wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ôn luyện Tiếng Việt

Total questions: 40

Worksheet time: 22mins

Name
Class
Date
1.

Tìm chủ ngữ trong câu kể Ai là gì sau:

Ông Năm là dân ngụ cư của làng này.

a)

Ông

b)

Ông Năm

c)

Ông Năm là

d)

Ông Năm là dân ngụ cư

2.

Tìm chủ ngữ trong câu kể Ai là gì? sau:

Cần trục là cánh tay kì diệu của các chú công nhân.

a)

Cần

b)

Cần trục

c)

Cần trục là

d)

Cần trục là cánh tay kì diệu

3.

Vị ngữ trong câu kể Ai là gì? sau:

Khoảng gần trưa, khi sương tan, đấy là khi chợ náo nhiệt nhất.

a)

Khoảng gần trưa

b)

khi sương tan

c)

là khi chợ náo nhiệt nhất.

d)

khi chợ náo nhiệt nhất.

4.

Tìm vị ngữ trong câu kể Ai là gì? sau:

Cần trục là cánh tay kì diệu của các chú công nhân.

a)

là cánh tay kì diệu của các chú công nhân.

b)

cánh tay kì diệu của các chú công nhân.

c)

của các chú công nhân.

d)

các chú công nhân.

5.

Đặt câu hỏi để tìm chủ ngữ cho câu sau:

Mặt trăng tỏa sáng rực rỡ.

a)

Mặt trăng thế nào?

b)

Cái gì tỏa sáng rực rỡ?

c)

Ai tỏa sáng rực rỡ?

d)

Con gì tỏa sáng rực rỡ?

6.

Chủ ngữ trong câu kể Ai là gì? trong câu sau:

Nguyễn Tri Phương là người Thừa Thiên.

(a)  

7.

Vị ngữ trong câu kể Ai là gì? trong câu sau:

Nguyễn Tri Phương là người Thừa Thiên.

a)

Nguyễn Tri Phương

b)

người Thừa Thiên.

c)

là người Thừa Thiên.

d)

Nguyễn Tri Phương là

8.

Dòng nào dưới đây gồm những từ dùng để miêu tả vẻ đẹp bên trong của con người?

a)

Thuỳ mị, huyền diệu, hiền hậu, dịu dàng, đằm thắm, nết na, tươi đẹp

b)

Xinh đep, xinh tươi, xinh xinh, lộng lẫy, rực rỡ, thướt tha.

c)

Tươi đẹp, thơ mộng, huy hoàng, tráng lệ, sặc sỡ, mĩ lệ

9.

Dòng nào dưới đây viết đúng chính tả?

a)

nức nở

b)

lức nở

c)

lức lở

10.

Dấu gạch ngang dùng để đánh dấu

a)

Chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại

b)

Phần chú thích

c)

Các ý trong một đoạn liệt kê

d)

Tất cả các ý trên

11.

Nội dung bài tập đọc "Hoa học trò" là gì?

a)

Miêu tả vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng

b)

Giải thích tại sao hoa phượng được gọi là hoa học trò

c)

Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng qua ngòi bút miêu tả tài tình của tác giả, từ đó hiểu ý nghĩa của hoa phượng- hoa học trò đối với những học sinh đang ngồi trên ghế nhà trường.

12.

Đặt câu hỏi để tìm chủ ngữ cho câu sau:

Mặt trăng tỏa sáng rực rỡ.

a)

Mặt trăng thế nào?

b)

Cái gì tỏa sáng rực rỡ?

c)

Ai tỏa sáng rực rỡ?

d)

Con gì tỏa sáng rực rỡ?

13.

Đặt câu hỏi để tìm chủ ngữ cho câu sau:

Đàn trâu đang ăn cỏ.

a)

Ai đang ăn cỏ?

b)

Cái gì đang ăn cỏ?

c)

Con gì đang ăn cỏ?

14.

Tìm vị ngữ trong câu sau:

Hoa phượng cũng là hoa học trò.

a)

hoa học trò.

b)

là hoa học trò.

c)

cũng là hoa học trò.

15.

Chủ ngữ trong câu kể Ai là gì? sau:

Mẹ em là giáo viên.

a)

Mẹ

b)

Mẹ em

c)

Mẹ em là

16.

Trong các câu sau, câu nào được cấu tạo theo kiểu câu kể Ai thế nào?

a)

Vải thiều là một loại trái cây ngon.

b)

Vị vải thiều ngọt sắc như mật ong.

c)

Những chú chim chào mào đang bay sà xuống vườn vải thiều sai trĩu quả.

17.

Chọn câu kể Ai thế nào?

a)

Hoa đồng nội đẹp mỏng manh trong bộ cánh trắng mềm mại điểm nhị vàng.

b)

Ông mặt trời hào phóng thả những tia nắng tinh nghịch xuống vòm cây.

c)

Những chú chim đua nhau cất tiếng hót vang lừng chào ngày mới.

18.

Điền tiếng còn thiếu vào câu ca dao sau:

" Chuồn chuồn bay ........... thì mưa

Bay cao thì nắng, bay vừa thì râm."

a)

nhanh

b)

vừa

c)

cao

d)

thấp

19.

Danh từ là những từ chỉ:

a)

người, vật, hiện tượng tự nhiên

b)

hoạt động, người

c)

tính chất, đặc điểm, trạng thái

d)

người, con vật

20.

Động từ là những từ chỉ gì?

a)

người, con vật, cây cối

b)

hoạt động, trạng thái của sự vật

c)

đặc điểm, tính chất của sự vật

d)

hiện tượng, đơn vị

21.

Câu chuyện "Bốn anh tài" là loại truyện cổ của dân tộc nào?

a)

Tày

b)

Nùng

c)

Dao

22.

Bốn anh tài là những ai?

a)

Cẩu Khây, Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tai Tát Nước, Móng Tay Đục Máng.

b)

Cẩu Khây, Nắm Tay , Lấy Tai Tát Nước, Móng Tay Đục Máng.

c)

Cẩu Khây, Nắm Tay Đóng Cọc, Tát Nước, Móng Tay Đục Máng.

23.

Điền từ còn thiếu

...đa dạng không chỉ về hình dáng, kích thước mà cả về phong cách trang trí, sắp xếp hoa văn.

a)

Trống đồng Đồng Sơn

b)

Đông Sơn

c)

Trống đồng Đông Sơn

24.

Đân -lốp là một học sinh nước nào?

a)

Pháp

b)

Anh

c)

Nga

d)

Thụy Điển

25.

Người đầu tiên sáng chế ra chiếc lốp xe bằng cao su là ai?

a)

Đan-lốp

b)

Đân-lop

c)

Đân-lốp

d)

Dan-lốp

26.

Trong bài Chính tả :"Cha đẻ của chiếc lốp xe đạp" có nhắc đến thế kỉ XIX là thế kỉ thứ mấy ?

a)

11

b)

15

c)

18

d)

19

27.

Dòng nào dưới đây gồm những từ dùng để miêu tả vẻ đẹp bên trong của con người?

a)

Thuỳ mị, huyền diệu, hiền hậu, dịu dàng, đằm thắm, nết na, tươi đẹp

b)

Xinh đep, xinh tươi, xinh xinh, lộng lẫy, rực rỡ, thướt tha.

c)

Tươi đẹp, thơ mộng, huy hoàng, tráng lệ, sặc sỡ, mĩ lệ

28.

Dấu gạch ngang dùng để đánh dấu

a)

Chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại

b)

Phần chú thích

c)

Các ý trong một đoạn liệt kê

d)

Tất cả các ý trên

29.

Nội dung bài tập đọc "Hoa học trò" là gì?

a)

Miêu tả vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng

b)

Giải thích tại sao hoa phượng được gọi là hoa học trò

c)

Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng qua ngòi bút miêu tả tài tình của tác giả, từ đó hiểu ý nghĩa của hoa phượng- hoa học trò đối với những học sinh đang ngồi trên ghế nhà trường.

30.

Nội dung bài tập đọc "Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ" là gì?

a)

Ca ngợi tình yêu đất nước

b)

Ca ngợi tình yêu con của người mẹ.

c)

Ca ngợi tình yêu đất nước, yêu con sâu sắc của người phụ nữ Tà-ôi trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước.

31.

Tác dụng của dấu gạch ngang trong đoạn văn sau đây là gì? Sau một thời gian ngắn, quả nhiên Hai- nơ khỏi bệnh. Ông ngạc nhiên nói với bác sĩ: - Bây giờ tôi mới biết táo cũng là vị thuốc quý.

a)

Dùng để đánh dấu chỗ bất đầu lời nói của nhân vật.

b)

Dùng để đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê

c)

Dùng để đánh dấu phần chú thích trong câu

32.

Tác dụng của dấu gạch ngang trong đoạn văn sau đây là gì?Để quan sát đồ vật, người ta vận dụng các giác quan sau đây:

- Dùng mắt để xem hình dáng, kích thước, màu sắc, … của đồ vật như thế nào

.- Dùng tay để biết đồ vật mềm hay rắn, nhẵn nhụi hay thô ráp, nặng hay nhẹ,…

- Dùng tai để nghe đồ vật khi được sử dụng có phát ra tiếng động không, tiếng động ấy thế nào

a)

Dùng để đánh dấu chỗ bất đầu lời nói của nhân vật.

b)

Dùng để đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê.

c)

Dùng để đánh dấu phần chú thích trong câu.

33.

Có mấy câu kể Ai thế nào? trong đoạn văn sau:

Ngày xưa, ở bản kia có một chú bé tuy nhỏ người nhưng ăn một lúc hết chín chõ xôi. Dân bản đặt tên là Cẩu Khây. Cẩu Khây lên mười tuổi, sức đã bằng trai mười tám, mười lăm tuổi đã tinh thông võ nghệ.

a)

1

b)

2

c)

3

34.

Trong bài văn miêu tả cây cối, khi viết hết đoạn văn ta cần làm gì?

a)

Xuống dòng, viết sát lề

b)

Xuống dòng, viết lùi vào 1 ô

c)

Không nên xuống dòng

35.

Câu 1. Chủ ngữ trong câu kể Ai thế nào? do từ loại nào tạo thành?

a)

Động từ

b)

Tính từ

c)

Danh từ( hoặc cụm danh từ)

d)

Danh từ

36.

Bộ phận in đậm trong câu "Thỏ chạy nhanh như tia chớp." trả lời cho câu hỏi

a)

A. Để làm gì?

b)

B. Ở đâu?

c)

C. Như thế nào?

d)

D. Vì sao?

37.

Hè về áo đỏ như son

Hè đi thay lá xanh non mượt mà

Bao nhiêu tay toả rộng ra

Như vẫy như đón bạn ta đến trường?

Là cây gì?

a)

A. Cây bàng.

b)

B. Cây me.

c)

C. Cây đa.

d)

D. Cây phượng.

38.

Trong khổ thơ sau, những sự vật nào được nhân hóa?

Chị mây vừa kéo đến

Trăng sao trốn cả rồi

Đất nóng lòng chờ đợi

Xuống đi nào, mưa ơi !

a)

Mây

b)

Mây, trăng, sao và đất

c)

Mây, trăng, sao, đất và mưa

39.

Chủ ngữ trong câu "Những nàng hoa lay ơn thật là xinh đẹp." là:

a)

Những nàng hoa

b)

Những nàng hoa lay ơn

c)

Những nàng hoa lay ơn thật là

d)

Thật là xinh đẹp

40.

Chủ ngữ trong câu "Ngoài sân, những chú gà con trông thật đáng yêu." là:

a)

Ngoài sân

b)

Ngoài sân, những chú gà con

c)

Những chú gà con

d)

Trông thật đáng yêu