WorksheetsTecnologías de información y su impacto en la educación
Total questions: 15
Worksheet time: 7mins
Dispositivos digitales que se pueden conectar con un ordenador o con internet, son, probablemente, las herramientas más potentes, versátiles y ubicuas que la sociedad haya conocido
Nuevas tecnologías
Antiguas tecnologías
Cuántos años se necesitaron para que la radio reuniera cincuenta millones de usuarios???
39 años
37 años
38 años
35 años
Quién implementó la World Wide Web como un sistema para mejorar la comunicación entre científicos en el Centro Europeo de Investigación Nuclear en el año 1991???
Tim Rider
Tim Jason
Tim Lunt-Shan
Tim Berners–Lee
El profesor del siglo XXI es: facilitador, fomenta el debate, la iniciativa y la atención a los compañeros para, entre todos, con su supervisión y apoyo, ir encontrando el camino hacia el conocimiento. Da protagonismo al estudiante, promueve la participación y premia el trabajo en equipo y la capacidad de debatir y solucionar conflictos de forma razonable y razonada. Esto es...
Verdadero
Falso
El profesor del siglo XXI debe conocer...
El mundo online
Las distintas herramientas
Libros a la perfección
Memorizar todo
El estudiante del siglo XXI una pasa de una actitud de protagonismo a una en la que tiene es pasivo, esto es...
Verdadero
Falso
Algunos puntos en los que las autoridades educativas podrían actuar para promover el cambio en la instituciones en el siglo XXi con respecto al uso de las nuevas tecnologías. Identifica dos.
Practicas individuales sin construcción o reflexión
Flexibilidad en el tiempo y el espacio
Infraestructura adecuada como Internet y software libre
No apertura a la sociedad
Chaparro (2001)
la posición del hombre dentro de la sociedad se vislumbra como aquella,
donde el individuo será capaz de adquirir y generar conocimiento que le
permita:
Comprender su entorno
Adaptarse a una realidad dinámica y en constante cambio.
Tener mayor información.
Según Krüger (2006) define este concepto como la transformación social que se está produciendo en la
sociedad moderna, ofreciendo un análisis de visión futurista en las diferentes ciencias.
Sociedad de la información.
Sociedad digital
Sociedad del conocimiento
Rodriguez, sf señala ____________________________ donde esta la considera una revolución digital cuya base está sentada en los medios de comunicación y su difusión a través de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
Sociedad del conocimiento.
Sociedad de la información.
Sociedad de saberes.
Uno de los factores que se considera inherente a este tránsito entre conocimiento y sociedad es:
La tecnología.
La información.
Los saberes.
Es considerada una competencia indispensable para el estudiante. (Suárez & Custodio, 2014)
Ampliación de conocimientos.
Habilidades en la práctica.
Alfabetización electrónica.
Es el que participa como aquel nuevo agente educativo, quien producto de haber nacido en una sociedad tecnificada, se ha convertido en el elemento principal para la comunicación e interacción social (Cabero, 2010).
Docente.
Estudiante.
Padre de Familia.
Como herramientas tecnológicas han incrementado el grado de significancia y concepción educativa, estableciendo nuevos modelos de comunicación, además de generar espacios de formación, información, debate, reflexión, entre otros; rompiendo con las barreras del tradicionalismo, en el aula. (Ayala, sf).
Sociedad de conocimiento.
Tecnología de la Información y la comunicación.
Las aplicaciones.
