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WorksheetsConceptos y experimentos
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
Qué es prueba ?
Es un chequeo para evaluar la salud y el estado físico en relación con un deporte. No es lo mismo que un examen físico regular.
Es un chequeo para evaluar la y actividad física y el estado físico en relación con un deporte. No es lo mismo que un examen físico regular.
es un test especial, para medir las habilidades físicas de los estudiantes.
Qué es evaluación ?
acción y efecto de evaluar, cada uno de los estudiantes y analizar su rendimiento fisico.
Una evaluación es un juicio cuya finalidad es establecer, tomando en consideración un conjunto de criterios o normas, el valor, la importancia o el significado de algo
las dos anteriores
Significado de medición
medir la talla de los evaluados y observar su rendimiento físico
la anterior
Destinado a verificar las características físicas de un sistema.
que es investigación ?
Obtención de nuevos conocimientos
buscar nuevas tecnologías
investigar todo lo relacionado, con el rendimiento físico.
Cómo se relacionan prueba, medición, evaluación e investigación.
ser pertinente con cada una de ellas y verificar que todo lo que hemos hecho, esta totalmente relacionado con la educación física y el deporte.
medir la capacidad del deportista, observar el estado en el que se encuentra y asegurarse de conseguir nuevos resultado en base a las necesidades e investigaciones pertinentes
la numero dos
Describa que es aptitud física
capacidad para efectuar todo lo que haces durante el día.
Es la suma del nivel de las capacidades físicas básicas y de las cualidades psicomotrices que tiene el organismo para realizar actividades físicas con la máxima eficacia.
opción dos
Qué es una prueba física ?
Las pruebas físicas son una serie de pruebas que de una forma objetiva nos van a posibilitar medir o conocer la condición física de una persona.
ambas están bien
Las pruebas físicas son una serie de pruebas de matemáticas que de una forma objetiva nos van a posibilitar medir o conocer la condición física de una persona.
Por qué son importantes las pruebas físicas ?
la dos es la buena
Los tests físicos ayudan además a los entrenadores a conocer de forma cada vez más precisa, las características físico-deportivas de sus atletas, así como su grado de evolución.
para saber tus necesidades economicas
Características del profesor
deber ser experimentado, en los procesos de evaluación y tener conocimientos y habilidad en areas variadas de la conducta humana
Gran capacidad de planificación y de preparación. Ser capaz de avanzar con alumnos distintamente dotados, así como de mantener una buena relación con padres, profesores y otros profesionales.
sistemático nunca improvisado
Para que se mide en la educación física
para mejorar el aprendizaje el programa motivar a los estudiantes y ayuda al maestro a valorar la actuación de los estudiantes
para ver la mejora de los alumnos, conocer los principios básicos de los alumnos para realizar un plan de entrenamiento
observar el rendimiento motor del alumno
Cuales son los 3 campos del comportamiento
motivacion aptitud fisica y rendimiento motor
asistencia actitud y rendimiento motor
cognoscitivo afectivo y motriz
Cuales son los 3 elementos de juicio de la evaluación
cognoscitivo afectivo motor
asistencia actitud y rendimiento motor
objetiva subjetiva y mixta
Define resultado
conjunto de respuestas encaminadas a la evaluación y siempre observar el rendimiento del alumnado
es un medio nunca un fin, es una ayuda notable para la prescripción del ejercicio y el desarrollo de una buena aptitud física
conocimientos de aprendizajes motores
Define rendimiento deportivo
realizar el ejercicio física de manera efectiva
alto rendimiento
producto de un esfuerzo, que involucra la aptitud física y las técnicas de un deporte
Define operación sistemática
que sea sopesada y programada nunca improvisada
integrada y desarrollada a la educación física
planeada sopesada y bien realizada
Menciona las 4 premisas de la enseñanza - aprendizaje
objetivo subjetiva motora mixta
establecer objetivos
organizar los objetivos
utilizar técnicas adecuadas de enseñanza
evaluar el proceso profesor - alumno
objetivos aprendizajes contenidos evaluacines
Quienes son las personas que se benefician de la evaluación
alumno, profesor, la sociedad y el programa
niños jóvenes adultos
los deportistas y la institución a la que perteneces
Qué evaluamos
aptitud física y rendimiento deporivo
capacidades físicas y motrices
lo cognoscitivo afectivo y motor
Tipos de test
físicos y motrices
laboratorio y campo
aptitud y rendimiento
tipos de metabolismo
lactico y aláctico
basal y motor
aerobico y anaeróbico
Clases de test motores
aptitud física y destreza deportiva
motores y físicos
fuerza y resistencia
Menciona los beneficios de los test motores
motivación desarrollo correcto de las pruebas ser bueno en todo lo que haces
ser competente
motivador
esfuerzo por hacer todo de manera correcta
fuente de motivación
conciencia
responsabilidad
deteccción de áreas de oportunidad
Requisitos de los test motores
validez y fiabilidad
ser oportuno confiable ser objetivos
fiabilidad confiabilidad objetividad
Consejos para la aplicación de los test motores
verificar el tes
leer atentamente las instrucciones
inspirar confianza
asegurar que no haya ruidos
permanecer con entusiasmo
checar que el material sea el correcto y este listo
calentamiento adecuado
todas son correctas
ser honesto a la hora de realizar la prueba
permanecer positivo
ir temprano al gimnasio
Clases de evaluación
todas las anteriores
objetiva y subjetiva
objetiva, subjetiva y mixta
