NEW
Font size
WorksheetsPART 2: UJIAN AKHIR CTU 552 (IM1C)
Total questions: 30
Worksheet time: 15mins
Pernyataan berikut adalah benar tentang falsafah KECUALI:
Berfikir secara menyeluruh
Berfikir secara kritikal dan radikal
Berfikir mengikut emosi dan perasaan
Berfikir secara teliti dan komprehensif
Perbezaan antara ilmu falsafah dan ilmu sains ialah:
Falsafah menggunakan kaedah perbahasan dialektika dan logical manakala sains menggunakan kaedah penyelidikan emperika dan jawapan yang objektif.
Falsafah adalah ilmu tentang seni manakala sains adalah ilmu tentang alam semesta.
Falsafah mendorong pemikiran manusia untuk berfikir secara saintifik manakala sains adalah asas tertinggi bagi pengetahuan manusia.
Falsafah bersifat benar dan menyeluruh. Manakala sains bersifat spekulatif
Matlamat Falsafah Pendidikan Negara dari aspek pembangunan individu manusia dalam konteks negara bangsa Malaysia ialah:
i. Percaya dan patuh kepada tuhan
ii. Memupuk perpaduan di kalangan rakyat berbilang kaum
iii. Memiliki sahsiah yang seimbang dan sepadu
iv. Memilki sifat epistemic arrogance
i, ii dan iii
i, ii, iv
ii, iii, iv
Semua di atas
Falsafah berasal dari perkataan Greek iaitu Philos dan Sophia. Perkataan SOPHIA memberikan maksud?
Cinta
Kebijaksanaan
Semulajadi
Kemahiran
Apakah yang dimaksudkan dengan aliran falsafah Teoritikal?
Merujuk persoalan dasar yang mendalam serta memberi jawapan bagi persoalan asas kehidupan tentang kewujudan.
Falsafah yang bersifat aplikasi dan boleh digunakan dalam disiplin ilmu tertentu seperti falsafah politik.
Merupakan fasafah yang berkembang mengikut perkembangan semasa yang memberi impak dalam kehidupan manusia.
Falsafah yang memberi panduan dan bimbingan kepada manusia tentang persoalan-persoalan yang timbul
Berikut merupakan pernyataan yang benar tentang falsafah etika dalam kehidupan
i. Berkaitan teori-teori tentang sifat alam atau metafizik
ii. Memberi panduan untuk menjadikan kehidupan yang lebih baik
iii. Mencapai kebahagiaan dalam kehidupan dengan berasaskan kefahaman keagamaan
iv. Penekanan bersifat akademik
i dan ii
i dan iii
ii dan iii
iii dan iv
Berikut merupakan pernyataan yang benar tentang faktor mempengaruhi kewujudan falsafah baru.
i. Wujud masalah-masalah baru yang melanda dunia seperti masalah alam sekitar.
ii. Wujud persoalan dan pemikiran baharu dalam kalangan ahli fikir.
iii. Wujud ramainya kelompok manusia yang berfikiran sempit
iv. Kemunculan teknologi baru yang pesat yang memberi impak pada kehidupan
i, ii dan iii
i, ii dan iv
ii, iii dan iv
Semua di atas
Berikut merupakan pernyataan yang benar tentang falsafah Islam:
i. Falsafah Islam ada menjelaskan tentang hakikat kejadian makhluk di dalam al-Quran
ii. Falsafah Islam merupakan suatu ilmu tabii yang berdasarkan pada tauhid sebagai doktrin induknya.
iii. Kebanyakan tokoh tokoh falsafah Islam menyesuaikan istilah falsafah dengan kata hikmah
iv. Falsafah Islam adalah suatu ilmu yang disesuaikan dengan roh dan ajaran Islam dalam membahas hakikat kebenaran segala sesuatu
i, ii dan iii
i, ii dan iv
ii, iii dan iv
Semua di atas
Martabat ilmu pengetahuan dalam menjadikan kita percaya kepada hari pembalasan merupakan cabang ilmu?
Ilmu Naqli
Ilmu Syariat
Ilmu Tasawwuf
Ilmu Fardu Ain
Sesuatu rumusan yang dibuat daripada kajian yang bersifat UMUM kepada KHUSUS dinamakan.
Induktif
Deduktif
Aktif
Silogisme
Kajian dan perekodan tindak balas kajian terhadap seribu ekor tikus yang berbeza sebelum penghasilan kesimpulan yang berbentuk umum dan menyeluruh adalah contoh penggunaan kaedah:
Induktif
Deduktif
Aktif
Silogisme
Berikut merupakan pernyataan benar tentang konsep manusia dalam Islam KECUALI;
i. Perkataan Insan adalah daripada kalimah “nasiya” yang bermaksud memimpin
ii. Menurut ilmu logik, manusia merupakan haiwan yang berfikir
iii. Manusia dipertanggungjawabkan dengan dua peranan iaitu hamba dan khalifah
iv. Manusia pertama adalah Nabi Adam yang dicipta daripada air mani
ii dan iii
i dan iv
ii, iii dan iv
Semua di atas
Berikut merupakan kedudukan manusia dalam pandangan al-Quran:
i. Makluk paling mulia antara makhluk lain
ii. Makhluk yang paling awal diciptakan
iii. Makhluk yang diberi kemampuan untuk mendapatkan ilmu pengetahuan
iv. Makhluk yang paling indah bentuk kejadiannya
i, ii dan iii
i, iii dan iv
ii, iii dan iv
Semua di atas
Manakah antara berikut merupakan kenyataan konsep insan menurut Barat:
i. manusia adalah kehidupan yang berfikir
ii. konsep kelahiran semula bergantung kepada apa yang mereka lakukan dalam kehidupan sekarang
iii. aspek kemanusiaan berteraskan aspek emosi
iv. manusia dilahirkan tanpa apa-apa panduan hidup
i dan ii
ii, iii dan iv
i, iii dan iv
Semua di atas
Manusia sering mencari dua jenis persoalan dalam kehidupan seharian iaitu persoalan asasi dan persoalan sekunder. Apakah persoalan-persoalan asasi tersebut?
i. Apakah destinasi selepas manusia mati?
ii. Apakah matlamat manusia ada di dunia ini?
iii. Bagaimana manusia nak membangunkan tamadun manusia?
iv. Dari mana manusia datang?
i, ii dan iii
i, iii dan iv
ii, iii dan iv
i, ii dan iv
Manakah antara jawapan berikut dapat dikaitkan dengan teori koherens:
Teori yang merujuk kepada sesuatu tindakan yang dilakukan itu berasaskan kepada konsep sains.
Teori yang merujuk kepada kriteria yang digunakan untuk menentukan samaada pernyataan itu benar atau palsu.
Teori yang bersifat rasionalis dan empirisis
Kebenaran suatu pernyataan mestilah serupa dengan apa yang berlaku secara realiti
Revolusi sains yang berlaku pada abad ke-17 telah memberi kesan kepada perkembangan epistemologi dan kehidupan manusia kerana_____
Kesepaduan antara agama, falsafah dan sains
Ilmu didasari kaedah rationalisme dan empirisme
Ilmu didasari kaedah empirisme dan skeptisme
Wujud dualism dalam pendidikan
Terdapat persamaan antara falsafah, agama dan sains dalam epistemologi iaitu________
Bersifat mutlak
Bersifat spekulatif
Mencari Kebenaran
Bersifat relatif
Fahaman saintisme timbul apabila berlaku perkembangan sains, inovasi dan teknologi semakin meluas.
Pilih pernyataan PALING tepat bagi menjelaskan ideologi fahaman saintisme:
Saintisme meletakkan martabat sains begitu tinggi sehingga menjadikan sains sebagai satu-satunya sumber kebenaran ilmu pengetahuan
Saintisme mempercayai kewujudan tuhan lebih daripada satu
Saintisme menjadikan akal sebagai sumber ilmu kedua selepas wahyu
Saintisme menjadikan manusia semakin tunduk akan penciptaan seluruh alam yang dijadikan oleh Khaliq
Secara umum, ontologi merupakan disiplin ilmu yang membicarakan hakikat Tuhan, hakikat alam semesta dan hakikat manusia.
Antara berikut bidang ilmu manakah yang menggambarkan disiplin ilmu ontologi?
i. Psikologi
ii. Kosmologi
iii. Usuluddin (teologi)
iv. Kosmogoni
i, ii dan iii
ii, iii dan iv
i, iii dan iv
Semua di atas
Berikut adalah pernyataan benar tentang ilmu metafizik:
Disiplin ilmu yang membincangkan tentang hakikat realiti ataupun hakikat kewujudan.
Cabang ilmu falsafah yang membincangkan tentang metodologi berfikir, seperti induksi dan deduksi.
Ilmu yang merungkaikan tentang bagaimana untuk memperoleh ilmu pengetahuan yang benar.
Merupakan cabang ilmu falsafah praktikal.
Berikut merupakan fahaman agnostisism dalam memahami hubungan vertikal insan meliputi:
i. kewujudan tuhan tidak boleh diketahui kerana pemahaman manusia terhad.
ii. kewujudan tuhan dinafikan kerana realiti alam hanya terhad pada yang nyata.
iii. kewujudan tuhan sebagai hakikat kebenaran dalam kehidupan manusia.
iv. persoalan tuhan diketepikan sebagai ‘keep in view’ dan tidak dijawab secara lansung.
i dan ii
ii dan iv
i dan iii
i dan iv
______________ adalah suatu konsep yang berhubungan dengan kewujudan dua elemen yang berbeza pada suatu benda atau suatu perkara .
Modernisme
Sekularisme
Dualisme
Atheisme
Fethishisme merupakan salah satu kaedah___
Kaedah menerapkan fahaman monoteisme
Kaedah penyebarluasan pasca modernisme
Kaedah menentang ideologi pasca modenisme
Kaedah penyebarluasan ideologi sekularisme
Kenyataan berikut merupakan konsep utama dalam sekularisme, KECUALI
Pemisahan antara sacred (suci) dan profane (tidak suci)
Pemisahan antara spirit (rohani) dan matter (material/ benda)
Pemisahan antara value (nilai) dan reason (akal)
Pemisahan antara sains dan agama
Contoh kegiatan “antropogenik” adalah:
Mencipta alat mengukur masa
Mencipta kalender
Pembukaan tanah
Penanaman semula pokok-pokok
Berikut merupakan ciri-ciri kolonisasi kecuali:
Penjajah cuba menerapkan sistem pendidikan Barat kepada negara jajahan
Penjajah berusaha menjalankan pendidikan bersepadu kepada negara jajahan
Penjajah mahu melahirkan anak-anak negara yang dijajah supaya berpandangan Barat
Merapatkan jurang politik, ekonomi dan sosial antara negara-negara Eropah dengan negara sebelah selatan
Berikut merupakan aliran falsafah dualisme, KECUALI
Ateisme
Monoteisme
Reduksionisme
Naturalisme
Berikut adalah yang berkaitan dengan Dualisme Cartesian KECUALI:
Berfikir dengan sifat mutlak manusia
Menerima segala kebenaran adalah daripada al-Quran dan al-Sunnah
Alam benda sebagai makhluk yang tiada apa-apa nilai dan makna
Percaya bahawa tidak terdapat elemen kesucian atau dewa yang mengawal alam
·Mentafsirkan dan menganggap dunia dari segi nilai dan pengalaman manusia
·Kepercayaan bahawa manusia adalah entity paling penting alam semesta
Pernyataan-pernyataan di atas adalah merujuk kepada falsafah:
Materialisme
Individualisme
Antroposentrisme
Egoisme
