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WorksheetsSIMULACRO 3 (12-05-2021)
Total questions: 60
Worksheet time: 4hrs 36mins
HABILIDAD VERBAL
Texto N°1
Uno de los elementos para medir la hipocresía de una sociedad es su sobreabundancia de eufemismos, así que no cabe duda de que la nuestra sea la más hipócrita de los tiempos conocidos. Los hechos son invariables, pero las palabras que lo describen ofenden, y se cree que cambiándolas los hechos desaparecen. No es así, aunque se lo parezca a los ingenuos: a un manco o a un cojo les siguen faltando el brazo o la pierna, por mucho que se decida desterrar esos términos y llamarlos de otra forma más respetuosa. El retrete sigue siendo el lugar de ciertas actividades fisiológicas, por mucho que se llame aseo, lavabo, servicio o el ridículo rest room de los estadounidenses. Y bueno, el propio vocablo "retrete" era ya un eufemismo, el sitio retirado. Los eufemismos se utilizan también para blanquear lo oscuro y siniestro, desde aquella "movilidad exterior" de la exministra Bañez para referirse a los jóvenes que se marchaban de España desesperados por no encontrar aquí empleo.
Ya son muchas las veces que he leído u oído la expresión "democracia iliberal" para asear y justificar regímenes o Gobiernos autoritarios, dictatoriales o totalitarios. Se trata, para empezar, de una contradicción en los términos, porque "iliberal" anula el propio concepto de "democracia", si entendemos "liberal" en las acepciones cuarta y quinta de DLE, las que la "i" niega: "Que se comporta o actúa de una manera alejada de modelos estrictos o rigurosos"; y "Comprensivo, respetuoso y tolerante con las ideas y modos de vida distintos de los propios, y con sus partidarios". Lo conocido como "economía liberal" es otro asunto, que aquí no entra.
1. El texto propuesto gira entorno
A) a la hipocresía social y el uso de eufemismos.
B) al uso de eufemismo como una forma de igualdad.
C) a las mentiras en la sociedad contemporánea.
D) al uso de los eufemismo en la política social.
A) pretende no hacer sentir mal a las personas.
B) busca ocultar los hechos acontecidos.
C) procura hacer creer lo fortuito de los hechos.
D) trata de patentar la verdad de los hechos.
A) darle a lo autoritario rasgos "democráticos".
B) contradecir a las democracias liberales.
C) analogarla a la "marcha" de los jóvenes españoles.
D) señalar los defectos de los gobiernos totalitarios.
A) no sería considerado un eufemismo por ser opuesto a lo iliberal.
B) sería otro eufemismo asociado con la iliberalidad.
C) expone un mal social que pocos se atreven a denunciar.
D) estaría en función a los eufemismos tratados por el autor.
A) hacer sentir mal y evitar decir la verdad.
B) reflejar la verdad y ocultar un hecho.
C) dañar a las personas y ser condescendiente.
D) denigrar un hecho y ocultar una verdad.
Texto N°2
El insomnio familiar fatal es una enfermedad con herencia autosómica dominante, extremadamente rara, que pertenece al grupo de enfermedades conocidas como encefalopatías espongiformes transmisibles, causada por un prión. Los investigadores han descifrado que proteínas malformadas (priones) son las responsables. La enfermedad se caracteriza por producir una degeneración del sistema nervioso, a nivel del tálamo, que se manifiesta por insomnio intratable e irreversible, de instauración progresiva, con consecuente alteración severa del ritmo, trastornos vegetativos, sudoración y trastornos esfinterianos. A lo largo del tiempo se agrava el estado confusional y las alucinaciones inducidas por la falta de sueño, para finalmente llegar al coma y provocar la muerte aproximadamente a los nueve meses.
Antes de que estudiara este insomnio, los investigadores ni quisiera sabían que el tálamo tuviera algo que ver con el sueño ni que se pudiera ver afectado por los priones. Los casos sobre esta enfermedad son sumamente escasos, pues sólo se conoce en cuarenta familias en todo el mundo.
Si no sabemos cómo es que se producen estos priones es porque ni siquiera sabemos, en primer lugar, por qué necesitamos dormir. Sabemos que extrañamos el sueño si no dormimos. Y sabemos que, no importa cuanto nos resistamos, al final el sueño nos vence. Sabemos que entre siete y nueve horas después de haber crecido al sueño, la mayoría de nosotros esta lista para levantarse de nuevo.
Durante los últimos cincuenta años, hemos sabido que dividimos nuestro sueño en períodos de ondas profundas y en lo que se denomina fase de movimiento ocular rápido del sueño, cuando el cerebro está tan activo, como cuando estamos despiertos, pero nuestros músculos voluntarios están paralizados. Sabemos que todos los mamíferos y las aves duermen. La teoría predominante en materia de sueño es que el cerebro lo exige.
6. El texto trata medularmente sobre:
A) la historia de la enfermedad del insomnio familiar fatal.
B) la importancia del sueño en los mamíferos y las aves.
C) descubrimiento de las causas del mal del insomnio.
D) las interrogantes entorno al insomnio familiar fatal.
A) se tiene altas probabilidades de evitar el insomnio.
B) los enfermos podrían recuperar el sueño con medicamentos.
C) aún no existe cura para el insomnio familiar fatal.
D) produce limitaciones en la labor de los investigadores.
A) ya no habría enfermedades de priones.
B) ya no habría necesidad de sueño profundo.
C) se podría curar el insomnio familiar fatal.
D) ya nadie podría dormir sin tener la enfermedad.
A) suele producir alucinaciones y problemas en los esfínteres.
B) se manifiesta de manera secuencial y gradual en los pacientes.
C) constituye un serio reto para los investigadores y la medicina actual.
D) es producido por un virus de acción secuencial y muy lenta.
A) sobre.
B) próximo.
C) cerca.
D) dentro.
HABILIDAD MATEMÁTICA
Seis caballos numerados del 1 al 6 participan en una carrera. Luego de la carrera, donde no hubo empates, se puso lo siguiente:
* La suma de la numeración de los dos últimos es 7.
* El caballo numerado con el 3 llega segundo.
* El que llega tercero tiene numeración impar.
* El orden de llegada no coincide con la numeración de los caballos.
¿Cuál es la numeración del caballo ganador?
A) 5
B) 4
C) 6
D) 1
A) martes
B) viernes
C) lunes
D) jueves
A) Carlos
B) Carina
C) Mery
D) Katy
En un restaurante, para optimizar el espacio, se ubica una mesa de forma hexagonal regular con seis asientos simétricamente ubicados. Cinco amigos que llegan a cenar se distribuyen de la siguiente manera: Abel se sienta junto a María y José se sienta junto y a la izquierda de Inés. Entre Inés y María, y junto a ellas, se sienta Andrés. Señale la afirmación correcta.
A) A la izquierda de José esta el asiento vacío.
B) María y José se sientan juntos.
C) A la izquierda de Abel esta el asiento vacío.
D) María se sienta junto a Inés
A) 77
B) 76
C) 79
D) 75
De Lunes a viernes, Olimpito llego en horas diferentes a sus clases (7:40; 7:45; 7:47; 7:48 y 8:00). El día que llego a las 7:48 fue dos días después del día que llegó a las 7:47, pero dos días antes del día que llego a las 7:45. ¿Cuál fue el día en que llego más tarde si no fue el día martes?
A) lunes
B) miércoles
C) jueves
D) viernes
Cuatro amigas, Silvia, Rosa, Danna y Coral, conversan acerca de sus profesiones, las cuales con Contadora, Abogada, Doctora y Ingeniera, no necesariamente en ese orden. Se sabe lo siguiente:
- La Abogada es mayor que Rosa y saldrá al cine con Silvia.
- Coral es la menor de todas y nunca le ha gustado ver la sangre.
¿Qué profesión tiene Danna y Coral, respectivamente?
A) abogada; contadora
B) contadora; doctora
C) ingeniera; contadora
D) enfermera; abogada
A) profesor; Comas
B) profesor; Jesús María
C) contador; Lince
D) ingeniero; Comas
A) M; S/3700
B) M; S/3400
C) N; S/3700
D) M; S/3300
A) 6
B) 1
C) 4
D) 5
MATEMÁTICA
Aritmética
En la siguiente tabla se muestra los valores de las magnitudes E y F. Calcule el valor de x si se sabe que
∛E IP F2
A) 25
B) 15
C) 35
D) 10
A) $15 800
B) $16 000
C) $12 000
D) $15 000
Geometría
A) 40°
B) 50°
C) 60°
D) 70°
A) 24 m
B) 21 m
C) 22 m
D) 25 m
Álgebra
A) 2
B) 1
C) 3
D) 6
A) 4
B) 3
C) 7
D) 10
Trigonometría
A) 30−5(csc35°+csc25°)
B) 30−5(csc35°−csc25°)
C) 30−5(sec35°+sec25°)
D) 30−5(sec35°−sec25°)
A) 3(3tanθ−4)
B) 3(4−3tanθ)
C) 3(4−3cotθ)
D) 3(4+3cotθ)
Lenguaje
En los enunciados ¡Cuidado! Orden de disparar, ¡Si estuvieras a mi lado! y José María Arguedas nació en Andahuaylas, predominan, respectivamente, las funciones del lenguaje denominadas
A) apelativa, representativa y expresiva.
B) representativa, expresiva y apelativa.
C) apelativa, expresiva y representativa.
D) expresiva, apelativa y representativa.
A) Aquella inocente niña tiene un alma muy blanca.
B) Se muere de risa cuando ve a los cómicos ambulantes.
C) El pediatra atiende a los niños en el hospital.
D) Su pupilo le está serruchando el piso ahora.
A) complementaria.
B) gramatical.
C) propia.
D) recíproca.
A) coca
B) agujero
C) bienvenido
D) cacique
Literatura
A) la muerte es un castigo de los dioses olímpicos.
B) el hombre vive a los largo del tiempo en apariencias.
C) la idea del destino es una mera creación mental.
D) el hombre ni puede controlar su propio destino.
A) el gobernante de Mantua está harto de las peleas entre Montescos y Capuletos.
B) existe un odio del príncipe a Romeo y Julieta, porque ellos se casaron en secreto.
C) las riñas entre los Montescos y los Capuletos afectan a los ciudadanos de Verona.
D) el amor fraternal entre Romeo y Julieta logrará superar cualquier conflicto social.
Psicología
A) proyecto vital - emotivos.
B) horario de estudios - optimistas.
C) diagnóstico ocupacional - precipitados.
D) proyecto vital - realistas.
A) una actitud.
B) un prejuicio.
C) una sugestión.
D) una creencia.
A) permisivo.
B) autoritario.
C) desapegado.
D) democrático.
Historia del Perú y Universal
Hacia mediados del siglo VI d.n.e., la interacción cultural y económica de la sierra ayacuchana, la costa sur del Perú y el altiplano boliviano origino el
A) Intermedio Tardío.
B) Horizonte Medio.
C) Horizonte Inicial.
D) Segundo Desarrollo Regional.
A) controlar sus enclaves o colonias.
B) administrar las regiones conquistadas.
C) difundir sus creencias religiosas.
D) difundir los avances culturales del horizonte Medio.
A) Luis Miguel Glave
B) Maria Rotworowski
C) Henrique Urbano
D) Franklin Pease
Geografía
A) vapor de agua y CO2
B) dioxido de carbono y metano
C) clorofluorocarbonos y PCFC
D) vapor de agua y oxidos nitrosos
A) Acuerdo de París.
B) Protocolo de Kioto.
C) Protocolo de Montreal.
D) Informes Brundtland.
Economía
A) las personas sin edad para el trabajo.
B) la población económicamente activa.
C) los sectores subempleados.
D) la población económicamente inactiva.
A) salario.
B) capital.
C) consumo.
D) trabajo.
A) desarrollar nuevas teorías.
B) satisfacer las necesidades humanas.
C) reducir el nivel de contaminación.
D) cambiar la conciencia empresarial.
A) tipo de salario.
B) factor productivo condicionante.
C) factor productivo activo.
D) equivalente del capital.
Filosofía
A) cinismo
B) estoicismo
C) epicureísmo
D) escepticismo
A) resignación.
B) indiferencia.
C) prudencia.
D) tolerancia.
Física
Acerca de la tercera ley de Newton conocida como ley de acción y reacción, indiqué la secuencia correcta del valor de verdad (V o F).
I. Las fuerzas de acción y reacción por ser del mismo modulo y opuestas se anulan entre sí.
II. La fuerza de reacción puede ser de mayor módulo que la fuerza de acción.
III. En un choque de un auto con un poste, el poste se destruye más porque la fuerza ejercida por el auto es mayor que la ejercida por el poste al auto.
A) VFV
B) FFF
C) VVV
D) VVF
A) 200 N
B) 300 N
C) 0
D) 500 N
A) 60 N
B) 70 N
C) 100 N
D) 150 N
Química
A) [Ne]3s3p4
B) [Ne]3s1
C) [Ar]4s23d6
D) [Ar]4s03d5
A) VFV
B) VFF
C) FVV
D) VVV
A) 8, 18 y 36
B) 2, 18 y 32
C) 8, 18 y 32
D) 6, 18 y 32
Biología
A) 5
B) 6
C) 7
D) 8
A) splicing.
B) translocación.
C) plegamiento.
D) replicación.
A) contribuyen con el plegamiento de polipéptidos.
B) empaquetan al ADN.
C) forman al enlace peptídico.
D) forman parte del spliceosoma.
A) ceras.
B) colesterol.
C) andrógenos.
D) prostaglandinas.
A) Watson.
B) Miescher.
C) Crick.
D) Franklin.
