wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

LAGUMANG PAGSUSULIT SA PAGBASA

Total questions: 50

Worksheet time: 2hrs 40mins

Name
Class
Date
1.

Ang mga datos na nakalap ay pinagbabatayan para makabuo ng konkretong konklusyon.

a)

TAMA

b)

MALI

2.

Dapat maingat sa pagtatala at pag-uulat pagdating sa pananaliksik.

a)

TAMA

b)

MALI

3.

Higit na nirerekomenda ang pangongopya ng datos at pananaliksik.

a)

TAMA

b)

MALI

4.

Lahat ng impormasyon na kailangan sa pananaliksik ay makikita lamang sa internet.

a)

TAMA

b)

MALI

5.

Maaaring magsagawa ng pananaliksik gamit ang mga datos na makakalap sa pakikipag-usap sa komunidad.

a)

TAMA

b)

MALI

6.

Sa pamamagitan ng pananaliksik napapalawak nito ang kaalaman at kaispan sa iba’t ibang bagay.

a)

TAMA

b)

MALI

7.

Nagiging lubos na kapani-paniwala ang mga datos na ginagamit kung masusi itong itinatala.

a)

TAMA

b)

MALI

8.

Ang Pananaliksik ay proseso ng paghahanap ng mga totoong impormasyon na humahantong sa kaalaman.

a)

TAMA

b)

MALI

9.

Sa Suliranin at Saligan ng Pag-aaral dito matutunghayan ang mga batayan sa paggalugad nAng kaalaman sa ninanais na gawan ng pananaliksik.

a)

TAMA

b)

MALI

10.

Inilalarawan at ipnaliliwanag ng Balangkas Konseptwal ang mga teoryang pinagbatayan ng isinasagawang pananaliksik.

a)

TAMA

b)

MALI

11.

Ang Pamaksang Pangungusap ay malimit na matagpuan sa panimula na siyang magiging usapin sa kabuuan ng teksto.

a)

TAMA

b)

MALI

12.

Ipinapakita sa bahagi ng saliksik ang mga teoryang pinagbatayan ng isinagawang pag-aaral sa ____________.

a)

BATAYANG TEORETIKAL

b)

BATAYANG KONSEPTWAL

c)

INSTRUMENTONG GINAMIT SA PAG-AARAL

d)

TIYAK NA SULIRANIN

13.

Ito ang mga instrumentong ginagamit sa pagkalap ng datos para sa pananaliksik.

a)

INSTRUMENTONG GINAMIT SA PAG-AARAL

b)

BATAYANG TEORETIKAL

c)

BATAYANG KONSEPTWAL

d)

TIYAK NA SULIRANIN

14.

Bahagi ng pananaliskik kung saan nakatala ang mga instrumentong ginagamit sa pagkalap ng datos para sa pananaliksik.

a)

UNANG KABANATA

b)

IKALAWANG KABANATA

c)

IKATLONG KABANATA

d)

IKAAPAT NA KABANATA

e)

IKALIMANG KABANATA

15.

Bahagi ng Teksto na may katangiang makapukaw ng atensyon, makaakit sa kawilihan ng mambabasa at nagsasaad ng pangunahing paksa o kaisipan.

a)

PANIMULA

b)

KALIGIRANG KASAYSAYAN NG PAG-ARAL

c)

PAGLALAHAD NG SULIRANIN

d)

PAMAMARAAN NA GINAMIT SA PANANALIKSIK

16.

Inilalahad sa bahaging ito ang tiyak na uri ng pamamaraang ginamit sa pananaliksik.

a)

PAMAMARAAN NA GINAMIT SA PANANALIKSIK

b)

PAGLALAHAD NG SULIRANIN

c)

PANIMULA

d)

PAGLALAHAD NG SULIRANIN

17.

Nilalaman nito ang mga katanungang binibigyan ng kasgutan gamit ng pananaliksik.

a)

PAMAMARAAN NA GINAMIT SA PANANALIKSIK

b)

PANIMULA

c)

KALIGIRANG KASAYSAYAN NG PAG-ARAL

d)

PAGLALAHAD NG SULIRANIN

18.

Ipnaliliwanag sa bagaing ito ang detalyadong dahilan kung bakit napakahalaga ng paksa ng pag-aaral.

a)

PAMAMARAAN NA GINAMIT SA PANANALIKSIK

b)

PANIMULA

c)

KALIGIRANG KASAYSAYAN NG PAG-ARAL

d)

PAGLALAHAD NG SULIRANIN

19.

Sa bahaging ito ng pananaliksik matatagpuan ang mga dayagram o paradaym na siyang nagpapakita kung paano nabuo o binuo ang isinagawang pag-aaral.

a)

BALANGKAS KONSEPTWAL

b)

BALANGKAS TEORETIKAL

c)

SULIRANIN

d)

PANIMULA

20.

Naglalahad ang mga ito na buhat sa pananaliksik, obserbasyon, opinyo at karanasang pinaghanguan.

a)

Teksto

b)

Datos

c)

Anekdota

d)

Pangungusap

21.

Ang __________ ay proseso ng paghahanap ng mga totoong impormasyon na humahantong sa kaalaman.

a)

Pagbasa

b)

Pananaliksik

c)

Pagsusulat

d)

Pagsusuri

22.

Ito ang pinakamahirap na suliranin ng isang mananaliksik.

a)

Pagpili ng Paksa

b)

Pagpili ng gamit

c)

Pagpili ng Larawan

d)

Pagpili ng materyales

23.

Sa bahaging ito matutunghayan ang mga batayan sa paggalugad nng kaalaman sa ninanais na gawan ng pananaliksik.

a)

kaugnay na literature at Pag-aaral

b)

Paglalahad, Pagsusuri at Interpretasyon ng mga Datos

c)

Disenyo at paraan

d)

Suliranin at Saligan ng Pag-aaral

24.

Binubuo ng kabanatang ito ang teknik sa pagkuha ng sampol ng populasyon ng pag-aaral.

a)

KABANATA 1

b)

KABANATA 2

c)

KABANAT 3

d)

KABANATA 4

e)

KABANATA 5

25.

Dito inilalatag ng mananaliksik ang mga nakalap na datos nang naaayon sa mga suliranin at hipotesis ng pag-aaral na ginagamit upang matutos ang datos.

a)

KABANATA 1

b)

KABANATA 2

c)

KABANATA 3

d)

KABANATA 4

e)

KABANATA 5

26.

Ang ________ ay ang pagtrato sa paksa at mababasa

a)

tono

b)

istilo

c)

kaayusan

d)

kaisahan

27.

Ang _____ ay tumutukoy sa paraan ng gamit ng wika bilang manunulat sa istruktura sa pangungusap at pagpili ng mga salita.

a)

kaayusan

b)

tono

c)

istilo

d)

kaisahan

28.

Ito ay pagkuha ng lahat ng salita o ideya mula sa libro, artikulo, manuskrito o aktwal na binigkas sa isang interbyu o talumpati ng isang eksperto o manunulat. Anumang pahayag ang direktang sinipi ay kinakailangang ipaloob sa bantas na panipi (““) bilang pagkakakilanlan.

a)

Paggamit ng Presi

b)

Paggamit ng Direktang Pagsipi

c)

Pagbubuod o Sinopsis

d)

Paggamit ng Hawig o Parapreys

29.

Ito ang pinaikling bersyon ng orihinal na teksto. Kunakailangang manatili ang pinakamahalagang ideya ng teksto sa isinulat na buod.

a)

Pagkuha ng Abstrak

b)

Paggamit ng Direktang Pagsipi

c)

Paggamit ng Presi

d)

Pagbubuod o Sinopsis

30.

Ito ay proseso ng pagbubuo ng iba’t ibang elemento sa pagkuha ng pinakapangnahing ideya. Ang mga bahaging magkaugnay ay pagsasama-sama upang makabuo ng isang kaisipan.

a)

Pagkuha ng Abstrak

b)

Pagsisintesis

c)

Pagsasalin

d)

Paggamit ng Hawig o Parapreys

31.

Pinananatili rito ang buong kaisipin ng tala ngunit hindi katulad ng presi, sariling mga salita ng mananaliksik ang ginagamit pagahahayag.

a)

Paggamit ng Hawig o Parapreys

b)

Pagkuha ng Abstrak

c)

Paggamit ng Presi

d)

Pagsisintesis

32.

Proseso ng paglilipat ng ideya ng teksto mula sa ibang wika patungo sa wikang pagsasalinan.

a)

Pagsasalin

b)

Pagsisintesis

c)

Pagkuha ng Abstrak

d)

Paggamit ng Hawig o Parapreys

33.

Layon nitong muling dalumatin o balikan ang mga naganap o nangyari na at ang kaugnayan nito sa mga kasalukuyang kaganapan.

a)

Deskriptibong Pamamaraan

b)

Historikal na Pamamaraan

c)

Debelopmental na Pamamaraan

d)

Case at Field na Pamamaraan (case study at Field study)

34.

Masusing mapag-aralan ang bakgrawnd, kasalukuyang katayuan at kaligirang inter-asksyon ng isang indibidwal, pangkat, institusyon o komunidad

a)

Historikal na Pamamaraan

b)

Deskriptibong Pamamaraan

c)

Case at Field na Pamamaraan (case study at Field study)

d)

Debelopmental na Pamamaraan

35.

Mailarawan ang sistematiko ang katayuan o salik ng interes nang tumpak at makatotohanan.

a)

Debelopmental na Pamamaraan

b)

Case at Field na Pamamaraan (case study at Field study)

c)

Historikal na Pamamaraan

d)

Deskriptibong Pamamaraan

36.

Sa pamamaraang ito ay may pantay nam pagkakataon ang bawat kabahagi ng populasyon na mapabilang sa sampol.

a)

Random Sampling

b)

Systematic Sampling

c)

Non-Random sampling

d)

Quota sampling

37.

ito ay isang istratehiya sa pagpili ng maaring maging kabilang sa sampol ng populasyon sa pamamagitan ng Sistema o pagkakataon.

a)

Systematic Sampling

b)

Random Sampling

c)

Non-Random sampling

d)

Purposive or deliberate sampling

38.

ginagamit ito kung pipili ng sampol sang-ayon sa grupo o pangkat ng mga tao at hindi indibidwal lamang.

a)

Systematic Sampling

b)

Convenience sampling

c)

Quota sampling

d)

Cluster sampling

39.

tinatawag din itong non-probability sampling. Hindi pantay-pantay ang tiyansa ng lahat ng parte ng populasyon.

a)

Non-Random sampling

b)

Random Sampling

c)

Purposive or deliberate

d)

Convenience sampling

40.

ang kraytirya o layunin sa pagpili ng respondante ay siyang batayan sa pagpili ng magiging sampol.

a)

Cluster sampling

b)

Convenience sampling

c)

Quota sampling

d)

Purposive or deliberate sampling

41.

sa uring ito, tinitiyak muna ang mahalagang katangian ng populasyon at saka pipili ng sampol ng populasyon sang-ayon sa itinalagang quota.

a)

Quota sampling

b)

Convenience sampling

c)

Purposive or deliberate sampling

d)

Systematic Sampling

42.

ito ay pagkuha ng sampol o tagatugon pabor sa katayuan o kalagayan ng mananaliksik.

a)

Random Sampling

b)

Convenience sampling

c)

Non-Random sampling

d)

Quota sampling

43.

Ang MLA ay nangangahulugang _________.

a)

Modern Language Association

b)

Multi Language Association

c)

Modern Linguist Association

d)

Multi Linguist Association

44.

Ito ay pansamantalang talaan ng mga hanguang kaalamang nakalap na tutugon sa mga natukoy na suliranin ng pananaliksik.

a)

Tentatibong Bibliyograpi

b)

MLA

c)

APA

d)

Abstrak

45.

Ang APA ay nangangahulugang __________.

a)

American Psychiatrist Association

b)

American Physiological Association

c)

American Psychological Association

d)

American Physical Association

46.

Nagsisilbing proposal para maihanda ang isang pananaliksik.

a)

Konseptong Papel

b)

pagbasa

c)

Batayang Aklat

d)

Panukalang Proyekto

47.

Isang pagpapaliwanag sa dahilan kung bakit gagawin ang

pananaliksik. Maaaring isagawa ito sa isa-isang pamamaraan o sa patalatang

pamamaraan.

a)

PAKSA

b)

RASYONAL o LAYUNIN

c)

PAMAMARAAN

d)

PANIMULA

48.

Tumutukoy sa paraan ng mga mananaliksik na gagamitin sa pagbuo ng sulatin. Tinutukoy rito ang paraan ng pangangalap ng datos tulad ng

sarbey, interbyu, paggamit ng talatanungan, obserbasyon at iba pa.

a)

PANIMULA

b)

RASYONAL o LAYUNIN

c)

PAKSA

d)

PAMAMARAAN

49.

Nakasulat dito kung tungkol saan ang gagawing pananaliksik.

a)

RASYONAL o LAYUNIN

b)

PAKSA

c)

PAMAMARAAN

d)

PANIMULA

50.

Ano ang Kursong Deskripsyon ng FILIPINO 2?

a)

PAGBASA AT PAGSULAT SA FILIPINO TUNGO SA PANANALIKSIK

b)

PAGBASA AT PAGSUSURI SA FILIPINO TUNGO SA PANANALIKSIK

c)

PAGBASA AT PAGSUSURI NG IBAT IBANG TEKSTO TUNGO SA PANANALIKSIK

d)

PAGBASA AT PAGSUSURI NG IBAT IBANG TEKSTONG FILIPINO TUNGO SA PANANALIKSIK