wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PSP

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Modul ajar merupakan implementasi dari ATP yang dikembangkan dari Capaian Pembelajaran dengan . . . . sebagai sasaran

a)

Indikator

b)

Tujuan Pembelajaran

c)

Profil Pelajar Pancasila

2.

Prinsip penyusunan Modul Ajar sesuai dengan pendekatan melalui tahap perkembangan harus memperhitungkan hal dibawah ini, kecuali

a)

Tingkat kematangan setiap peserta didik berdasarkan tahap perkembangan

b)

Kemampuan guru dalam mengembangkan modul ajar

c)

karakteristik, kompetensi dan minat peserta didik di tiap fase

3.

Penyusunan modul ajar harus berhubungan dengan pengetahuan dan pengalaman yang dimiliki sebelumnya dan sesuai dengan konteks di waktu dan tempat peserta didik berada merupakan salah satu kriteria penyusunan Modul Ajar yaitu. . .

a)

Relevan dan konseptual

b)

Menarik, Bermakna dan menantang

c)

Esensial

4.

Urutan 6 Langkah/ prosedur yang harus ditempuh dalam penyusunan modul ajar yaitu

a)

Tentukan ATP yang dikembangkan menjadi Modul Ajar; Pelaksanaan pembelajaran ; Analisis Kondisi peserta didik ; Indentifikasi dan tentukan dimensi profil pelajara pancasila; ; Susun Modul Ajar; Tindak Lanjut

b)

Analisis Kondisi peserta didik ; Indentifikasi dan tentukan dimensi profil pelajara pancasila; Tentukan ATP yang dikembangkan menjadi Modul Ajar; Susun Modul Ajar; Pelaksanaan pembelajaran ; Tindak Lanjut

c)

Pelaksanaan pembelajaran ; Analisis Kondisi peserta didik ; Indentifikasi dan tentukan dimensi profil pelajara pancasila; Tentukan ATP yang dikembangkan menjadi Modul Ajar; Susun Modul Ajar; Tindak Lanjut

5.

Yang merupakan komponen Informasi Umum dalam Modul Ajar adalah . . .

a)

Tujuan Pembelajaran

b)

Kompetensi Awal

c)

Kegiatan Pembelajaran

6.

Asesmen merupakan komponen ... dalam modul ajar

a)

inti

b)

umum

c)

lampiran

7.

Yang merupakan komponen lampiran dalam modul ajar, kecuali

a)

Model yang digunakan

b)

Glosarium

c)

Lembar Kerja Peserta Didik

8.

Informasi tentang manfaat yang akan peserta didik peroleh setelah mengikuti proses pembelajaran disebut sebagai . . .

a)

pertanyaan pemantik

b)

pemahaman bermakna

c)

persiapan pembelajaran

9.

Asesmen yang dilakukan sebelum pembelajaran yaitu . . .

a)

asesmen formatif

b)

asesmen sumatif

c)

asesmen dagnostik

10.

Asesmen yang dilaksanakan selama proses pembelajaran dinamakan asesmen . . .

a)

Asesmen formatif

b)

Asesmen Sumatif

c)

Asesmen diagnostik

11.

Bentuk asesmen untuk menilai sikap dapat berupa . . .

a)

Pilihan Ganda

b)

Penilaian diri

c)

Jurnal

12.

Bentuk asesmen untuk menilai performa dapat berupa . . .

a)

observasi

b)

presentasi

c)

jawaban singkat

13.

Dalam modul ajar ada kumpulan istilah-istilah dalam suatu bidang secara alfabetikal yang dilengkapi dengan definisi dan artinya yang dinamakan . . .

a)

Daftar Pustaka

b)

Lembar Kerja Peserta Didik

c)

Glosarium

14.

Fungsi asesmen formatif untuk guru yaitu . . .

a)

Mengukur apakah murid sudah memenuhi Capaian Pembelajaran

b)

Mengukur sejauh mana murid sudah mencapai akhir unit pembelajaran

c)

Memastikan perkembangan murid

15.

Mengevaluasi pembelajaran sendiri, membangun pengetahuan, mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan dan meningkatkan kemampuan merupakan tujuan Asesmen . . . untuk siswa

a)

diagnostik

b)

sumatif

c)

formatif