A. Chơi vơi.

B. Da diết.

C. Bồi hồi.

D. Khôn khuây.

A. Bài thơ là cảm xúc và suy tư về đất nước đau thương nhưng anh dũng kiên cường đứng lên chiến đấu và chiến thắng trong kháng chiến chống thực dân Pháp.

B. Bài thơ là bức tranh hoang vu, kỳ vĩ, hấp dẫn của thiên nhiên Tây Bắc, là nỗi nhớ khôn nguôi, là khúc hoài niệm, là một dư âm không dứt về cuộc đời chiến binh.

C. Bài thơ thể hiện khát vọng về với những sâu nặng nghĩa tình trong cuộc kháng chiến chống Pháp, về với ngọn nguồn cảm hứng sáng tác.

D. Bài thơ là một bản quyết tâm thư, là lời thề hành động của chiến sĩ trẻ, đồng thời thể hiện khát khao rạo rực, mong được về với cuộc sống tự do.

A. Gợi nhớ đến thời điểm thành lập đoàn Tây Tiến.

B. Mang nghĩa mùa xuân của đất nước quê hương.

C. Gợi nhớ đến các kỉ niệm đời chiến binh của tác giả khi các sự kiện được nhắc tới trong bài thơ đều diễn ra trong mùa xuân.

D. Thể hiện tuổi thanh xuân của đời các chiến sĩ.

A. Làm cho mạch thơ không bị lộ, cảm xúc thơ trở nên ấn tượng và sâu sắc hơn đồng thời tạo cho tác phẩm một kết cấu thống nhất.

B. Làm cho nhan đề thêm cô đọng, giàu sức gợi, đồng thời mở rộng nội dung cảm xúc bài thơ (không chỉ là nỗi nhớ) và tạo nên nhiều liên tưởng cho người đọc.

C. Làm cho nhan đề bài thơ thêm ấn tượng, khơi gợi trí tò mò và sở thích tìm hiểu, khám phá của người đọc.

D. Bổ sung thông tin cụ thể cho tác phẩm: xác định rõ không gian, thời gian và hình tượng nhân vật trung tâm trong toàn bộ tác phẩm.

A. Đó là sự đau đớn đến tột cùng được diễn tả bằng cảm nhận của thiên nhiên hoang dã nơi Tây Bắc.

B. Đó là sự cảm nhận một cách ngạo nghễ, oai hùng, tuy bi mà tráng.

C. Đó là tính huyền thoại của một đoàn binh mà chỉ cái tên thôi cũng gợi bao mơ mộng.

D. Đó là cách để diễn tả sự gắn bó của con người với thiên nhiên nơi họ chiến đấu và nằm xuống.

A. Khi đoàn quân Tây Tiến sau một thời gian hoạt động ở Lào trở về Hòa Bình thành lập trung đoàn 52. Quang Dũng nhận được tin đã viết nên bài Tây Tiến để chúc mừng.

B. Năm 1947, khi Quang Dũng còn là Đại đội trưởng của đoàn quân Tây Tiến.

C. Cuối năm 1948, khi Quang Dũng không còn ở đoàn quân Tây Tiến mà đã chuyển sang đơn vị khác.

D. Khi Quang Dũng tham gia công tác văn nghệ ở chiến khu Việt Bắc.

A. Pha Luông

B. Mường Hịch

C. Châu Mộc

D. Nà Ngần

A. người yêu trong tâm tưởng, mong nhớ của lính Tây Tiến.

B. các cô gái dân tộc nơi đoàn quân Tây Tiến đóng quân.

C. người sơn nữ mà tình cờ lính Tây Tiến gặp được trên đường hành quân giữa núi rừng Tây Bắc.

D. "dáng Kiều thơm" của những kiều nữ Hà Nội chập chờn hiện về trong "đêm mơ" của lính Tây Tiến.

A. hiện thực.

B. lãng mạn.

C. trào phúng.

D. ước lệ

A. Quang Dũng sinh ra, lớn lên ở Hà Nội và cùng với nhiều thanh niên, trí thức thủ đô khác, ông đã tham gia đoàn quân Tây Tiến.

B. Năm 2001, Quang Dũng được tặng Giải thưởng Nhà nước về văn học nghệ thuật.

C. Các tập thơ chính của Quang Dũng là: Mây đầu ô (1986), Thơ văn Quang Dũng (tuyển thơ văn, 1988).

D. Thơ Quang Dũng phóng khoáng, hồn hậu nhưng cũng rất lãng mạn, tài hoa.

A. sự yếu lòng của người lính Tây Tiến khi làm nhiệm vụ ở vùng biên cương hẻo lánh, luôn nhung nhớ về dáng hình người yêu.

B. tâm trạng xót thương cho người yêu đang mòn mỏi đợi chờ của những người lính trong đoàn quân Tây Tiến

C. khát khao mãnh liệt được trở về gặp mặt người yêu của người lính.

D. một cách tinh tế, chân thực tâm lí của những người lính trẻ thủ đô hào hoa, mơ mộng.

Hình ảnh trong câu thơ: "Kìa em xiêm áo tự bao giờ" là hình ảnh của

B. người yêu trong tâm tưởng, mong nhớ của lính Tây Tiến.

C. "dáng Kiều thơm" của những kiều nữ Hà Nội chập chờn hiện về trong "đêm mơ" của lính Tây Tiến.

D. người sơn nữ mà tình cờ lính Tây Tiến gặp được trên đường hành quân giữa núi rừng Tây Bắc.

A. thuyền dài và hẹp làm bằng thân một cây gỗ to, khoét trũng thành khoang thuyền.

B. thuyền có tầm vóc nhỏ, làm bằng một thân cây đi đường thác suối.

C. thuyền dùng nơi sông thác ở miền núi chỉ một tay chèo.

D. thuyền dùng nơi núi rừng được tạo từ một loại gỗ.

A. Mùa hoa gạo.

B. Mây đầu ô.

C. Rừng về xuôi.

D. Nhà đồi.

A. 1923.

B. 1921.

C. 1925.

D. 1920.

A. Đôi mắt (Nam Cao).

B. Bên kia sông Đuống (Hoàng Cầm).

C. Đồng chí (Chính Hữu).

D. Việt Bắc (Tố Hữu).

A. Lính Tây Tiến phần đông đến từ quê hương sông Mã anh hùng.

B. Lính Tây Tiến phần đông là thanh niên Hà Nội, trong đó có nhiều học sinh trí thức.

C. Lính Tây Tiến là những trí thức, văn nghệ sĩ thủ đô tình nguyện đi theo kháng chiến.

D. Lính Tây Tiến là những người nông dân chân chất, đến từ khắp mọi miền tổ quốc.

A. Bổ sung thông tin cụ thể cho tác phẩm: xác định rõ không gian, thời gian và hình tượng nhân vật trung tâm trong toàn bộ tác phẩm.

B. Làm cho nhan đề thêm cô đọng, giàu sức gợi, đồng thời mở rộng nội dung cảm xúc bài thơ (không chỉ là nỗi nhớ) và tạo nên nhiều liên tưởng cho người đọc

C. Làm cho nhan đề bài thơ thêm ấn tượng, khơi gợi trí tò mò và sở thích tìm hiểu, khám phá của người đọc.

D. Làm cho mạch thơ không

A. Đó là con sông duy nhất chảy qua nhiều vùng đất mà ta có thể bắt gặp ở bất cứ nơi nào đoàn quân Tây Tiến đi qua.

B. Bản thân từ "Mã" có thể gợi cảm giác cất bước lên đường của đoàn quân Tây Tiến như người tráng sĩ xưa.

C. Nó thể hiện địa bàn hoạt động của đoàn quân Tây Tiến và gợi nhắc tới kỉ niệm thiêng liêng về buổi chiều tiễn đưa người đồng đội. bị lộ, cảm xúc thơ trở nên ấn tượng và sâu sắc hơn đồng thời tạo cho tác phẩm một kết cấu thống nhất.

D. Đây là con sông chảy từ Lào về Việt Nam, nó biểu hiện cho tình hữu nghị Việt - Lào.

A. Bài thơ thể hiện khát vọng về với những sâu nặng nghĩa tình trong cuộc kháng chiến chống Pháp, về với ngọn nguồn cảm hứng sáng tác.

B. Bài thơ là bức tranh hoang vu, kỳ vĩ, hấp dẫn của thiên nhiên Tây Bắc, là nỗi nhớ khôn nguôi, là khúc hoài niệm, là một dư âm không dứt về cuộc đời chiến binh.

C. Bài thơ là một bản quyết tâm thư, là lời thề hành động của chiến sĩ trẻ, đồng thời thể hiện khát khao rạo rực, mong được về với cuộc sống tự do.

D. Bài thơ là cảm xúc và suy tư về đất nước đau thương nhưng anh dũng kiên cường đứng lên chiến đấu và chiến thắng trong kháng chiến chống thực dân Pháp.

A. Hai khổ.

B. Ba khổ.

C. Bài thơ là một văn bản liền mạch, không chia khổ.

D. Bốn khổ.

A. 4

B. 1

C. 2

D. 3

A. Năm 2001, Quang Dũng được tặng Giải thưởng Nhà nước về văn học nghệ thuật.

B. Các tập thơ chính của Quang Dũng là: Mây đầu ô (1986), Thơ văn Quang Dũng (tuyển thơ văn, 1988).

C. Quang Dũng sinh ra, lớn lên ở Hà Nội và cùng với nhiều thanh niên, trí thức thủ đô khác, ông đã tham gia đoàn quân Tây Tiến.

D. Thơ Quang Dũng phóng khoáng, hồn hậu nhưng cũng rất lãng mạn, tài hoa.

A. một cấu trúc ngữ pháp đặc biệt: những Mai Châu, những "mùa em", những "thơm nếp xôi" như hòa lẫn nhau một niềm nhớ bâng khuâng, xa xôi, ngọt ngào, nồng thắm ân tình.

B. mùi thơm của nếp xôi ở Mai Châu khiến người lính Tây Tiến nhớ về quê hương sông Mã.

C. ở Mai Châu quê em vào mùa thơm nếp xôi.

D. mùa gặt từ bàn tay em ở Mai Châu khiến cho bát cơm các anh ăn như thơm hơn mùi nếp xôi.

A. Khi Quang Dũng tham gia công tác văn nghệ ở chiến khu Việt Bắc.

B. Cuối năm 1948, khi Quang Dũng không còn ở đoàn quân Tây Tiến mà đã chuyển sang đơn vị khác.

C. Năm 1947, khi Quang Dũng còn là Đại đội trưởng của đoàn quân Tây Tiến.

D. Khi đoàn quân Tây Tiến sau một thời gian hoạt động ở Lào trở về Hòa Bình thành lập trung đoàn 52. Quang Dũng nhận được tin đã viết nên bài Tây Tiến để chúc mừng.

A. Sự thanh thản, ung dung của người lính sau khi đã tận trung với nước.

B. Cách nói giảm để tránh sự đau thương.

C. Sự hi sinh của người lính là hóa thân vào non sông đất nước.

D. Sự hi sinh âm thầm không ai biết đến.

A. Làm cho nhan đề thêm cô đọng, giàu sức gợi, đồng thời mở rộng nội dung cảm xúc bài thơ (không chỉ là nỗi nhớ) và tạo nên nhiều liên tưởng cho người đọc.

B. Làm cho nhan đề bài thơ thêm ấn tượng, khơi gợi trí tò mò và sở thích tìm hiểu, khám phá của người đọc.

C. Bổ sung thông tin cụ thể cho tác phẩm: xác định rõ không gian, thời gian và hình tượng nhân vật trung tâm trong toàn bộ tác phẩm.

D. Làm cho mạch thơ không bị lộ, cảm xúc thơ trở nên ấn tượng và sâu sắc hơn đồng thời tạo cho tác phẩm một kết cấu thống nhất.

A. 1947.

B. 1945.

C. 1946.

D. 1948.

A. Tâm tình ngọt ngào, tha thiết.

B. Đằm thẳm, chân thành và nhiều suy tư

C. Mang màu sắc trữ tình chính trị.

D. Phóng khoáng, hồn hậu, lãng mạn và tài hoa.

A. Đoàn quân Tây Tiến

B. Ôi Tây Tiến

C. Tất cả các đáp án đều đúng.

D. Nhớ Tây Tiến

A. Quan hệ từ

B. Động từ

C. Danh từ

D. Tính từ

A. Nghệ An.

B. Phù Lưu Chanh.

C. Tây Bắc.

D. Quảng Ninh.

A. Nỗi nhớ quê hương da diết.

B. Tất cả các đáp án đều đúng.

C. Hà Nội là một dáng kiều.

D. Các chiến sĩ mơ về Hà Nội nơi có người thân, người yêu.

A. Tất cả các đáp án đều đúng.

B. Vẻ đẹp lãng mạn của những người lính Tây Tiến.

C. Tâm hồn của các chiến sĩ Tây Tiến gửi về Sầm Nứa.

D. Sự gắn bó của người lính với mảnh đất miền Tây

A. Một hiện thực khốc liệt và tâm hồn hào hoa chủ động đón nhận khó khăn.

B. Một thái độ chủ động đón nhận khó khăn.

C. Tất cả các đáp án đều đúng.

D. Một binh đoàn tiều tụy, ốm yếu.

A. Toàn thanh trắc.

B. Có sự đan xen thanh bằng và thanh trắc.

C. Toàn thanh bằng.

D. Không có thanh điệu.

A. Tất cả các đáp án đều đúng.

B. Tạo không khí trang trọng.

C. Gợi nỗi xót xa trước cái chết của người lính.

D. Hiện thực khốc liệt của chặng đường hành quân.

A. Từ láy tượng thanh.

B. Từ ghép đẳng lập.

C. Từ láy tượng hình.

D. Từ ghép chính phụ.

A. Nhân hóa.

B. So sánh.

C. Hoán dụ.

D. Nhân hóa và ẩn dụ chuyển đổi cảm giác.

A. Nhân hóa.

B. Ẩn dụ.

C. Hoán dụ.

D. So sánh.

A. Thái độ ngạc nhiên của những người lính khi được gặp lại người thân yêu.

B. Thái độ ngạc nhiên của những người lính khi nhìn thấy trang phục của các cô gái.

C. Thái độ ngạc nhiên của những người lính khi chiêm ngưỡng sắc đẹp và trang phục của các cô gái Tây Bắc.

D. Thái độ ngạc nhiên của những người lính khi nhìn thấy các cô gái Tây Bắc.

A. Đối lập, điệp từ, nhân hóa.

B. Nhân hóa, so sánh, đối lập.

C. Điệp từ, đảo ngữ, so sánh.

D. Điệp từ, đối lập.

A. Láy vần.

B. Láy toàn bộ.

C. Láy phụ âm đầu.

D. Tất cả các đáp án đều sai.

A. Việt Bắc.

B. Dấu chân qua trảng cỏ.

C. Tây Tiến

D. Mây đầu ô.

A. Là con sông in dấu kỷ niệm của người lính.

B. Là con sông chảy dọc địa bàn Tây Bắc, in dấu chặng đường hành quân của các chiến sĩ Tây Tiến.

C. Là một con sông thơ mộng.

D. Là con sông hung bạo, hiểm ác.

A. Thiên nhiên Tây Bắc.

B. Hình tượng người lính.

C. Hình tượng người mẹ Việt Nam anh hùng.

D. Tình yêu.

A. Quân xanh màu lá dữ oai hùm.

B. Người đi Châu Mộc chiều sương ấy

C. Khèn lên man điệu nàng e ấp.

D. Chiến trường đi chẳng tiếc đời xanh.

A. 1947

B. 1946

C. 1948

D. 1950

A. Giọng điệu khách quan, rất thờ ơ, lạnh lùng.

B. Giọng vừa xót xa, vừa cứng cỏi, ngang tàng.

C. Giọng lâm li, chua chát và chán chường.

D. Giọng đùa vui cố giấu nỗi buồn đau, tê tái.

A. Mường lát hoa về trong đêm hơi.

B. Nhớ ôi Tây Tiến cơm lên khói.

C. Nhớ về rừng núi nhớ chơi vơi.

D. Heo hút cồn mây súng ngửi trời.