Free Printable ทดสอบบทที่1เรื่องความรู้ทั่วไป

1.

การวัดและประเมินผลการเรียนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 มีจุดเน้นในเรื่องใดบ้าง

4 lines

2.

การวัด (Measurement) การประเมิน (Assessment) และการประเมินผล (Evaluation) คืออะไร มีความแตกต่างและความสัมพันธ์กันอย่างไร พร้อมทั้งวาดแผนภาพประกอบการอธิบาย

4 lines

3.

จงวิเคราะห์กิจกรรมต่อไปนี้ว่ากิจกรรมใดเป็นการวัด (Measurement: M) กิจกรรมใดเป็นการประเมินผล (Evaluation: E)

นักบาสทีมชายไทยมีความสูงเฉลี่ย 200 เซนติเมตร

a)

การวัด (Measurement: M)

b)

กิจกรรมใดเป็นการประเมินผล (Evaluation: E)

4.

จงวิเคราะห์กิจกรรมต่อไปนี้ว่ากิจกรรมใดเป็นการวัด (Measurement: M) กิจกรรมใดเป็นการประเมินผล (Evaluation: E)

พยากรณ์อากาศรายงานว่า ในช่วงเดือนเมษายนประเทศไทยจะมีอุณภูมิเฉลี่ยสูงสุด

a)

การวัด (Measurement: M)

b)

กิจกรรมใดเป็นการประเมินผล (Evaluation: E)

5.

จงวิเคราะห์กิจกรรมต่อไปนี้ว่ากิจกรรมใดเป็นการวัด (Measurement: M) กิจกรรมใดเป็นการประเมินผล (Evaluation: E)

ภาวดีสอบคะแนนวัดความรู้ความสามารถทางภาษาอังกฤษ ได้ 55 คะแนน

a)

การวัด (Measurement: M)

b)

กิจกรรมใดเป็นการประเมินผล (Evaluation: E)

6.

จงวิเคราะห์กิจกรรมต่อไปนี้ว่ากิจกรรมใดเป็นการวัด (Measurement: M) กิจกรรมใดเป็นการประเมินผล (Evaluation: E)

blackpink เป็นgirlgroup ที่ร้องเพลงเพราะมาก

a)

การวัด (Measurement: M)

b)

กิจกรรมใดเป็นการประเมินผล (Evaluation: E)

7.

จงวิเคราะห์กิจกรรมต่อไปนี้ว่ากิจกรรมใดเป็นการวัด (Measurement: M) กิจกรรมใดเป็นการประเมินผล (Evaluation: E)

สมรใช้ไม้เมตรบอกความยาวของโต๊ะเรียนได้ 1.20 เมตร

a)

การวัด (Measurement: M)

b)

กิจกรรมใดเป็นการประเมินผล (Evaluation: E)

8.

จงวิเคราะห์กิจกรรมต่อไปนี้ว่ากิจกรรมใดเป็นการวัด (Measurement: M) กิจกรรมใดเป็นการประเมินผล (Evaluation: E)

แดนนี่มีความสามารถด้านคณิตศาสตร์และวิทยาศาตร์ควรเรียนแพทย์

a)

การวัด (Measurement: M)

b)

กิจกรรมใดเป็นการประเมินผล (Evaluation: E)

9.

ให้ระบุว่าข้อมูลต่อไปนี้เป็นการวัดระดับใด

อายุ

a)

นามบัญญัติ (Nominal Scale)

b)

จัดอันดับ (Ordinal Scale)

c)

อันตรภาคชั้น (Interval Scale)

d)

อัตราส่วนมาตรา (Ratio Scale)

10.

ให้ระบุว่าข้อมูลต่อไปนี้เป็นการวัดระดับใด

ความยาว

a)

นามบัญญัติ (Nominal Scale)

b)

จัดอันดับ (Ordinal Scale)

c)

อันตรภาคชั้น (Interval Scale)

d)

อัตราส่วนมาตรา (Ratio Scale)

11.

ให้ระบุว่าข้อมูลต่อไปนี้เป็นการวัดระดับใด

เกรดเฉลี่ยของนักศึกษา

a)

นามบัญญัติ (Nominal Scale)

b)

จัดอันดับ (Ordinal Scale)

c)

อันตรภาคชั้น (Interval Scale)

d)

อัตราส่วนมาตรา (Ratio Scale)

12.

ให้ระบุว่าข้อมูลต่อไปนี้เป็นการวัดระดับใด

ชนชั้น :

a)

นามบัญญัติ (Nominal Scale)

b)

จัดอันดับ (Ordinal Scale)

c)

อันตรภาคชั้น (Interval Scale)

d)

อัตราส่วนมาตรา (Ratio Scale)

13.

ให้ระบุว่าข้อมูลต่อไปนี้เป็นการวัดระดับใด

อาชีพ

a)

นามบัญญัติ (Nominal Scale)

b)

จัดอันดับ (Ordinal Scale)

c)

อันตรภาคชั้น (Interval Scale)

d)

อัตราส่วนมาตรา (Ratio Scale)

14.

ให้ระบุว่าข้อมูลต่อไปนี้เป็นการวัดระดับใด

ทัศนคติ

a)

นามบัญญัติ (Nominal Scale)

b)

จัดอันดับ (Ordinal Scale)

c)

อันตรภาคชั้น (Interval Scale)

d)

อัตราส่วนมาตรา (Ratio Scale)

15.

ให้ระบุว่าข้อมูลต่อไปนี้เป็นการวัดระดับใด

ฐานะ : รํ่ารวย

a)

นามบัญญัติ (Nominal Scale)

b)

จัดอันดับ (Ordinal Scale)

c)

อันตรภาคชั้น (Interval Scale)

d)

อัตราส่วนมาตรา (Ratio Scale)

16.

ให้ระบุว่าข้อมูลต่อไปนี้เป็นการวัดระดับใด

 อุณหภูมิ : 0^o C

a)

นามบัญญัติ (Nominal Scale)

b)

จัดอันดับ (Ordinal Scale)

c)

อันตรภาคชั้น (Interval Scale)

d)

อัตราส่วนมาตรา (Ratio Scale)

17.

ให้ระบุว่าข้อมูลต่อไปนี้เป็นการวัดระดับใด

จํานวนบุตร

a)

นามบัญญัติ (Nominal Scale)

b)

จัดอันดับ (Ordinal Scale)

c)

อันตรภาคชั้น (Interval Scale)

d)

อัตราส่วนมาตรา (Ratio Scale)

18.

ให้ระบุว่าข้อมูลต่อไปนี้เป็นการวัดระดับใด

วุฒิการศึกษา

a)

นามบัญญัติ (Nominal Scale)

b)

จัดอันดับ (Ordinal Scale)

c)

อันตรภาคชั้น (Interval Scale)

d)

อัตราส่วนมาตรา (Ratio Scale)

19.

ให้ระบุว่าข้อมูลต่อไปนี้เป็นการวัดระดับใด

ชื่อผู้ปกครอง

a)

นามบัญญัติ (Nominal Scale)

b)

จัดอันดับ (Ordinal Scale)

c)

อันตรภาคชั้น (Interval Scale)

d)

อัตราส่วนมาตรา (Ratio Scale)

20.

มาตรวัดแบบใดที่สามารถบอกถึงความพึงพอใจ

a)

นามบัญญัติ (Nominal Scale)

b)

จัดอันดับ (Ordinal Scale)

c)

อันตรภาคชั้น (Interval Scale)

d)

อัตราส่วนมาตรา (Ratio Scale)

21.

ข้อใดเป็นตัวแปรเชิงปริมาณ

a)

เพศ

b)

ที่อยู่

c)

การศึกษา

d)

อายุ

22.

ตัวแปรใดต่อไปนี้ใช้การสังเกตโดยตรงไม่ได้

a)

เชื้อชาติ

b)

เพศ

c)

ทัศนคติ

d)

รายได้

23.

ข้อมูลใดที่มีค่าเพียง 2 ค่าเท่านั้น

a)

ระดับการศึกษา

b)

ตำแหน่ง

c)

เพศ

d)

ความคิดเห็น

24.

ข้อใดจัดเป็น ข้อมูลเชิงคุณภาพ

a)

ความสูง 180 เซนติเมตร (

b)

น้ำหนัก 60 กิโลกรัม

c)

บ้านเลขที่ 37/4

d)

ระยะเวลา 3 ชั่วโมง

25.

มาตรการวัดแบบใดมีความละเอียดมากที่สุด

a)

นามบัญญัติ (Nominal Scale)

b)

จัดอันดับ (Ordinal Scale)

c)

อันตรภาคชั้น (Interval Scale)

d)

อัตราส่วนมาตรา (Ratio Scale)

26.

ปริมาณน้ำท่วมเมื่อ 10 ปี ที่ผ่านมา ถือว่าเป็นมาตรการวัดแบบใด

a)

นามบัญญัติ (Nominal Scale)

b)

จัดอันดับ (Ordinal Scale)

c)

อันตรภาคชั้น (Interval Scale)

d)

อัตราส่วนมาตรา (Ratio Scale)

27.

บ้านนี้มีพื้นที่ 350 ไร่ ถือว่าเป็นมาตรการวัดแบบใด

a)

นามบัญญัติ (Nominal Scale)

b)

จัดอันดับ (Ordinal Scale)

c)

อันตรภาคชั้น (Interval Scale)

d)

อัตราส่วนมาตรา (Ratio Scale)

28.

ข้อมูลจำนวนคนที่ตอบแบบสอบถามถือว่าเป็นมาตรการวัดแบบใด

a)

นามบัญญัติ (Nominal Scale)

b)

จัดอันดับ (Ordinal Scale)

c)

อันตรภาคชั้น (Interval Scale)

d)

อัตราส่วนมาตรา (Ratio Scale)

29.

การวัดและประเมินผลการเรียนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 หรือ2560 ในสาระที่เกี่ยวข้องกับสาขานักศึกษา (เกษตร คอม แนะแนว เลือกตอบเฉพาะที่เกี่ยวข้องกับของตนเองเพียงสาระเดียว) จุดเน้นในเรื่องใดบ้างพร้อมยกตัวอย่าง

4 lines

30.

ให้นักศึกษาออกแบบหลักการประเมินตามสภาพจริง โดยกำหนดจุดประสงค์การเรียนรู้ตามสภาพจริง การสอนต้องตามสภาพจริง การประเมินต้องตามสภาพจริงในสาระที่เกี่ยวข้องกับสาขานักศึกษา (เกษตร คอม แนะแนว เลือกตอบเฉพาะที่เกี่ยวข้องกับของตนเองเพียงสาระเดียว)

1 จุดประสงค์

4 lines

ทดสอบบทที่1เรื่องความรู้ทั่วไป

Total questions: 30

Worksheet time: 28mins

Similar Resources on Wayground