NEW
Font size
S
M
L
XL
WorksheetsDaringmat 21
Total questions: 10
Worksheet time: 10mins
Name
Class
Date
1.
Negasi dari “ semua bilangan memiliki faktor” adalah...
a)
A. Ada bilangan yang memiliki faktor
b)
B. Beberapa bilangan memiliki faktor
c)
C. Ada bilangan yang tidak memiliki faktor
d)
D. Tak satupun bilangan yang memiliki faktor
2.
Umur tono 1/3 umur ayah, umur tono 16 tahun dan umur ibu 5/6 ayah, maka umur ibu adalah...
a)
A. 48
b)
B. 44
c)
C. 40
d)
D. 36
3.
Bentuk sederhana dari 833/ 588 adalah..
a)
A. 17/12
b)
B. 17/14
c)
C. 15/12
d)
D. 15/14
4.
Komponen elektronika yang berfungsi untuk menghambat dan mengatur arus listrik dalam suatu rangkaian Elektronika adalah...
a)
a. Transistor
b)
b. Resistor
c)
c. Diode
d)
d. IC
e)
e. Kapasitor
5.
Proses mempelajari nilai dan norma kebudayaan yang dialami individu selama hidupnya. Menurut E. Adamson Hoebel enkulturasi adalah kondisi saat seseorang secara sadar ataupun tidak sadar mencapai kompetensi dalam budayanya dan menginternalisasi budaya disebut....
a)
A. Kulturisasi
b)
B. Enkulturisasi
c)
C. Asimilasi
d)
D. Induksi kebudayaan
6.
Negasi dari “ semua bilangan memiliki faktor” adalah...
a)
A. Ada bilangan yang memiliki faktor
b)
B. Beberapa bilangan memiliki faktor
c)
C. Ada bilangan yang tidak memiliki faktor
d)
D. Tak satupun bilangan yang memiliki faktor
7.
Umur tono 1/3 umur ayah, umur tono 16 tahun dan umur ibu 5/6 ayah, maka umur ibu adalah...
a)
A. 48
b)
B. 44
c)
C. 40
d)
D. 36
8.
Bentuk sederhana dari 833/ 588 adalah..
a)
A. 17/12
b)
B. 17/14
c)
C. 15/12
d)
D. 15/14
9.
Komponen elektronika yang berfungsi untuk menghambat dan mengatur arus listrik dalam suatu rangkaian Elektronika adalah...
a)
a. Transistor
b)
b. Resistor
c)
c. Diode
d)
d. IC
e)
e. Kapasitor
10.
Proses mempelajari nilai dan norma kebudayaan yang dialami individu selama hidupnya. Menurut E. Adamson Hoebel enkulturasi adalah kondisi saat seseorang secara sadar ataupun tidak sadar mencapai kompetensi dalam budayanya dan menginternalisasi budaya disebut....
a)
A. Kulturisasi
b)
B. Enkulturisasi
c)
C. Asimilasi
d)
D. Induksi kebudayaan
Reset
