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WorksheetsEducación Clásica Cristiana
Total questions: 21
Worksheet time: 11mins
La música fue parte del:
Trivium
Cuádruple
Quater
Quadrivium
El Trivium y Quadrivium conformaban las:
Siete artes liberales
Cuatro artes liberales
Tres artes liberales
Dos artes liberales
El Trivium eran las artes y el Cuadrivium eran las:
Humanidades
Ciencias
Matemáticas
Ciencias físicas
El Quadrivium lo conformaban
Aritmética, Gastronomía, Astronomía y Musicología
La retórica y gramática
Aritmética, Geometría, Astronomía y Música
Aritmética, Geología, Astronomía y Música
El Trivium y Quadrivium eran
Las 5 vías para adquirir conocimientos en la Edad media
Los 7 pecados capitales
Las etapas de la escuela
Las 7 vías para adquirir conocimientos
En la Edad media la música se consideró
Arte
Área artística
Ciencia
Ciencias humanas
El (a) se refiere a tres artes liberales que son la retórica, música y gramática.
El Trivium y el Quadrivium son dos vocablos latinos que hacen referencia a las
3 artes opresoras.
7 artes libres.
6 artes libres.
4 artes opresoras.
Dato curioso..
El Trivium y el Quadrivium son dos vocablos latinos que hacen referencia a las “Siete Artes Liberales” que se estudiaban en la antigüedad y en las primeras universidades europeas durante la Edad Media. Utilizaban las palabras “arte” del griego “areté” que significa “virtud” y “liberal” porque su finalidad era la de formar “hombres libres”. Dicha libertad se obtenía por medio del conocimiento y el desarrollo de las habilidades intelectuales; en oposición a las “artes serviles” o “artes menores” que eran las que proporcionaban al hombre la pericia para desempeñar oficios y realizar trabajos manuales.
El Trivium (tri-vium) significa tres vías o caminos y contenía las artes de la “elocuencia”:
Gramática, retórica y dialéctica.
Aritmética, geometría, astronomía y música.
Danza, pintura, religión.
Música, artes marciales, gramática,
El Quadrivium significa las cuatro vías o caminos y agrupaba las ciencias relacionadas con los números y el espacio:
Gramática, retórica y dialéctica, astronomía.
Aritmética, geometría, astronomía y música.
Danza, pintura, religión.
Música, artes marciales, gramática, aritmética.
La (a) enseña la mecánica del lenguaje al alumno. Este es el paso en que el estudiante «alcanza los términos», definiendo los objetos y la información percibida por los cinco sentidos . Por tanto, el principio de identidad : un árbol es un árbol y no un gato.
La (a) es la «mecánica» del pensamiento y del análisis, el proceso de identificación de falacias de argumentos y declaraciones, y que de manera sistemática elimina contradicciones, produciendo así un conocimiento factual que se puede confiar.
Es la aplicación del lenguaje con el fin de instruir y persuadir al oyente y el lector.
Gramática
Retorica
Lógica
Pedagogía
Desde el estudio realizado el orden es:
Filosofías, teorías, Modelos, Técnicas, Estrategias, recursos
Filosofías, teorías, Modelos, Estrategias, técnicas, recursos
Teorías, Filosofías, Estrategias, Modelos, Técnicas, recursos
Teorías, Filosofías, Estrategias, Modelos, recursos, técnicas
Las etapas en el desarrollo de un niño de la educación clásica se debe enfatizar:
Edad 5-11 Lógica
Edad 11- 14 Gramática
Edad 14-18 Retorica
Edad 5-11 Retorica
Edad 11- 14 Gramática
Edad 14-18 Lógica
Edad 5-11 Gramática
Edad 11- 14 Lógica
Edad 14-18 Retorica
Edad 5-11 Retorica
Edad 11- 14 Gramática
Edad 14-18 Lógica
¿Dónde recibió Moisés los Diez Mandamientos?
Monte Sinaí
Monte Calvario
Monte Tabor
Monte Simeon
La educación cristiana tiene como propósito formar profesionales para adaptarse a las exigencias del mundo
Falso
Verdadero
En la educación cristiana el maestro debe ser un buen profesional aunque no tenga principios cristianos
Falso
Verdadero
El propósito de la educación cristiana es ayudar a los estudiantes a alcanzar su más alto potencial y para cumplir el propósito de Dios para sus vidas.
Falso
Verdadero
En la educación cristiana el aprendizaje no solo de basa en ciencia humana sino también en la revelación divina
Falso
Verdadero
