtạ mục đích đề ra
hành động theo đó cá nhân thể hiện tín ngưỡng và niềm tin tôn giáo hay đạo đức
hành động được thực hiện và điều khiển bằng tình cảm
hành động được thực hiện phù hợp với các tập tục được truyền từ đời này sang đời khác mà không bị phê phán.
nội dung của duy lý giá trị?
hành động theo đó cá nhân tính toán, sử dụng các phương tiện công cụ để đtạ mục đích đề ra
hành động theo đó cá nhân thể hiện tín ngưỡng và niềm tin tôn giáo hay đạo đức
hành động được thực hiện và điều khiển bằng tình cảm
hành động được thực hiện phù hợp với các tập tục được truyền từ đời này sang đời khác mà không bị phê phán.
nội dung của duy lý truyền thống?
hành động theo đó cá nhân tính toán, sử dụng các phương tiện công cụ để đtạ mục đích đề ra
hành động theo đó cá nhân thể hiện tín ngưỡng và niềm tin tôn giáo hay đạo đức
hành động được thực hiện và điều khiển bằng tình cảm
hành động được thực hiện phù hợp với các tập tục được truyền từ đời này sang đời khác mà không bị phê phán.
nội dung của duy cảm?
hành động theo đó cá nhân tính toán, sử dụng các phương tiện công cụ để đtạ mục đích đề ra
hành động theo đó cá nhân thể hiện tín ngưỡng và niềm tin tôn giáo hay đạo đức
hành động được thực hiện và điều khiển bằng tình cảm
hành động được thực hiện phù hợp với các tập tục được truyền từ đời này sang đời khác mà không bị phê phán.
tác giả tiêu biểu của lý thuyết hành động xh?
Max weber
emile dukheim
karl marx
mối quan hệ giữa sinh viên và giảng viên?
sơ cấp
thứ cấp
mối quan hệ giữa bạn cùng nhóm học?
sơ cấp
thứ cấp
các tác giả tiêu biểu của lí thuyết tương tác biểu trưng?
geogre mead, herbert blumer, charless horton cooley.
max weber,geogre mead, herbert blumer, charless horton cooley.
