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WorksheetsGoogle Educator Nivel 2
Total questions: 42
Worksheet time: 38mins
Capacitan a los alumnos que tiene problemas para redactar ensayos extensos, especialmente cuando se trata de encontrar artículos y citas,¿Cómo pueden usar sus alumnos Google Académico para mejorar? (Selecciona 3 respuestas)
Buscar artículos por un autor en particular
Solicitar los resultados que pertenecen a un periodo especifico.
Buscar fuentes académicas y guardar los vínculos en la sección “Mi blioteca” de Google Académico
Acceder a todos los resultados de la búsqueda y leerlos completas en una biblioteca gratutita en línea.
Un profesor enseña Geografía y desea alentar a otros profesores de esta asignatura a utilizar las herramientas de Google para ayudar a los alumnos a comprender el mundo y a conocer otros alumnos extranjeros. ¿Qué herramienta puede utilizar el profesor para ponerse en contacto con otras clases de geografía para el debate efectivo entre alumnos de diferentes continentes?
Pedir que usen Presentaciones de Google para crear una presentación grupal sobre las actividades que realizan en su tiempo libre
Por medio de Formularios, enviar un cuestionario a profesores de todo el mundo para que lo repartan entre sus alumnos y recopilen información sobre el estilo de vida de cada una de estas regiones
Enviar una invitación de Calendario a otras escuelas del mundo para consultar si están disponibles para realizar un debate cara a cara
Usar Hangouts para realizar “Llamadas a ubicaciones misteriosas “entre su clase y otras clases del mundo a fin de que los alumnos adivinen cuáles son esas ubicaciones.
selecciona 1 función que permite los Sitios de Google.
Asignarles a los alumnos un conjunto de tareas basadas en diversos recursos en línea que pueden utilizar.
Crear una actividad de aprendizaje basado en proyectos y almacenar todos los recursos, investigaciones y resultados en un solo lugar para los usuarios pertinentes.
Difundir un video entre los alumnos para que lo miren y respondan preguntas en el video a su propio ritmo
selecciona 1 función que permite los Formulario de Google
Asignarles a los alumnos un conjunto de tareas basadas en diversos recursos en línea que pueden utilizar.
Crear una actividad de aprendizaje basado en proyectos y almacenar todos los recursos, investigaciones y resultados en un solo lugar para los usuarios pertinentes
Difundir un video entre los alumnos para que lo miren y respondan preguntas en el video a su propio ritmo
selecciona 1 función que permite los Documentos de Google
Asignarles a los alumnos un conjunto de tareas basadas en diversos recursos en línea que pueden utilizar.
Difundir un video entre los alumnos para que lo miren y respondan preguntas en el video a su propio ritmo.
Crear una actividad de aprendizaje basado en proyectos y almacenar todos los recursos, investigaciones y resultados en un solo lugar para los usuarios pertinentes.
Google Sites ofrece la opción más flexible para exponer diferentes tipos de medios que se pueden integrar fácilmente en un Sitio (selecciona 3 opciones)
Imagen
Documento
Video
Animación flash
Juego
Mientras crea los deberes para los alumnos, el profesor Vanko encuentra muchos datos incorrectos de fuentes pocos confiables. ¿Qué debe explicarles a los alumnos sobre la búsqueda de fuentes en línea? (Selecciona 2 respuestas)
Se debe verificar que el sitio web tenga un aspecto respetable y profesional
No se debe confiar en la información que se encuentra en línea
Se debe conectar directamente al autor para conocer su investigación.
Toda la información en línea se debe verificar con los libros de texto
Se debe comprobar la honestidad del autor y verificar si es experto en el tema
En la clase del profesor Thurman, hay alumnos con diversas habilidades. Este profesor desea usar videos para poder enseñar a todos los alumnos de forma efectiva y al ritmo correcto. ¿Cómo puede abordar la enseñanza con videos para alcanzar este objetivo? (Selecciona 2 respuestas)
Dar videos divertidos a los alumnos más rápidos para que los miren mientras esperan que los alumnos más lentos los alcancen
-Usar videos educativos que tratan sobre el material de la clase para poder pasar mas tiempo con los alumnos que necesitan ayuda
-Proporcionar a los alumnos videos instructivos para que los miren cuando lo deseen y a su ritmo a fin de que puedan realizar preguntas sobre estos durante la clase
-Proporcionar a los alumnos videos serios para que los miren cuando lo deseen y a su ritmo a fin de que puedan realizar preguntas sobre estos durante la clase
Enseñas una clase sobre política en los medios y deseas que los alumnos usen internet para buscar artículos populares sobre esta área ¿Cuál es la forma más efectiva en que pueden encontrar información sobre temas populares?
Ir a Google Analytics para consultar las búsquedas y las páginas web más vistas
-Ir a Google.com/trends y explorar las tendencias actuales en diferentes categorías y países.
Crear un cuestionar con Formularios y enviarlo a otros alumnos para conocer las tendencias dentro de la escuela.
A los alumnos de la profesora Yang les gusta mucho leer libros en los que pueden tomar decisiones por los personajes y elegir el rumbo que sigue la historia, Estos libros también se conocen como cuentos del tipo “Crea tu propia aventura”. La profesora desea brindarles un contenido más dinámico en función de las respuestas y del debate en clase ¿Cómo puede alcanzar este objetivo con las herramientas de Google? (Selecciona 2 respuestas)
Crear un video de YouTube que contenga un Formulario con una lista de preguntas en el que las respuestas se envíen directamente a una Hoja de Cálculo.
-Crear Formularios que redireccionen a los alumnos a preguntas o contenidos específicos en función de las respuestas.
-Crear Hojas de cálculo que contengan vínculos a determinadas diapositivas de otra presentación
-Crear presentaciones que avanzan a determinadas diapositivas en función de ciertos puntos de debate o respuestas.
El profesor White defiende el reciclaje y la reducción del uso de papel entre los profesores y los alumnos ¿Cómo puede usar las herramientas de Google para reducir de forma activa el uso de papel en la escuela?
Registrar la actividad de impresión de los profesores y alumnos en una Hoja de cálculo para identificar quienes realizar una gran cantidad de impresiones.
-Realizar un taller para profesores y alumnos sobre como usar las herramientas de impresión inteligente para que las impresiones sean más efectivas.
Alentar a los profesores a que agreguen hojas de ejercicios, formularios descargables y trabajos de los alumnos en el Sitio de la clase
-Crear un video sobre los motivos por los que el reciclaje es importante para el medio ambiente y subirlo a YouTube
El profesor Manuel desea usar Google Earth para mejorar las clases de geografía ¿Qué actividades puede realizar con los alumnos para que comprendan la forma geográfica de la Tierra? (Selecciona 2 respuestas)
-Pedir a los alumnos que marquen la ubicación geográfica de los volcanes más grandes del mundo
Realizar recreaciones para mostrar como los tsunamis afectan las islas.
Comparar el terreno y la altura de diferentes ubicaciones.
-Ver la dirección de la Tierra en una ubicación especifica para visualizar las diferentes capas que existen bajo el nivel del suelo.
La profesora Jackson desea formar una clase de alumnos independientes ¿Por qué primero debe enseñarle a la clase a buscar, navegar y explorar en línea de forma efectiva? Selecciona dos respuestas correctas. (Selecciona 2 respuestas)
Para que los alumnos puedan encontrar rápidamente las respuestas a sus preguntas.
-Porque es demasiado fácil que los alumnos se distraigan con juegos en línea.
-Para que los alumnos sepan como obtener asistencia sin tener que depender del profesor.
Porque YouTube esta lleno de contenido que distrae a los alumnos.
selecciona 1 función que permite Documentos
Crear un programa de eventos para imprimir.
Crear un cronograma de proyectos para que todos conozcan las fechas de entrega y las responsabilidades que tienen.
Recopilar comentarios de otros alumnos de programación sobre cuales son sus herramientas favoritas
Presentar la solución final ante el público.
selecciona 1 función que permite Hojas de cálculo
Recopilar comentarios de otros alumnos de programación sobre cuales son sus herramientas favoritas.
Crear un cronograma de proyectos para que todos conozcan las fechas de entrega y las responsabilidades que tienen.
Presentar la solución final ante el público.
Crear un diagrama de flujo para el proceso de desarrollo.
selecciona 1 función que permite Formularios
Crear un cronograma de proyectos para que todos conozcan las fechas de entrega y las responsabilidades que tienen.
Crear un programa de eventos para imprimir.
Recopilar comentarios de otros alumnos de programación sobre cuales son sus herramientas favoritas.
Presentar la solución final ante el público.
selecciona 1 función que permite Dibujos
Crear un diagrama deflujo para el proceso de desarrollo.
Presentar la solución final ante el público
Recopilar comentarios de otros alumnos de programación sobre cuales son sus herramientas favoritas
Crear un cronograma de proyectos para que todos conozcan las fechas de entrega y las responsabilidades que tienen.
Tu aula cuenta con la última tecnología para que los alumnos puedan acceder a los datos y cifras con unos pocos clics ¿Por qué se debe alentar a los alumnos a que sean independientes y busquen las respuestas por su cuenta propia? Selecciona dos respuestas correctas (Selecciona 2 respuestas)
Para que los alumnos sean más autónomos con respecto a su propio aprendizaje
-Para despertar la curiosidad intelectual de los alumnos.
-Para desalentar la colaboración
Para que el conocimiento que incorporen los alumnos sea coherente.
-Para reducir la cantidad de trabajo de los profesores
son 3 Extensiones de Chrome Web Store...
Se pueden administrar desde Chrome://extensions/
Aparecen mayormente en la part superior derecha de Chrome como iconos en los que se puede hacer clic.
Proporcionan funciones adicionales al navegador Chrome
Proporcionan funciones adicionales
Son 3 opciones de Chrome Web Store
Se pueden administrar desde Chrome Web Store > Configuración >Apps
Aparecen mayormente en la part superior derecha de Chrome como iconos en los que se puede hacer clic
Se pueden fijar a la barra de inicio de una Chromebook para facilitar el acceso.
Aplican filtros específicos de Education para encontrar el contenido correcto en Chrome Web Store con mayor facilidad.
La profesora Hemsworth desea establecer un canal de comunicación abierta entre los docentes para debatir sobre las tendencias y las nuevas tecnologías de enseñanza.
Hangouts en vivo
YouTube
Blogger
Sitios de Google
Sitios de Google
El profesor Portman encontró videos que a los alumnos les resultan particularmente interesantes y desea compartirlos con el resto de los profesores de la escuela.
Hangouts en vivo
YouTube
Blogger
Sitios de Google
La profesora Lee, que comprende rápidamente nuevas herramientas en línea y las aplica en el aula, desea brinda instructivos para los profesores que tardan más tiempo en adoptar la nueva tecnología.
Blogger
Hangouts en vivo
YouTube
Google+
El profesor Foster desea que el departamento de geografía cuente con un lugar para todos los recurso, notificaciones, noticias y datos.
Hangouts
Sitios de Google
YouTube
Google+
El profesor Darcy es un activo seguidor de los desarrollos tecnológicos en el campo de la educación y desea informar a otros profesores del distrito sobre las noticias de tecnología relevantes.
Google+
Sitios de Google
Blogger
YouTube
¿Qué puntos clave deben comprender los alumnos cuando crean un video instructivo? (Selecciona 2 respuestas)
-Las anotaciones y tarjetas deben tener un propósito claro y no desviar al público del contenido.
-Agregar siempre un poco de humor en los videos instructivos para mantener motivado al público.
-El video tiene un objetivo y un propósito claro.
-Los videos instructivos deben durar al menos tres minutos, ya que, de lo contrario, no son lo suficientemente detallados como para instruir al público.
Le pediste a la clase de Historia que cree un documento en el que se detallen los eventos clave de la Segunda Guerra Mundial. Dado que este ejercicio se realizará en un Documento de Google, ¿Qué importancia tienen la Herramienta de investigación y el Traductor de Google? (Selecciona 2 respuestas)
Convertir el texto del documento en un archivo de audio en cualquier idioma.
La presentación completa se puede traducir con unos pocos clics.
-La potencia de la búsqueda esta completamente integrada en la aplicación.
-El texto seleccionado se puede convertir de cualquier idioma a otro.
La profesora Wallace es jefa del departamento de una escuela secundaria y está examinando las calificaciones de todos los alumnos del semestre ¿Qué funciones puede utilizar en Hojas de cálculo de Google para analizar los datos de forma efectiva sin tener que realizar búsquedas manualmente? (Selecciona 2 respuestas)
-Usar la función “Buscar todo” para encontrar valores específicos y nombres de alumnos
-Usar la “Herramienta filtro” para mostrar los datos requeridos y ocultar los datos no deseados.
-Usar la función “Seleccionar datos” para capturar datos específicos y copiarlos en una hoja aparte para su posterior análisis.
Usar un gráfico radial para visualizar el progreso de determinados alumnos en comparación con el progreso del departamento.
El profesor Lim está creando un sitio web para el Departamento de Ciencia. En la página principal, desea insertar un video creado por alumnos ¿Cuáles son los pasos necesarios para realizar esta tarea? Ordena los pasos que se deben seguir
.-Selecciona el área de la pagina en la que deseas insertar el vídeo
.-Cambia el diseño de la pagina principal de modo que haya espacio para el texto de bienvenida y para un vídeo
.-Crea un sitio vació y ponle un nombre
.-Selecciona “YouTube”
.-Selecciona “Insertar”
.-Inserta la URL del video de YouTube
.-Selecciona “Guardar
(a)
¿Cuál es la mejor descripción y el mejor uso de Google Académico en el aula?
-Un diccionario de sinónimos en línea que encuentra definiciones y brinda ejemplos de como usar ciertas palabras en una oración a fin de mejorar la calidad de redacción
-Una herramienta de chat que vincula a diferentes alumnos para que responder preguntas sobre un tema en particular y se brinden asistencia entre sí.
-Una lista de lecturas seleccionadas basadas en un tema y un nivel determinados en las que los alumnos pueden encontrar información adicional fuera del texto de la clase.
-Una herramienta de búsqueda útil para realizar investigaciones, encontrar fuentes académicas y crear citas del trabajo original.
Con las diferentes funciones de Google Maps, los alumnos y los profesores pueden crear sus propios mapas y recorridos virtuales, como también explorar diferentes áreas y ubicaciones del mundo.
1.-Identificar los tipos de piedra utilizados para construir las pirámides de Guiza
Street View
ninguna
Con las diferentes funciones de Google Maps, los alumnos y los profesores pueden crear sus propios mapas y recorridos virtuales, como también explorar diferentes áreas y ubicaciones del mundo.
2.-Recrear el viaje que realizaron Lewis y Clark en su famosa expedición con imágenes en ubicaciones clave
Tour Builder
ninguna
Con las diferentes funciones de Google Maps, los alumnos y los profesores pueden crear sus propios mapas y recorridos virtuales, como también explorar diferentes áreas y ubicaciones del mundo.
3.-Crear un mapa de los países que visitaste y calcular la distancia recorrida
My Maps
ninguna
La profesora Coulson enseña sobre la nutrición y los hábitos alimenticios de otros países ¿Qué puede hacer para brindar a los alumnos información de primera mano sobre el tema sin exigirle demasiado tiempo a nadie? (Selecciona 2 respuestas)
Organizar un Hangout con un conocido de otro país y, luego, trasmitirles la información a los alumnos.
Invitar a un alumno o a un profesor extranjero a que venga al aula y hable ante la clase cuando esté disponible
-Organizar un Hangout con una clase de otro país para realizar una sesión de debate con preguntas y respuestas.
-Mantener un Hangout en vivo con otras escuelas del mundo que deseen debatir sobre el tema y permitir que el Hangout en vivo se pueda ver en otro momento
Nos permite encuestar a los alumnos sobre diferentes temas
Formularios
Grupos
Dibujos
Permite realizar campañas de correo electrónico
Formulario
Grupos
Dibujos
Crear carteles de campaña
Formularios
Dibujos
Grupos
selecciona 1 función que permite Google Sites
Hosting web y publicación de periódico
Almacenar imágenes y fotos
Crear artículos preliminares y editarlos
Hosting y edición de video
selecciona 1 función que permite Google Fotos
Hosting web y publicación de periódico
Almacenar imágenes y fotos
Crear artículos preliminares y editarlos
Hosting y edición de video
selecciona 1 función que permite Documentos
Crear artículos preliminares y editarlos
Almacenar imágenes y fotos
Hosting y edición de video
Asignar fechas de entrega preliminares y fechas limite definitivas
selecciona 1 función que permite YouTube
Hosting web y publicación
Almacenar imágenes y fotos
Hosting y edición de video
Asignar fechas de entrega preliminares
selecciona 1 función que permite Calendario
Almacenar imágenes y fotos
Crear artículos preliminares y editarlos
Hosting y edición de video
Asignar fechas de entrega preliminares y fechas limite definitivas
Hosting web y publicación de periódico
