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REUNIONES

Total questions: 10

Worksheet time: 10mins

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1.

¿Cuál de las técnicas siguientes no se considera que su finalidad prioritaria sea informativa o formativa?

a)

La conferencia.

b)

El debate.

c)

El panel.

d)

El simposio.

2.

La técnica que consiste en una discusión en parejas sobre un tema, se denomina:

a)

Cuchicheo.

b)

Panel.

c)

Phillips 66.

3.

El debate:

a)

Consiste en una discusión del grupo sobre un tema interesante, importante y polémico

b)

Es una técnica educativa que divide el gran grupo en subgrupos pequeños para facilitar la discusión.

c)

Es una discusión dialogada ante el público de personas expertas en una materia.

4.

La técninca que consiste en se dividir el grupo –generalmente numeroso– en subgrupos de seis personas, para discutir un tema durante seis minutos y llegar a una conclusión es

a)

Phillips 66

b)

Cuchicheo

c)

Estudio de casos

d)

Debate

5.

La lluvia de ideas:

a)

Es una técnica muy dirigida.

b)

Estimula la aportación de ideas sobre un problema, con absoluta libertad, fomentando la creatividad

c)

Es una técnica en la que hay que limitar las ideas para evitar un exceso de aportaciones.

6.

¿Qué es una reunión?

a)

Es un grupo de personas que trabajan juntas para alcanzar unos objetivos comunes.

b)

Es un lugar donde se planifica y organiza la intervención educativa, al tiempo que los profesionales se relacionan entre ellos.

c)

Es un instrumento de comunicación que proporciona a los miembros del grupo la oportunidad de expresar sus ideas y opiniones, y de realizan sus aportaciones a la tarea grupal.

7.

Los temas tratados, las conclusiones y los acuerdos a los que se han llegado con la reunión:

a)

Se recogerán en un expediente preparado al efecto.

b)

Se redactarán por escrito en un acta una vez finalizada la reunión.

c)

No suelen dejarse registrados en ningún soporte.

8.

Las funciones de una reunión son:

a)

Aburrición, amargación y desolación

b)

Producción, facilitación y regulación

c)

Acción, reacción, repercusión

d)

Dinamización, evaluación y exposición

9.

Los roles en la estrategia disney son...

a)

Soñador, realista y crítico

b)

Sombrero verde, sombrero rojo y sombrero azul

c)

Gruñón, mocoso y mudito

d)

Mickey, Miney y el perro

e)

Técnico-analítico, facilitador e independiente-determinante

10.

Una técnica para el pensamiento lateral que permite cambiar la forma habitual de pensar y afrontar los problemas desde perspectivas muy diversas es la técnica de los seis (a)   para pensar