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WorksheetsEvaluación para el aprendizaje
Total questions: 16
Worksheet time: 9mins
¿Con el nuevo enfoque de evaluación para el aprendizaje se busca?
Revalorar al estudiante como protagonista activo de su aprendizaje.
Hacer uso de un instrumento más poderoso para el aprendizaje
Las dos anteriores
La propuesta de evaluación para el aprendizaje propone para los docentes:
Desarrollar su capacidad de aprendizaje
Ser capaces de implementar cambios e innovaciones en su práctica evaluadora
Autoevaluarse
¿ Qué es la evaluación?
Poner notas.
Evaluar a los alumnos.
Obtener información del proceso de Enseñanza - Aprendizaje
Calificar los Criterios de Evaluacion.
Según el momento la evaluación es ....
INICIAL Y CONTINUA
CONTINUA CON TRES EVALUACIONES
GLOBAL Y CONTINUA
INICIAL CONTINUA Y FINAL
¿Qué son las técnicas de evaluación?
los procedimientos utilizados por los directores para tomar decisiones.
comprende el plan de organización de los docentes
son los métodos que utilizan las autoridades educativas para mejora educativa.
los procedimientos utilizados por el docente para obtener información acerca del aprendizaje de los alumnos
Para llevar a cabo la evaluación desde el enfoque formativo es necesario que el docente incorpore en el aula:
las participaciones de los docentes de la institución educativa
Los recursos materiales y humanos
Estrategias de evaluación congruentes con las características y necesidades individuales de cada alumno y las colectivas del grupo
los factores internos y externos de institución educativa,
¿En Educación Básica, algunas técnicas e instrumentos de evaluación que pueden usarse son?
desempeño de los alumnos sobresalientes
análisis e interpretación de los docentes
interpretación de los alumnos
observación, desempeño de los alumnos, análisis del desempeño, e interrogatorio
¿Qué preguntas nos debemos realizar al considerar el tipo de evaluación que aplicaremos?
Qué, cómo y cuándo evaluar.
Dónde, por qué y a quién evaluar.
Para qué, con qué evaluar.
Todas las anteriores.
La evaluación diagnóstica nos permite identificar las características del contexto y los conocimientos previos del alumno.
Verdadero
Falso
CUANTOS JUGADORES HAY ENTRE LOS DOS EQUIPOS EN FUTBOL CAMPO
20
16
11
22
ejercicios para desarrollo de coordinacion gruesa
saltos con soga
carrera de obstaculos
dribling en baloncesto
carrera en zig zag
Su finalidad principal era la competencia.
ENFOQUE GOBLAL DE LA MOTRICIDAD
ENFOQUE DEPORTIVO
ENFOQUE PSICOMOTRIZ
ENFOQUE MILITAR
¿Que estudia la educación física?
el cuerpo
el fisico
el deporte
la actividad fisica
3 REGLAS DE FÚTBOL
SAQUE DE BANDA
TIRO DE ESQUINA
PENAL
SAQUE DE PIE
