Font size
WorksheetsEvaluasi Guru TPQ Addu'a 2020
Total questions: 40
Worksheet time: 48mins
Jumlah huruf tenggorokan
5
6
7
8
Huruf tengah tenggorokan
غ ء
ه ح
ع ح
ح خ
Sifat huruf خ
Hams dan Jahr
Syiddah dan Qolqolah
Isti'la dan Jahr
Hams dan Isti'la
Huruf tengah lidah
ق ك ل
ل ن ر
ج ش ي
ل ج ش
Makhraj huruf ق
Ujung tenggorokan
Pangkal lidah
Tengah lidah
Ujung lidah
Huruf qolqolah
ق ك
ج ش
ق ك
ب د
Huruf shofir
ص ض ط
خ غ ق
زس ص
زس ش
Berikut adalah bukan sifat huruf ل
Jahr
Ishmat
Tawassuth
Istifal
Huruf bersifat tafassyi
س
ش
ص
ث
Huruf mengalir nafas
ق ك
ص ض
ح خ
ع غ
Huruf-huruf isti'la
ص
ه
ق
ع
Sifat huruf ض
Hams
Istitholah
Syiddah
Shofir
Huruf-huruf bibir
ف
ب
ت
و
Termasuk hukum nun sukun
Idzhar halqi
Iqlab
ikhfa syafawi
Ikhfa haqiqi
Idghom bilaghunnah bila nun sukun bertemu dengan huruf
ي
ل
ن
ر
Apa hukum bacaan pada lafadz berikut
من ءامن
(a)
Idghom bighunnah
من هدى
من يفعل
من لدنه
ءانباك
Hukum mim sakinah, kecuali
Ikhfa syafawi
Idghom mutaqoribain
Idzhar syafawi
Idghom mitslaini
Mengidghomkan huruf yang sama makhroj dan sifatnya
Idghom mutajanisain
Idghom mutaqorribain
Idghom mitslain
Idghom mutamatsilain
Mad adalah
Dengung
Berhenti
Panjang
Memantul
Mad asli dibaca
1 harakat
2 harakat
3 harakat
4 harakat
Hukum mad pada kalimat berikut adalah دعاء
mad asli
mad badal
mad wajib muttasil
mad jaiz munfasil
Mad badal
الصيف
ءادم
سواء
طه
Tanda waqaf صلى
harus washol
harus waqof
sebaiknya washol
sebaiknya waqof
Bacaan fathah dibaca miring ke kasroh
Isymam
Saktah
Imalah
Tashil
Berapa tahapan dalam mengajar metode ummi
(a)
Rangkaian tahapan mengajar pembukaan
Berdoa
Salam
Murojaah
Bertanya kabar
Landasan tahfidzul Qur'an
Al-A'raf ayat 204
Al-Muzammil ayat 4
H.R. Bukhari dan Muslim
H.R. Abu Dawud dan An-Nasa'i
Jargon metode ummi
Mudah
Indah
Menyenangkan
Menyentuh hati
Tuliskan masukan, kritik, saran, pesan, kesanmu selama menjadi bagian dari TPQ Addu'a
Tuliskan tahapan mengajar metode ummi
Masukan saran untuk KBM TPQ Addu'a
Masukan, pesan, saran untuk PJ dan pengurus TPQ Addu'a
Apa saja kesulitan selama mengajar?
rangkaian tahapan mengajar penutup dalam metode ummi
Berdoa
Salam
Bertanya kabar
Pesan moral
Drill materi
Pernahkah merasa tidak semangat selama mengajar? Apa yang menyebabkannya? jelaskan!
Berapakah jumlah santri aktif di halaqahmu semester ini? Menurutmu berapa yang berhasil mencapai target tahfidz dan tartilnya? Jelaskan :)
Jika kamu diberi kesempatan untuk kembali mengajar, apa yang ingin kamu pertahankan dan perbaiki?
Selama mengajar, apakah ustadz/ah memiliki target untuk setiap santri? Seberapa penting target itu? Jika tidak tercapai, apa yang akan kamu lakukan?
Hal apa yang paling membahagiakan selama mengajar di Addu'a dan hal apa yang paling menyedihkan untukmu?
