wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ôn tập Sinh 7 (tiếp)

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Hiện tượng ngủ đông của động vật đới lạnh có ý nghĩa gì?

a)

Tránh mất nước cho cơ thể.

b)

Giúp lẩn tránh kẻ thù.

c)

Giúp cơ thể tổng hợp được nhiều nhiệt.

d)

Giúp cơ thể tiết kiệm năng lượng.

2.

Đặc điểm nào sau đây thường gặp ở động vật sống ở môi trường đới lạnh?

a)

Thường hoạt động vào ban đêm.

b)

Lông chuyển sang màu trắng vào mùa đông.

c)

Móng rộng, đệm thịt dày.

d)

Chân cao, dài.

3.

Số loài động vật trên Trái Đất là

a)

1 triệu loài

b)

1,5 triệu loài

c)

2,5 triệu loài

d)

2 triệu loài

4.

Môi trường nào có đa dạng sinh học lớn nhất?

a)

Đới lạnh.

b)

Nhiệt đới khí hậu nóng ẩm.

c)

Hoang mạc đới nóng.

d)

Tất cả các loại môi trường trên

5.

Tiêu chí nào dưới đây biểu thị sự đa dạng sinh học?

a)

Số lượng loài trong quần thể.

b)

Số lượng cá thể trong quần xã.

c)

Số lượng cá thể trong một loài.

d)

Số lượng loài.

6.

Phát biểu nào dưới đây là đúng?

a)

Sự phát triển gián tiếp qua biến thái tiến bộ hơn sự phát triển trực tiếp (không có nhau thai).

b)

Sự đẻ con là hình thức sinh sản kém hoàn chỉnh hơn sự đẻ trứng.

c)

Sự thụ tinh ngoài tiến bộ hơn sự thụ tinh trong.

d)

Sự phát triển trực tiếp (có nhau thai) tiến bộ hơn sự phát triển trực tiếp (không có nhau thai).

7.

Cho các lớp động vật sau:

(1) Lớp Lưỡng cư ;

(2) Lớp Chim;

(3) Lớp Thú ;

(4) Lớp Bò sát ;

(5) Lớp Cá sụn.

Hãy sắp xếp các lớp trên theo chiều hướng tiến hóa từ thấp đến cao?

a)

(1) → (5) → (4) → (2) → (3).

b)

(5) → (4) → (1) → (3) → (2).

c)

(5) → (1) → (4) → (2) → (3)

d)

(5) → (4) → (1) → (2) → (3)

8.

Ở động vật, sinh sản vô tính có hai hình thức chính là

a)

phân đôi cơ thể và mọc chồi.

b)

tiếp hợp và phân đôi cơ thể.

c)

mọc chồi và tiếp hợp.

d)

ghép chồi và ghép cành.

9.

Vì sao sự đẻ con lại được xem là hình thức sinh sản hoàn chỉnh hơn so với sự đẻ trứng?

a)

Vì trong sự đẻ con, phôi được phát triển trong cơ thể mẹ nên an toàn hơn.

b)

Vì trong sự đẻ con, xác suất trứng gặp tinh trùng là thấp hơn.

c)

Vì trong sự đẻ con, phôi được phát triển trong cơ thể của bố nên an toàn hơn.

d)

Vì trong sự đẻ con, xác suất trứng gặp tinh trùng chết nhiều hơn

10.

Chim bồ câu có tập tính nuôi con như thế nào?

a)

Nuôi con bằng sữa diều, mớm mồi cho con.

b)

Nuôi con bằng sữa mẹ.

c)

Chỉ nuôi con bằng cách mớm mồi cho con.

d)

Con non tự đi kiếm mồi.

11.

Động vật nào dưới đây có tập tính đào hang, lót ổ để bảo vệ con?

a)

Thằn lằn bóng đuôi dài.

b)

Ếch đồng.

c)

Thỏ hoang.

d)

Chim bồ câu.

12.

Động vật nào dưới đây có cánh được phủ bằng lông vũ?

a)

Chuồn chuồn

b)

Châu chấu

c)

Hải âu

d)

Dơi.

13.

Hình thức di chuyển nào dưới đây không có ở châu chấu?

a)

Bay

b)

c)

Bơi

d)

Nhảy bằng hai chân sau.

14.

Chim sẻ vừa bắt sâu bọ lại vừa ăn hạt với nông nghiệp. Kết luận nào sau đây đúng?

a)

Chim sẻ là loài có ích.

b)

Chim sẻ là loài gây hại.

c)

Chim sẻ là loài vừa có ích, vừa gây hại.

d)

D. Chim sẻ không có ảnh hưởng gì đến nông nghiệp

15.

Loài rắn nào là loài thiên địch?

a)

Rắn nước

b)

Rắn săn chuột

c)

Rắn cạp nong

d)

Rắn ráo

16.

Những hạn chế của biện pháp đấu tranh sinh học là gì?

a)

Nhiều loài thiên địch được di nhập, do không quen với khí hậu địa phương nên phát triển kém.

b)

Thiên địch không tiêu diệt triệt để sinh vật gây hại mà chỉ kìm hãm sự phát triển của chúng

c)

Sự tiêu diệt loài sinh vật

d)

Tất cả đều đúng.

17.

Ví dụ nào sau đây không phải là biện pháp đấu tranh sinh học?

a)

Dùng nhựa thông để bẫy chim sẻ.

b)

Thả ong mắt đỏ đẻ trứng lên sâu xám gây hại.

c)

Dùng vi khuẩn gây bệnh truyền nhiễm cho thỏ.

d)

Triệt sản gây vô sinh ruồi đực gây hại.

18.

Cho các hoạt động của con người:

(1) Phá rừng, khai thác gỗ, du canh, di dân khai hoang

(2) Xây dựng đô thị, làm mất môi trường sống của động vật.

(3) Tích cực trồng rừng, xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên.

(4) Cấm săn bắt, buôn bán trái phép động vật hoang dã

(5) Sử dụng tràn lan thuốc trừ sâu, các chất thải của các nhà máy gây ô nhiễm môi trường.

Các hoạt động gây suy giảm đa dạng sinh học gồm:

a)

(3) (4).

b)

(1) (2) (3).

c)

(1) (2) (5).

d)

(1) (4) (5).

19.

Chọn từ thích hợp điền vào câu sau: “Số loài động vật ở … cao hơn hẳn so với tất cả những môi trường địa lí khác trên Trái Đất.”

a)

môi trường đới lạnh

b)

môi trường hoang mạc đới nóng

c)

môi trường nhiệt đới gió mùa

d)

môi trường ôn đới

20.

Nạn chuột xuất hiện phá hoại đồng ruộng mùa màng là sự cố về đấu tranh sinh học do nguyên nhân nào?

a)

Do thiếu thuốc chuột

b)

Do mèo bị bắt làm thực phẩm

c)

Do chim cú mèo, diều hâu bị săn bắt

d)

Do rắn bị bắt làm đặc sản

21.

Những ưu điểm của biện pháp đấu tranh sinh học là gì?

1. Sử dụng đấu tranh sinh học mang lại hiệu quả, tiêu diệt được những loài sinh vật có hại

2. Tiêu diệt được những loài sinh vật có hại, nhưng gây ô nhiễm môi trường.

3. Sử dụng đấu tranh sinh học rẻ tiền và dễ thực hiện.

4. Sử dụng đấu tranh sinh học tiêu diệt được những loài sinh vật có hại nhưng không gây ô nhiễm môi trường.

Đáp án đúng là

a)

1, 2, 3

b)

2, 3

c)

1, 4

d)

1, 3, 4

22.

Ví dụ nào sau đây là biện pháp đấu tranh sinh học sử dụng thiên địch?


a)

Dùng thuốc trừ sâu.

b)

Thả ong mắt đỏ đẻ trứng lên sâu xám gây hại.

c)

Dùng vi khuẩn gây bệnh truyền nhiễm cho thỏ.

d)

Triệt sản gây vô sinh ruồi đực gây hại.

23.

Mục đích của các biện pháp đấu tranh sinh học được sử dụng là gì?

a)

Tiêu diệt tận gốc sinh vật gây hại.

b)

Hạn chế tác động của sinh vật gây hại.

c)

Gây bệnh cho các sinh vật gây hại.

d)

Tăng số lượng của các sinh vật gây hại.

24.

Đặc điểm nào không phải là lợi ích của nguồn tài nguyên động vật?

a)

Gây ô nhiễm môi trường.

b)

Cung cấp thực phẩm, dược liệu.

c)

Tiêu diệt các loài sinh vật có hại.

d)

Làm giống vật nuôi.

25.

Đa dạng sinh học ở môi trường đới lạnh và đới nóng rất thấp, vì:

a)

Điều kiện khí hậu khắc nghiệt chỉ có những loài có thích nghi đặc trưng mới tồn tại được

b)

Điều kiện khí hậu thuận lợi

c)

Động vật ngủ đông dài

d)

Sinh sản ít

26.

Trong các nhận định sau khi nói về tiến hóa của các hình thức sinh sản hữu tính, nhận định nào sau đây là sai?

a)

Sự phát triển gián tiếp qua biến thái tiến bộ hơn sự phát triển trực tiếp (không có nhau thai).

b)

Sự đẻ con là hình thức sinh sản tiến hóa hơn sự đẻ trứng.

c)

Sự thụ tinh trong tiến bộ hơn sự thụ tinh ngoài.

d)

Sự phát triển trực tiếp (có nhau thai) tiến bộ hơn sự phát triển trực tiếp (không có nhau thai).

27.

Động vật nào dưới đây thụ tinh ngoài?

a)

Ếch đồng

b)

Chim bồ câu.

c)

Thằn lằn

d)

Thỏ hoang.

28.

Loài nào không sinh sản bằng hình thức vô tính?

a)

Trùng giày

b)

Trùng roi

c)

Trùng biến hình

d)

Cá chép

29.

Những động vật có độ đe dọa tuyệt chủng sẽ nguy cấp là

a)

ốc xà cừ, hươu xạ.

b)

tôm hùm, rùa núi vàng.

c)

cà cuống, cá ngựa gai.

d)

khỉ vàng, gà lôi trắng.

30.

Vi khuẩn nào gây bệnh truyền nhiễm cho thỏ gây hại?

a)

Vi khuẩn E coli

b)

Vi khuẩn Myoma

c)

Vi khuẩn Calixi

d)

Cả vi khuẩn Myoma và vi khuẩn Calixi