NEW
Font size
Worksheetsgdcd 11 bài 13
Total questions: 69
Worksheet time: 35mins
Nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo ở nước ta là
Đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện
Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài
Phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước
Giữ gìn, phát triển và truyền bá văn minh nhân loại
Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục nhằm
Đảm bảo quyền học tập suốt đời của công dân
Tạo mọi điều kiện để người nghèo có cơ hội được học tập
Tạo môi trường cho công dân nâng cao nhận thức
Đáp ứng nhu cầu học tập của công dân
Một trong những phương hướng cơ bản của chính sách giáo dục và đào tạo ở nước ta là
Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài
Nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo
Nâng cao hiểu biết và mức hưởng thụ văn hóa
Nâng cao hiệu quả của hoạt động khoa học và công nghệ
Nhà nước huy động mọi nguồn lực để phát triển giáo dục và đào tạo là thực hiện nội dung của phương hướng?
Mở rông quy mô giáo dục
Ưu tiên đầu tư cho giáo dục
Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục
Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục
Nhà nước tăng cường hợp tác với các nước trong khu vực và quốc tế về giáo dục là nhằm
Tiếp cận chuẩn mực giáo dục tiên tiến của thế giới
Mở rộng quy mô giáo dục
Đa dạng hóa các hình thức giáo dục
Mở rộng quan hệ giao lưu quốc tế
Nội dung nào dưới đây thuộc phương hướng của chính scahs giáo dục và đào tạo nước ta?
Chủ động và tích cực hội nhập kinh tế quốc tế
Củng cố và tăng cường quan hệ với các nước
Xây dựng tiềm lực khoa học và công nghệ
Tăng cường hợp tác quốc tế về giáo dục và đào tạo
Phát triển giáo dục là sự nghiệp của
Nhà nước và của toàn dân
Đảng và Nhà nước
Bộ Giáo dục và Đào tạo
Nhà nước và Bộ Giáo dục và Đào tạo
Nhà nước có chính sách đúng đắn trong việc phát triển, đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng nhân tài là nhằm
Nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo
Ưu tiên đầu tiên cho giáo dục
Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục
Mở rộng quy mô giáo dục
Muốn nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo, chúng ta phải
Thực hiện giáo dục toàn diện, đổi mới nội dung, phương pháp dạy học
Ưu tiên đầu tư cho giáo dục
Tăng cường hợp tác quốc tế và giáo dục
Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục
Đa dạng hóa các loại hình trường lớp và các hình thức giáo dục là nội dung cơ bản của phương hướng nào dưới đây?
Mở rộng quy mô giáo dục
Ưu tiên đầu tư cho giáo dục
Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục
Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục
Đảng và Nhà nước ta coi giáo dục và đào tạo là
Yếu tố quyết định để phát triển đất nước
Nhân tố quan trọng trong chính sách của Nhà nước
Chính sách xã hội cơ bản
Quốc sách hàng đầu
Thực hiện tốt phương hướng cơ bản của chính sách giáo dục và giáo sẽ góp phần vào việc
Thức đẩy phát triển kinh tế của đất nước
Thức đẩy sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước
Đáp ứng nhu cầu học tập của nhân dân
Đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện, đáp ứng yêu cầu của đất nước
Phương hướng nào dưới đây của chính sách giáo dục và đào tạo mang ý nghĩa nhân văn sâu sắc của sự nghiệp giáo dục nước ta?
Nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo
Ưu tiên đầu tư cho giáo dục
Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục
Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục
Để người học tiếp cận với các nền giáo dục tiên tiến trên thế giới, chính sách giáo dục và đào tạo nước ta đề ra phương hướng nào dưới đây?
Ưu tiên đầu tư cho giáo dục
Mở rộng quy mô giáo dục
Tăng cường hợp tác quốc tế về giáo dục và đào tạo
Đổi mới nội dung và phương hướng dạy học
Nhà nước thực hiện chính sách miễn, giảm học phí cho học sinh có hoàn cảnh gia đình khó khăn là thể hiện
Chu trương giáo dục toàn diện
Công bằng xã hội trong giáo dục
Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục
Sự quan tâm đến giáo dục và đào tạo
Nhà nước áp dụng chính sách tín dụng ưu đãi đối với sinh viên các trường cao đẳng, đại học có hoàn cảnh khó khăn là thực hiện
Xóa đói giảm nghèo trong giáo dục
Ưu tiên đầu tư giáo dục
Công bằng xã hội trong giáo dục
Xã hội hóa giáo dục
Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức các kì thi học sinh giỏi nhằm mục đích nào dưới đây
Thực hiện mục tiêu đào tạo nhân tài cho đất nước
Phát triển tiềm năng trí tuệ của người học
Góp phần đào tạo nguồn nhân lực cho đất nước
Khuyến khích người học tham gia học tập
Nhà nước cấp ngân sách xây dựng hệ thống cơ sở vật chất, trang thiết bị cho giáo dục qua Chương trình kiên cố hóa trường học. việc làm này thể hiện phương hướng nào dưới đây?
Nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo
Mở rộng quy mô giáo dục
Ưu tiên đầu tư cho giáo dục
Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục
Nhà nước thực hiện chính sách phổ cập giáo dục nhằm thực hiện mục tiêu nào dưới đây
Nâng cao dân trí
Đào tạo nhân tài
Bồi dưỡng nhân tài
Phát triển nhân lực
Nhà nước thực hiện miễn giảm học phí cho học sinh thuộc gia điình nghèo, khó khăn. Việc làm này nhằm
Mở rộng quy mô và đối tượng người học
Ưu tiên đầu tư ngân sách cua Nhà nước cho giáo dục
Tạo điều kiện để ai cũng được học
Đáp ứng nhu cầu học tập thường xuyên của công dân
Nhà nước thực hiện chính sách ưu tiên trong tuyển sinh và đào tạo đối với học sinh, sinh viên người dân tộc thiểu số là thực hiện phương hướng nào dưới đây?
Nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo
Thực hiện công bằng trong xã hội hóa giáo dục
Ưu tiên đầu tư cho giáo dục vùng sâu, vùng xa
Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục
Nội dung nào dưới đây là thực hện chính sách giáo dục và đào tạo?
Trao học bổng
Quyên góp ủng hộ vì quỹ người nghèo
Hưởng ứng Giờ Trái đất
Tổ chức cuộc thi sáng tạo Robocon
Một trong những nhiệm vụ của khoa học và công nghệ ở nước ta là
Góp phần thực hiện thắng lợi sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước
Phát triển nguồn nhân lực, cung cấp cho đất nước nguồn nhân lao động có chất lượng
Cung cấp luận cứ khao học cho việc hoạch định đường lối, chủ trương chính sách của Đảng và Nhà nước
Thúc đẩy việc áp dụng tiếp bộ khoa học và công nghệ vào đời sống
Một trong những phương hướng của chính sách khoa học và công nghệ ỏ nước ta hiện nay?
Đổi mới và nâng cao trình độ công nghệ trong toàn bộ nền kinh tế quốc dân
Nâng cao hiệu quả của hoạt động khoa học và công nghệ
Coi trọng công tác nghiên cứu khoa học và công nghệ
Đổi mới cơ chế quản lí khoa học và công nghệ
Nhà nước đề ra phương hướng tập trung vào các nhiệm vu trọng tâm để phát triển khoa học và công nghệ là
Đổi mới công nghệ trong toàn bộ nền kinh tế
Chuyển giao công nghệ phục vụ phát triển các ngành công nghệp
Nâng cao hiệu quả hoạt động khoa học và công nghệ
Đẩy mạnh phát triển lĩnh vực công nghệ cao, công nghệ tiên tiến
Một trong những nội dung để xây dựng tiềm lực khoa học và công nghệ ở nước ta là
Coi trọng việc nâng cao chất lượng, tăng thêm số lượng đội ngũ cán bộ khoa học
Hoàn thiện cơ sở pháp lí và hiệu lực thi hành pháp luật về sở hưu trí tuệ
Có chính sách thu hút và trọng dụng nhân tài
Ưu tiên đầu tư ngân sách nhà nước cho các hoạt động khoa học và công nghệ
Một trong những nội dung để tạo ra thị trường cho khoa học và công nghệ
Tăng cường hợp tác quốc tế trong nghiêm cứu khoa học và công nghệ
Thúc đẩy việc áp dụng tiến bộ khoa học và công nghệ
Đẩy mạnh nghiên cứu các lĩnh vực khoa học công nghệ ứng dụng
Tập trung vào nghiên cứu cơ bản định hướng ứng dụng
Nội dung nào dưới đây đúng khi nói về nhiệm vụ của khỏa học và công nghệ?
Giải đáp kịp thời những vấn đề lí luận và thực tiễn do cuộc sống đặt ra
Khai thác mọi tiềm năng sang tạo trong nghiên cứu khoa học
Đẩy mạnh nghiên cứu các lĩnh vực khoa học và công nghệ phục vụ đời sống
Tập trung phát triển lĩnh vực công nghệ cao, công nghệ tiên tiến
Nhà nước đổi mới cơ chê quản lí khoa học và công nghệ là nhằm
Khai thác mọi tiêm năng sáng tạo trong nghiên cứu khoa học, lí luận
Tạo thị trường cho khoa học công nghệ phát triển
Tạo môi trường cạnh tranh bình đẳng về khoa học và công nghệ
Nâng cao trình độ quản lí của hoạt động khoa học và công nghệ
Để xây dựng tiền năng khoa học và công nghệ, Nhà nước coi trọng việc
Nâng cao chất lượng, tăng số lượng đội ngũ cán bộ khoa học
Đổi mới khoa học và công nghệ
Hoàn thiện cơ sở pháp lí và nâng cao hiệu lực thì hành Luật Sở hữu trí tuệ
Thúc đẩy việc áp dụng tiến bộ khoa học và công nghệ
Đảng và Nhà nước ta xác định vai trò của khoa học và công nghệ là
Tiền đề để phát triển kinh tế đất nước
Điều kiện cần thiết để thực hiện công nghiệp hóa, hiện đại hóa
Nhân tố phát huy nguồn nhân lực của đất nước
Động lực thúc đẩy sự nghiệp phát triển đất nước
Để có thị trường cho khoa học và công nghệ, nước ta phải:
Tạo môi trường cạnh tranh bình đẳng
Xây dựng cơ sở vật chất kĩ thuật hiện đại
Đầu tư ngân sách của Nhà nước vào khoa học và công nghệ
Huy động các nguồn lực để phát triển khoa học và công nghệ
Nhà nước chủ trương đẩy mạnh nghiên cứu các lĩnh vực khoa học và công nghệ nào dưới đây?
Khoa học tự nhiên, công nghệ vũ trụ
Khoa học nhân văn, công nghệ thông tin
Khoa học xã hội, công nghệ vật chất mới
Khoa học y dược, công nghệ sinh học
Nhà nước đẩy mạnh hợp tác trong nghiên cứu khoa học và công nghệ là để ?
Tạo thị trường cho khoa học và công nghệ
Xây dựng tiềm lực cho khoa học và công nghệ
Tạo môi trường cạnh tranh bình đẳng
Thúc đẩy việc chuyển giao khoa học và công nghệ
Để khai thác được mọi tiền năng sáng tạo trong nghiên cứu khoa học, Nhà nước ta đã chu trương
Đổi mới cơ chế quản lí khoa học và công nghệ
Coi trọng việc nâng cao chết lượng và tăng số lượng đội ngũ cán bộ khoa học
Đẩy mạnh đổi mới và ứng dụng công nghệ
Xây dựng cơ sở vật chất – kĩ thuật
Hoạt động nào dưới đây là hoạt động khoa học và công nghệ ?
Sản xuất trong các nhà máy
Khai thác khoáng sản
Trồng rừng
Lai tạo, cấy ghép cây trồng
Nhà nước ta coi trọng chính sách nào dưới đây là quốc sách hàng đầu ?
Giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ
Giáo dục và đào tao, văn hóa
Khoa học và công nghệ, quốc phòng và an ninh
Tài nguyên và bảo vệ môi trường, quốc phòng và an ninh
Anh T luôn đầu tư nghiên cứu, phát huy sáng kiến, cải tiến kĩ thuật trong sản xuất. Việc làm của anh T là thực hiện chính sách nào dưới đây?
Giáo dục và đào tạo
Khoa học và công nghệ
An ninh và quốc phòng
Tài nguyên và môi trường
Văn hóa có vai trò là
Xây dựng nền văn háo tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc
Xây dựng con người Việt Nam phát triển toàn diện
Khơi dậy tiềm năng, phát huy sức sáng tạo của con người
Nâng cao hiểu biết và mức hưởng thụ văn hóa của nhân dân
Tiếp thu những tinh hoa văn hóa nhân loại là
Tiếp thu những cái mới, cái lạ của các nước
Tiếp thu những thành tựu khoa học và công nghệ của các nước
Tiếp thu những tinh hoa về văn hóa, nghệ thuật của nhân loại
Tiếp thu những tư tưởng tiến bộ, thành tựu của nhân loại
Một trong những nhiệm vụ của văn hóa ở nước ta là
Xây dựng nền văn hóa đậm đà bản sắc dân tộc
Xây dựng con người Việt Nam phát triển toàn diện
Khơi dậy tiềm năng, phát huy sức sáng tạo của con người
Nội dung nào dưới đây thuộc chính sách văn hóa?
Cải tiến máy móc sản xuất
Chủ động tìm kiếm thị trường
Phòng chống tệ nạn xã hội
Lưu giữ các tác phẩm văn hóa nghệ thuật
Đảng và Nhà nước ta coi trọng việc bảo tồn, tôn tạo các dĩ tích lịch sử, di sản văn hóa của đất nước là việc làm thể hiện
Kế thừa, phát huy những di sản và truyền thống văn hóa của dân tộc
Tạo điều kiện để nhân dân được tham gia các hoạt động văn hóa
Giữ nguyên các di sản và truyền thống văn hóa của dân tộc
Bảo vệ những gì thuộc về dân tộc
Hành vi nào dưới đây không thực hiện đúng chính sách văn hóa?
Tổ chức các lễ hội truyền thống
Bảo tồn, tu bổ các di tích lịch sử
Phá bỏ đình chùa, đền miếu
Tổ chức lễ hội Hùng Vương hàng năm
Di sản văn hóa nào dưới đây là di sản văn hóa phi vật thể?
Không gian văn hóa Cồng chiêng Tây Nguyên
Vịnh Hạ Long
Phố cổ Hội An
Cố đô Huế
Di sản văn hóa phi vật thể nào dưới đây ở nước ta hiện nay đã được UNESCO vinh danh
A. Hát xoan B. Hát chèo
C. Múa rối nước D. Hát cải lương
A
B
C
D
Để xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc, chúng ta cần phải
Giữ nguyên các truyển thống của dân tộc
Kế thừa, phát huy những di sản và truyền thống văn hóa của dân tộc
Ngăn chặn sự xâm phạm văn hóa của các nước
Tiếp thu các nền văn hóa của nhân loại
Di sản văn hóa vật thể nào dưới đây ở nước ta hiện nay đã được UNESCO vinh danh?
Văn hóa Quốc Tử Giám
Di tích Hoàng thành Thăng Long
Khu di tích Phố Hiến
Cố đô Hoa Lư
Nội dung nào dưới đây đúng với phương hướng của chính sách văn hóa ở nước ta?
Tiếp thu di sản văn hóa nhân loại
Tiếp thu giá trị văn hóa nhân loại
Tiếp thu truyền thống văn hóa nhân loại
Tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại
Nền văn hóa đậm đà bản sắc dân tộc là nền văn hóa
Chứa đựng tinh thần yêu nước và tiến bộ
Chứa đựng những yếu tố tạo ra sức sống, bản lĩnh dân tộc
Nhằm mục tiêu tất cả vì con người
Chứa đựng nội dung chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh
Hành vi nào dưới đây góp phần giữ gìn, bảo vệ di sản văn hóa
Phá bỏ những di sản văn hóa cũ
Đào bới trái phép địa điểm khảo cổ
Sưu tầm di vật, cổ vật
Mua bán, trao đổi trái phép bảo vật quốc gia
Hoạt động nào dưới đây thể hiện chính sách văn hóa?
Vận động học sinh vùng sâu, vùng xa đến trường
Giúp đỡ các gia đình có hoàn cảnh khó khăn
Tổ chức các hoạt động vui chơi cho trẻ em
Sáng chế công cụ sản xuất
Tổ chức lễ hội Đến Hùng hang năm là việc làm thể hiện
Kế thừa, phát huy long yêu nước của dân tộc
Phát huy tinh thần đoàn kết dân tộc
Bảo tồn di sản văn hóa của dân tộc
Phát huy tiềm năng sáng tạo văn hóa của nhân dân
Sản phẩm tinh thần có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học, được lưu giữ bằng trí nhớ, chữ viết, được lưu truyền bằng truyền miệng, truyền nghề, trình diễn và các hình thức lưu giữ, lưu truyền khác, được gọi là
Di sản văn hóa vật thể
Di sản văn hóa phi vật thể
Di tích lịch sử - văn hóa
Sản phẩm văn hóa
Di sản văn hóa vật thể nào dưới đây ở nước ta hiện nay đã được UNESCO vinh danh?
Văn hóa Quốc Tử Giám
Di tích Hoàng thành Thăng Long
Khu di tích Phố Hiến
Cố đô Hoa Lư
Nội dung nào dưới đây đúng với phương hướng của chính sách văn hóa ở nước ta?
Tiếp thu di sản văn hóa nhân loại
Tiếp thu giá trị văn hóa nhân loại
Tiếp thu truyền thống văn hóa nhân loại
Tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại
Nền văn hóa đậm đà bản sắc dân tộc là nền văn hóa
Chứa đựng tinh thần yêu nước và tiến bộ
Chứa đựng những yếu tố tạo ra sức sống, bản lĩnh dân tộc
Nhằm mục tiêu tất cả vì con người
Chứa đựng nội dung chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh
Hành vi nào dưới đây góp phần giữ gìn, bảo vệ di sản văn hóa
Phá bỏ những di sản văn hóa cũ
Đào bới trái phép địa điểm khảo cổ
Sưu tầm di vật, cổ vật
Mua bán, trao đổi trái phép bảo vật quốc gia
Hoạt động nào dưới đây thể hiện chính sách văn hóa?
Vận động học sinh vùng sâu, vùng xa đến trường
Giúp đỡ các gia đình có hoàn cảnh khó khăn
Tổ chức các hoạt động vui chơi cho trẻ em
Sáng chế công cụ sản xuất
Tổ chức lễ hội Đến Hùng hang năm là việc làm thể hiện
Kế thừa, phát huy long yêu nước của dân tộc
Phát huy tinh thần đoàn kết dân tộc
Bảo tồn di sản văn hóa của dân tộc
Phát huy tiềm năng sáng tạo văn hóa của nhân dân
Sản phẩm tinh thần có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học, được lưu giữ bằng trí nhớ, chữ viết, được lưu truyền bằng truyền miệng, truyền nghề, trình diễn và các hình thức lưu giữ, lưu truyền khác, được gọi là
Di sản văn hóa vật thể
Di sản văn hóa phi vật thể
Di tích lịch sử - văn hóa
Sản phẩm văn hóa
Nhà nước nghiêm cấm các hành vi nào dưới đây?
Khôi phục và giữ gìn các di sản văn hóa
Chiếm đoạt, làm sai lệch di sản văn hóa
Bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa
Tôn tạo, nghiên cứu các di tích lịch sử
Nhà nước bảo vệ và phát triển tiếng nói, chữ viết của các dâ tộc ở Việt Nam là thể hiện
Chính sách giáo dục và đào tạo
Chính sách văn hóa
Chính sách khoa học và công nghệ
Chính sách dân tộc
Việc làm nào dưới đây là góp phần bảo tồn di tích lịch sử?
Tu bổ, phục hồi giá trị di tích lịch sử
Tháo dỡ, phá hủy di tích lịch sử
Cải tạo, thay thế di tích lịch sử
Giữ nguyên hiện trạng di tích lịch sử
Nơi em ở có một số người hoạt động mê tín dị đoan như sau: bói toán, lên đồng, xóc thẻ, cúng ma, trừ tà, phù phép. Việc làm đó vi phạm chính sách nào dưới đây ?
Chính sách dân số
Chính sách văn hóa
Chính sách an ninh và quốc phòng
Chính sách giáo dục và văn hóa
Khi đến tham quan di tích lịch sử, nếu bắt gặp một bạn đang khắc tên mình lên di tích, em sẽ chọn cách ứng xử nào dưới đây để góp phần thực hiện chính sách văn hóa?
Kệ bạn vì khắc tên lên đó là việc làm ý nghĩa
Góp ý, nhắc nhở bạn nên tôn trọng, giữ gìn di tích
Cũng tham gia khắc tên mình làm kỉ niệm
Chụp ảnh và bêu xấu bạn đó trên facebook
Khi đào móng xây nhà, gia đình ông A phát hiện thấy một chiếc bình cổ. Theo em, gia đình ông A nên chọn cách làm nào dưới đây?
Giữ lại để trưng bày ở gia đình
Giao nộp di vật cho cơ quan nhà nước có thẩm quyền
Đem bán để có tiền
Cất giấu kín để không ai biết
Khi địa phương tiến hành tư bổ, tôn tạo di tích lịch sử, nếu phát hiện việc làm của lãnh đạo không đúng với nội dung mà Cục Di sản văn hóa đã cho phép, em sẽ chọn cách ứng xử nào dưới đây ?
Lờ đi, coi như không biết
Thông báo với cơ quan nhà nước có thẩm quyền
Thông báo cho nhân dân địa phương
Đe dọa lãnh đạo địa phương
Khi đến Văn Miếu Quốc Tử Giám, các bạn rủ em ngồi lên hiện vật để chụp ảnh. Trong trường hợp này, em sẽ chọn cách ứng xử nào dưới đây góp phần thực hiện chính sách văn hóa?
Cổ vũ việc làm đó của các bạn
Đứng xem các bạn chụp ảnh
Tham gia chụp ảnh làm kỉ niệm
Ngăn cản các bạn không nên ngồi lên hiện vật
