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WorksheetsEL JUEGO EN LA EDUCACIÓN
Total questions: 22
Worksheet time: 13mins
¿Cómo podemos definir el juego en educación Inicial?
Es una oportunidad del docente para relajar a los estudiantes que tiene a su cargo
Busca desarrollar las capacidades del niño en sus diversas áreas
Es una actividad que permite la libre expresión del niño ofreciendo oportunidades de desarrollo y aprendizaje
Permite conocer nuevos compañeros de clase
El juego social hace referencia a:
Juego libre desarrollado por los niños en espacios abiertos
Juego que permite la interacción del niño con otros de su grupo etario, estableciendo reglas de cooperación y apoyo.
Aquel que permite que el niño salte y corra persiguiendo a sus compañeros en el patio del colegio
Juego con material de construcción formando torres y hogares
Son beneficios del juego para el niño
Permite desarrollar estima por sus familias
Estrategia didáctica
Le desarrolla el sistema oseo
Aumenta la habilidad de resolución de problemas
¿Qué es el aprendizaje basado en juegos?
Son juegos de computadora
juegos diseñados para el entretenimiento
Es una estrategia motivacional para aprender
Es utilizar juegos o videojuegos como medio para el aprendizaje
El enunciado hace referencia a que tipo de elemento del juego:
RECOMPENSAS
SORPRESA
REGLAS
LIBERTAD PARA EQUIVOCARSE
Los juegos posibilitan diferentes estrategias de solución y con ello, propician que los jugadores sean creativos en la elaboración de sus diferentes intentos permitiendo que obtengan nuevos conocimientos, desarrollen nuevas habilidades, e incluso cambien sus actitudes.
FALSO
VERDADERO
El Aprendizaje Basado en Juegos es:
la incorporación de elementos del diseño del juego para aprovecharlos en el contexto educativo.
un juego con propósito.
el uso de juegos como medios de instrucción.
¿Cómo se han vistos los juegos tradicionalmente?
Entretenimiento y Pasatiempos
Diversión
Destrezas
Recreativos o Diversión
¿Por qué ocupar juegos que nos fueron hechos con fines pedagógicos?
Porque los estudiantes aprenden mejor jugando juegos de mesa.
Porque hay pocas opciones de juegos escolares especializados.
Porque el ABJ ocupa los elementos motivadores que ya se encuentran presentes en el juego que fue diseñado con ese fin.
¿Cuáles son algunos de los impactos del juego en la Educación Inicial? Señale 4
Aprendizajes significativos y transversales
Mayor participación de la familia
Herramientas para docentes
Adecuaciones de contenidos, acceso
Mejora el ambiente escolar
Mayor participación de los estudiantes
¿Por qué los juegos hoy en día pueden ser una buena estrategia de enseñanza?
Porqué hoy en día es bueno que los docentes se enfoquen es sólo captar la atención de los alumnos
Porque son situaciones ficticias, relacionadas con el contexto y/ o situaciones de los alumnos y con el juego son capaces de equivocarse y encontrar una buena solución a esos diversos problemas.
Porqué es un herramienta que se utiliza para enseñar cosas que el docente no es capaz de enseñar por si solo.
¿Qué es el juego didáctico?
Se estructura como un juego reglado con el fin de lograr los objetivos de enseñanza curricular.
Un método para aprender.
Es un juego que requiere la participación de todos.
Acción que se puede realizar al aire libre.
¿ El área del juego didáctico se puede implementar en las diversas disciplinas?
Verdadero.
Falso.
¿Cuál es uno de los objetivos de la educación lúdica?
Propiciar un ambiente de juego favoreciendo la motivación y el aprendizaje del alumno
Crear distracciones para los alumnos
Propiciar nuevas técnicas de enseñanza-aprendizaje
Incitar al profesor a ser más flexible
El juego (a) es aquel donde el niño empieza a usar objetos para representarlos por algo distinto, por ejemplo recrear situaciones de la vida real.
¿Cuáles son las dimensiones del desarrollo infantil?
comunicativa, artística, personal, corporal, cognitiva.
juego, arte, musica.
lectura, deporte, matemáticas, música.
exploración del medio, cognitiva, literatura, arte ,corporal.
¿Es el juego infantil una práctica que evoluciona a medida que avanza el desarrollo corporal, sensorial, cognitivo, social, afectivo del niño?
FALSO
VERDADERO
ESTÁ EN ESTUDIO
El juego del estadio preoperacional, donde el niño-a juega a simular, objetos, personas o situaciones que no están presente en el acto del juego, se le llama
Juego de roles
Juego competitivo
Juego simbólico
Juego operativo
El desarrollo del juego es base para el desarrollo de las actividades educativas en el preescolar?
verdadero
falso
¿Cuál es la diferencia entre juego y juguete?
(a)
