wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Français

Total questions: 104

Worksheet time: 3hrs 22mins

Name
Class
Date
1.

Le genre de La Boîte à Merveilles

(a)  

2.

L'auteur de La Boîte à Merveilles

(a)  

3.

Lieu de parution de La Boîte à Merveilles

(a)  

4.

Date de parution de La Boîte à Merveilles

(a)  

5.

Date d'écriture de La Boîte à Merveilles

(a)  

6.

Date de récit de La Boîte à Merveilles

(a)  

7.

Quelle est le siècle de la boite à merveilles?

a)

20ème siècle (XXème siècle)

b)

19ème siècle

c)

21ème siècle

8.

Ahmed Sefrioui est un (a)   marocain

9.

Ahmed Sefroui né à .......

a)

Fès

b)

Meknes

c)

Rabat

10.

Ahmed Sefroui né en (a)  

11.

Ahmed Sefroui est décédé le ..............

a)

13 mars 2001

b)

25 février 2004

c)

7 octobre 2004

12.

Ahmed Sefrioui décédé à (a)  

13.

Ahmed Sefroui est un écrivain marocain de la (a)   d'expression française.

14.

On le (Ahmed Sefroui) dit aussi

a)

Loti marocain

b)

Le roi marocain

c)

Écrivain marocain

15.

Ses romans qui ont rencontré un certain succès :

a)

La boite à merveilles 1954

b)

Le chapelet d'ambre 1949

c)

La maison de servitude 2001

d)

Le parfum des légendes 1981

16.

Notamment, le chapelet d'ambre avec lequel Ahmed Sefrioui obtient le grand (a)   littéraire du Maroc (1949)

17.

L'épou de Lalla Zoubida est .......

a)

Driss Al Aouad

b)

Allal

c)

Mâalem Abdesslam

18.

Lalla Zoubida est la mère de (a)  

19.

Mâalem Abdesslam est le père de ........

a)

Sidi Mohamed

b)

Zineb

20.

Maâlem Abdesslam est un .............

a)

Jardinier

b)

Tisserand

c)

Fabricant des charrues

21.

Sidi Mohamed est le fils de .......

a)

Driss Al Aouad et Rahma

b)

Lalla Zoubida et Mâalem Abdesslam

c)

Fatima Bziouya et Allal

22.

Zineb (7 ans) est la fille de ........

a)

Driss Al Aouad et Rahma

b)

Allal et Fatima Bziouya

c)

Mâalem Abdesslam et Lala Zoubida

23.

Driss Al Aouad est un ..........

a)

Fabricant des charrues

b)

Tisserand

c)

Jardinier

24.

L'épou de Rahma est ......

a)

Allal

b)

Driss Al Aouad

c)

Mâalem Abdesslam

25.

L'épouse de Moulay Larbi est .......

a)

Lala Aicha

b)

Fatima Bziouya

c)

Zhor

26.

Moulay Larbi est un ........

a)

Tisserand

b)

Commerçant des babouches

c)

Jardinier

27.

Lala Aicha est une ancienne (a)   de Lalla Zoubida

28.

Zhor est une (a)  

29.

La voyante (la Chouafa) la tante, habite au ...........

a)

rez-de-chaussée de Dar Chouafa

b)

1er étage de Dar Chouafa

c)

2ème étage de Dar Chouafa

30.

Fatma Bziouya et Allal ; voivins de la famille de Sidi Mohamed, habitent au ........... de Dar Chouafa.

a)

1er étage

b)

2ème étage

31.

Rahma et Driss Al Aouad sont la famille occupe le ........... de la maison Dar Chouafa.

a)

1er étage

b)

2ème étage

32.

Le (a)   ; est un homme barbu qui apparait dans les cauchemards de Sidi Mohamed.

33.

Allal est un (a)  

34.

(a)   ; est une marieuse professionnelle

35.

Abdellah est un

(a)  

36.

Sidi El Arafic; est un (a)   aveugle.

37.

Lalla Aicha et Moulay Larbi habitent

a)

Au rez-de-chaussée de Dar Chouafa

b)

À la Rue Al-hajjama

38.

Le 1 , 2 et 3 Chapitre de La boite à merveilles est en ..........

a)

Été

b)

Printemps

c)

Hiver

39.

Le 4 , 5 , 6 et 7 Chapitre de La boite à merveilles est en ..........

a)

Été

b)

Printemps

c)

Hiver

40.

Le 8 , 9 , 10 , 11 et 12 Chapitre de La boite à merveilles est en ..........

a)

Été

b)

Printemps

c)

Hiver

41.

Le narrateur en sait plus que le personnage.

Le narrateur c'eat tout, voit tout.

N>P

a)

La Focalisation Zéro

b)

La Focalisation interne

c)

La Focalisation externe

42.

Le narrateur est lui même le personnage principale que ne sait et ne voit que ce que sait et voir ce personnage " Je ".

N=P

(a)  

43.

Le narrateur est entrain de décrire les choses de l'extérieur.

Le narrateur est un observateur objectif impartival.

N<P

a)

La focalisation zéro

b)

La focalisation interne

c)

La focalisation externe

44.

DD : Pésent -------> DI : ..............

a)

Passé composé

b)

Imparfait

c)

Conditionnel présent

d)

Conditionnel passé

45.

DD : Futur simple -------> DI : .........

a)

Conditionnel simple

b)

Présent

c)

Impératif

d)

Futur antérieur

46.

DD : Futur antérieur -----> DI : ........

a)

Imparfait

b)

Conditionnel passé

c)

Passé composé

47.

Dd : Passé composé ----> DI : .........

a)

Futur simple

b)

Présent

c)

Plus-que-parfait

48.

Les figures d'analogie :

a)

La Comparaison

b)

La Métaphore

c)

La Personnification

d)

L'Allégorie

49.

La comparaison avec l'utile de comparaison. (Comme / ainsi que / plus .... que / moins .... que / semblable à ... )

(a)  

50.

La comparaison sans utile de comparaison.

(a)  

51.

Consiste à attribuer des propriétés humaines à un animal ou à une chose inanimée que l'on fait vouloir,parler,agir, à qui l'on s'adresse.

(a)  

52.

Consiste à décrire une idée abstraite en utilisant une histoire. Elle utilise souvent la personnification.

(a)  

53.

Elle me sortit du seau , me jeta dans un coin comme un paquet.

a)

Comparaison

b)

Métaphore

c)

Personnification

d)

Antithèse

e)

Hyperbole

54.

Ma mémoire était une cire fraîche et les moindres .....

a)

Comparaison

b)

Métaphore

c)

Personnification

55.

Quant à mes boules de verre, mes boutons et mes clous, ils étaient là, prêts à me porter secours.

a)

Hyperbole

b)

Personnification

c)

Allégorie

56.

Je désirais que l'invisible m'admît à participer à ses mystères.

a)

Allégorie

b)

Antithèse

c)

Personnification

57.

Mais les autres ..... continuaient leur éternel voyage.

a)

Périphrase

b)

Lilote

c)

Hyperbole

58.

Consiste à dire moins pour laisser entendre davantage.

(a)  

59.

Les petites flammes dansaient.

a)

Personnification

b)

Comparaison

c)

Métaphore

60.

Le soleil en robe d'or s'attardait à l'horizon.

a)

Métaphore

b)

Personnification

c)

Antithèse

61.

Un pigeon disait des mots si jolis.

a)

Antithèse

b)

Personnification

62.

Pour y renaître, il fallait d'abord mourir.

(a)  

63.

Ceux-ci en rient, ceux-là en pleurent.

a)

Antithèse

b)

Hyperbole

64.

Une voisine poussa un cri de joie ou un gémissement de douleur.

a)

Anaphore

b)

Antithèse

c)

Lilote

65.

Ma mère m'aspergea alternativement d'eau bouillante et d'eau glacée.

a)

Antithèse

b)

Lilote

66.

« Je vais, me dit-elle, te donner à manger, tu dois mourir de faim ».

a)

Hyperbole

b)

Lilote

c)

Antiphrase

67.

Des torrents de larmes inondèrent le visage.

a)

Métaphore

b)

Hyperbole

c)

Antithèse

68.

Les cris des enfants s’étaient transformés en torrent , en cataracte, en bruit de rafale. Des siècles passèrent.

a)

Hyperbole

b)

Périphrase

69.

Les femmes continuaient leurs éternels voyages.

a)

Lilote

b)

Hyperbole

70.

Elle posait mille questions à ma mère.

a)

Hyperbole

b)

Personnification

71.

Les cris de Lalla Zoubida transperçaient les murs.

a)

Métaphore

b)

Hyperbole

72.

Ma mère poussait des cris à se déchirer le gosier.

a)

Hyperbole

b)

Gradation

73.

elle pleurerait pendant des jours et pendant des nuits.

a)

Hyperbole

b)

Antithèse

74.

on répète un mot ou une expression au début de plusieurs vers ou phrases.

(a)  

75.

Je savais qu’une journée s’ajoutait à une autre, je savais que les jours faisaient des mois.

a)

Anaphore

b)

Lilote

76.

Non ! Je ne voulais pas dormir, je ne voulais pas pleurer .

a)

Anaphore

b)

Gradation

77.

A dix ans, on est presque un homme. A dix ans on parcourt tout seul le quartier.

a)

Répétition

b)

Anaphore

78.

Toutes les deux avaient connu des temps meilleurs, toutes les deux en gardaient une attitude guindée, une distinction désuète.

a)

Anaphore

b)

Répétition

79.

Succession de termes ou de groupes de mots qui donne une impression de quantité ou de grandeur.

(a)  

80.

Quelques jours auparavant, ma mère prépara des gâteaux de semoule fine, des petits pains à l’anis et au sucre, du sellou, farine grillée mélangée de beurre et de diverses épices.

a)

L'énumération

b)

La répétition

81.

Dans la Boite à Merveilles il y avait une foule d’objets hétéroclites qui, pour moi seul, avaient un sens : des boules de verre, des anneaux de cuivre, un minuscule cadenas sans clef, des clous à tête dorée, des encriers vides, des boutons décorés, des boutons sans décor. Il y en avait en matière transparente, en métal, en nacre. Chacun de ces objets me parlait son langage.

a)

Enumération

b)

Gradation

82.

Ils aimaient aussi jouer à la bataille, se prendre à la gorge avec des airs d’assassins, crier pour imiter la voix de leur père, s’insulter pour imiter les voisins, commander pour imiter le maître d’école.

a)

Gradation

b)

Enumération

83.

Dans ma boite à merveilles il y avait des clous, des boules de verre, des anneaux de cuivre, un minuscule cadenas sans clef, des encriers vides,….

a)

Enumération

b)

Hyperbole

84.

on rapproche deux termes de sens contradictoires dans un même groupe de mots.

(a)  

85.

Une des femmes monta, distribua des taloches et des insultes, traita de démons innocents et coupables et me descendit sous son bras comme un paquet pour me remettre à ma mère.

a)

Oxymore

b)

Antithèse

86.

Sans toi, le soleil deviendra froid.

a)

Oxymore

b)

Allégorie

87.

Des nuits blanches qu’elle avait passées à gémir.

a)

Lilote

b)

Oxymore

88.

Ma solitude ne date pas d’hier.

a)

Lilote

b)

Antiphrase

89.

Le soir, il rentre le cœur gros et les yeux rougis.

a)

Métaphore

b)

Personnafication

90.

Les lendemains de ces fêtes étaient des jours mornes, plus tristes et plus gris que les jours ordinaires.

a)

Gradation

b)

Comparaison

91.

Je me levais de bonne heure pour aller au Msid, école Coranique située à deux pas de la maison.

a)

Périphrase

b)

Antithèse

92.

Et dans la pénombre de sa grande pièce tendue de cretonne, la chouafa gémissait, se plaignait, conjurait, se desséchait dans des nuages d’encens et de benjoin.

a)

Gradation

b)

Métaphore

c)

Enumération

93.

Ma mémoire était une cire fraîche et les moindres événements s’y gravaient en images ineffaçables.

a)

Métaphore

b)

Hyperbole

94.

Ils aimaient aussi jouer à la bataille, se prendre à la gorge avec des airs d’assassins, crier pour imiter la voix de leur père, s’insulter pour imiter les voisins, commander pour imiter le maître d’école.

a)

Enumération

b)

Répétition

c)

Gradation

95.

j’étais seul au milieu d’un grouillement de têtes rasées, de nez humides.

a)

Synecdoque

b)

Antithèse

96.

un grand maigre à barbe noire, dont les yeux lan­çaient constamment des flammes de colère.

a)

Personnification

b)

Métaphore

c)

Lilote

97.

Toutes ces femmes parlaient fort, gesticulaient avec passion, poussaient des hurlements inexplicables et injustifiés.

a)

Gradation

b)

Enumération

98.

Ma mère fondit sur moi.

a)

Hyperbole

b)

Périphrase

99.

(Elle) m’emporta à moitié mort à l’air frais sur l’estrade aux baluchons.

a)

Hyperbole

b)

Anthèse

100.

Dans la Boîte à Merveilles il y avait une foule d’objets hétéroclites qui, pour moi seul, avaient un sens : des boules de verre, des anneaux de cuivre, un minuscule cadenas sans clef, des clous à tête dorée, des encriers vides, des boutons décorés, des boutons sans décor. Il y en avait en matière transparente, en métal, en nacre. Chacun de ces objets me parlait son langage.

a)

Enumération

b)

Personnification

c)

Métaphore

101.

On voyait naître le drame, on le voyait se développer, atteindre son paroxysme et finir dans les embrassades ou dans les larmes.

a)

Gradation

b)

Répétition

102.

Chacune des antagonistes, penchée hors de sa fenêtre, gesticulait dans le vide, crachait des injures que personne ne comprenait, s’arrachait les cheveux. Possédées du démon de la danse, elles faisaient d’étranges contorsions.

a)

Métaphore

b)

Comparaison

103.

C’était une tempête, un tremblement de terre, le déchaînement des forces obscures, l’écroulement du monde.

a)

Gradation

b)

Enumération

104.

Je n’en pouvais plus. Mes oreilles étaient au supplice, mon cœur dans ma poitrine heurtait avec force les parois de sa cage. Les sanglots m’étouffèrent et j’écroulai aux pieds de ma mère, sans connaissance.

a)

Hyperbole

b)

Enumération

c)

Gradation