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Conductismo

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

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1.

Se define al conductismo como

a)

Análisis experimental de la conducta

b)

Moldear a las personas

c)

Implementar el castigo para que aprenda

2.

La retroalimentación es una característica del conductismo

a)

Falso

b)

Verdadero

3.

¿Qué emociones intervienen en el paradigma del conductismo?

a)

Felicidad y miedo

b)

Amor y miedo

c)

Nervios y alegría

4.

¿En el proceso educativo el estímulo es un elemento útil?

a)

Falso

b)

Verdadero

5.

El condicionamiento clásico es el que

a)

Permite asociaciones entre el estímulo ambiental y un estímulo natural

b)

Conducta y análisis experimental

c)

Permite repetir conductas que conllevan consecuencias positivas

6.

¿Cómo debe ser la participación del educador en el paradigma conductista?

a)

Activo

b)

Pasivo

7.

¿Cuáles son las características del aprendizaje en el modelo conductista?

a)

Por estímulo y respuesta, retroalimentación y repetitivo

b)

Por estímulo y respuesta, alumno líder, conducta abierta

c)

Ninguna de las anteriores

8.

El conductismo nos lleva a generar conductas o patrones a partir de una indicación...

a)

Falso

b)

Verdadero

9.

John Broadus Watson formuló y popularizó la teoría científica del conductismo.

a)

Falso

b)

Verdadero

10.

Es posible entender el comportamiento de las personas como un conjunto de respuestas fisiológicas condicionadas por el entorno.

Lo anterior fue dicho por

a)

B.F. Skinner

b)

J.B. Watson