Font size
S
M
L
XL
WorksheetsPertemuan 6 - Persiapan Instrumen Evaluasi Berbasis Tes
Total questions: 10
Worksheet time: 6mins
Name
Class
Date
1.
Tahap perencanaan pelaksanaan evaluasi pembelajaran meliputi penentuan tujuan evaluasi
a)
Benar
b)
Salah
2.
Di dalam persiapan evaluasi pembelajaran berbasis tes, penyusunan instrumen tes dilakukan sebelum perumusan kisi-kisi
a)
Benar
b)
Salah
3.
Di dalam panduan penilaian Kurikulum 2013, tahap perencanaan penilaian termasuk penetapan tujuan penilaian dari RPP. RPP merupakan singkatan dari
a)
Rencana Perumusan Pembelajaran
b)
Rencana Proses Pembelajaran
c)
Rencana Pengembangan Pembelajaran
d)
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
4.
Di dalam menetapkan tujuan penilaian, sebaiknya mengacu pada kompetensi inti dan kompetensi dasar
a)
Benar
b)
Salah
5.
Di dalam persiapan evaluasi pembelajaran berbasis tes, terdapat berapa tahap analisis instrumen?
a)
3
b)
4
c)
5
d)
6
6.
Pada tahap analisis logis instrumen, ranah apa saja yang dianalisis?
a)
Ranah Bahasa
b)
Ranah Konstruksi
c)
Ranah Biaya
d)
Ranah Materi
7.
Pada tahap analisis empiris, uji validitas internal dilakukan dengan melakukan uji instrumen oleh ahli
a)
Benar
b)
Salah
8.
Berikut dua diantara cara mengukur reliabilitas eksternal butir soal yaitu
a)
tes berulang
b)
tes tunggal
c)
tes parallel
d)
uji ahli
9.
Abdul sedang melakukan uji instrumen soal pilihan ganda. Terdapat 20 soal. Setelah dilakukan analisis tingkat kesukaran soal, 15 dari 20 soal memiliki nilai indeks P=0,20. Hal ini menandakan bahwa
a)
Instrumen tersebut bersifat mudah
b)
Instrumen tersebut bersifat sedang
c)
Instrumen tersebut bersifat tidak terlalu sulit
d)
Instrumen tersebut bersifat sangat sulit
10.
Winda sedang melakukan uji instrumen soal pilihan ganda. Terdapat 20 soal. Setelah dilakukan analisis tingkat daya beda soal, 15 dari 20 soal memiliki nilai daya pembeda sebesar 0,10. Hal ini menandakan bahwa
a)
Butir soal tersebut sangat buruk untuk membedakan tingkat penguasaan materi siswa
b)
Butir soal tersebut sudah baik untuk membedakan tingkat penguasaan materi siswa
c)
Butir soal tersebut sangat baik untuk membedakan tingkat penguasaan materi siswa
d)
Butir soal tersebut cukup baik untuk membedakan tingkat penguasaan materi siswa
Reset
