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Worksheets多元文化教育理念
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Name
Class
Date
1.
相對於非華語幼兒的是本地幼兒。
a)
同意
b)
不同意
2.
非華語幼兒之間的文化大致相同。
a)
同意
b)
不同意
3.
非華語幼兒的問題在於中文教學。
a)
同意
b)
不同意
4.
教師只要學會一套教學方法，就能有效教導非華語幼兒。
a)
同意
b)
不同意
5.
教師與非華語幼兒接觸時，應該盡量使用英語，以促進溝通。
a)
同意
b)
不同意
6.
教師不應該讓非華語幼兒在幼稚園說自己的語言。
a)
同意
b)
不同意
7.
幼稚園應該公平對待非華語與其他幼兒，採用完全相同的課程、教學、評估方法。
a)
同意
b)
不同意
8.
幼稚園應該為所有非華語幼兒預設一個內容較淺易的中文課程。
a)
同意
b)
不同意
9.
幼稚園應該把非華語與其他幼兒分班進行教學，以方便處理。
a)
同意
b)
不同意
10.
幼稚園在上課時段安排非華語幼兒參加中文增潤班，毋須通知家長。
a)
同意
b)
不同意
11.
在多元文化日表演非華語文化的，應該是非華語幼兒。
a)
同意
b)
不同意
12.
教師應該完全依從非華語幼兒的文化習慣去照顧他們。
a)
同意
b)
不同意
13.
非華語宗教、文化很神秘，教師必須有所忌諱、迴避。
a)
同意
b)
不同意
14.
沒有非華語幼兒的教師，無須理會種族歧視的問題。
a)
同意
b)
不同意
15.
教師在態度上，只要包容非華語幼兒就足夠。
a)
同意
b)
不同意
16.
非華語是其中一種特殊教育需要。
a)
同意
b)
不同意
17.
母語教學即是以中文作為授課語言。
a)
同意
b)
不同意
18.
教幼兒欣賞中華文化，即是培養他們對自己祖國、民族文化的情懷。
a)
同意
b)
不同意
19.
社會、學校的政策，無須為非華語幼兒的融入而改變。
a)
同意
b)
不同意
20.
儘管非華語幼兒的程度有所不同，學校無須改變課程關於中文學習的內容。
a)
同意
b)
不同意
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