wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

CHINH PHỤC VĂN 9 B1 (22.7)

Total questions: 30

Worksheet time: 18mins

Name
Class
Date
1.

Bài thơ "Tức cảnh Pác Bó" được sáng tác theo thể loại gì?

a)

ngũ ngôn

b)

thất ngôn bát cú

c)

thất ngôn tứ tuyệt

d)

lục bát

2.

Bài thơ "Quê hương" được sáng tác vào năm nào?

a)

1936

b)

1939

c)

1941

d)

1938

3.

Trong bài "Nhớ rừng", hình ảnh nào được tác giả mượn để sáng tác nên bài thơ, đồng thời qua đó bộc lộ tâm trạng của mình?

a)

Hình ảnh con hổ - chúa tể của rừng xanh bị giam cầm trong cũi sắt.

b)

Hình ảnh người chiến sĩ cách mạng bị giam cầm giữa chốn ngục tù tối tăm.

c)

Hình ảnh thiên nhiên núi rừng hùng vĩ bị chiến tranh tàn phá.

d)

Hình ảnh con hổ - chúa sơn lâm đang sống một cuộc sống tự do, phóng khoáng ở núi rừng.

4.

Dòng nào nói đúng nhất giọng điệu chung của bài Tức cảnh Pác Bó ?

a)

Giọng buồn thương, phiền muộn

b)

Giọng trang nghiêm, chừng mực

c)

Giọng vui đùa, dí dỏm

d)

Giọng bông đùa, châm biếm

5.

Câu thơ “Sáng ra bờ suối tối vào hang” ngắt nhịp như thế nào?

a)

2/2/3

b)

4/3

c)

2/2/1/2

d)

4/1/2

6.

Ý nào nói đúng nhất tâm trạng người tù-chiến sĩ được thể hiện ở bốn câu thơ cuối trong bài thơ ‘Khi con tu hú’?

a)

Mong nhớ da diết cuộc sống ngoài chốn ngục tù.

b)

Nung nấu ý chí hành động để thoát khỏi chốn ngục tù

c)

Buồn bực vì chim tu hú ngoài trời kêu

d)

Uất ức, bồn chồn, khao khát tự do đến cháy bỏng

7.

Từ "ôi" trong câu "Mà chân muốn đạp tan phòng, hè ôi" thuộc từ loại gì?

a)

Tình thái từ

b)

Trợ từ

c)

Thán từ

d)

Chỉ từ

8.

Dòng nào dưới đây nêu đúng nhất nội dung của bài thơ "Quê hương" (Tế Hanh)?

a)

Đề cao giá trị của nghề đi biển của những người dân sống ở làng chài quê hương.

b)

Vẽ lại hành trình của đoàn thuyền ra khơi đánh cá.

c)

Vẽ lại bức tranh tươi sáng về làng chài miền biển và thể hiện tình cảm quê hương trong sáng, tha thiết của nhà thơ

d)

Vẽ lại bức tranh tươi sáng, sinh động về làng quê miền biển với hình ảnh người dân chài và sinh hoạt lao động làng chài

9.

Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ sau:

a)

Nhân hóa

b)

Ẩn dụ

c)

Nhân hóa và hoán dụ

d)

Nhân hóa và ẩn dụ

10.

Đặc sắc của nghệ thuật so sánh trong câu thơ:

"Cánh buồm giương to như mảnh hồn làng" là:

a)

So sánh hai sự vật trái ngược nhau

b)

Dùng hình ảnh cụ thể so sánh với cái trừu tượng

c)

Dùng hình ảnh trừu tượng để so sánh với cái cụ thể

d)

So sánh mà không sử dụng từ so sánh

11.

Từ ngữ gạch chân trong câu thơ: “Dân chài lưới làn da ngăm rám nắng / Cả thân hình nồng thở vị xa xăm” sử dụng kiểu ẩn dụ gì?

a)

Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác

b)

Ẩn dụ hình thức

c)

Ẩn dụ cách thức

d)

Ẩn dụ phẩm chất

12.

Trong bài "Tức cảnh Pác Bó", hình ảnh người chiến sĩ cách mạng gánh trên vai nhiệm vụ cao cả, thiêng liêng được thể hiện qua câu thơ nào dưới đây?

a)

Sáng ra bờ suối tối vào hang

b)

Cháo bẹ rau măng vẫn sẵn sàng

c)

Bàn đá chông chênh dịch sử Đảng

d)

Cuộc đời cách mạng thật là sang

13.

Trong bài "Ông đồ", "Người muôn năm cũ" trong câu "Những người muôn năm cũ/ Hồn ở đâu bây giờ?" là những ai?

a)

Ông đồ

b)

Thế hệ những ông đồ, nhà Nho làm nên sự rực rỡ của nền Hán học

c)

tầng lớp những nhà Nho

d)

Những người trong quá khứ

14.

Cho đoạn văn sau:

"Rồi chị túm lấy cổ hắn, ấn dúi hắn ra cửa. Sức lẻo khoẻo của anh chàng nghiện chạy không kịp với sức xô đẩy của ngời đàn bà lực điền, hắn ngã chỏng quèo trên mặt đất, miệng vẫn lảm nhảm thét trói vợ chồng kẻ thiếu sưu."Đoạn văn trên được trích trong tác phẩm nào?

a)

Trong lòng mẹ

b)

Tôi đi học

c)

Tức nước vỡ bờ

d)

Lão Hạc

15.

Trong truyện ngắn Lão Hạc, khi nghe Binh Tư kể chuyện Lão Hạc xin bả chó, ông giáo đã cho rằng: "Cuộc đời quả thực mỗi ngày một thêm đáng buồn." Có thể hiểu như thế nào về suy nghĩ ấy?

a)

Ông giáo thất vọng về Lão Hạc

b)

Ông giáo vừa giận vừa thương Lão Hạc.

c)

Một lời trách cứ nặng nề

d)

Từ hành động của Lão Hạc (hiểu từ góc nhìn của Binh Tư), ông lão buồn rầu nghĩ đến cứ đẩy những người lương thiện, tốt đẹp như Lão Hạc vào sự tha hoá nhân cách.

16.

Nhận định sau ứng với nghệ thuật chủ yếu về mặt thể loại của văn bản nào?

"Truyện ngắn đậm chất ký, mang nội dung hồi ức với những cảm xúc trữ tình."

a)

Trong lòng mẹ

b)

Tôi đi học

c)

Lão Hạc

d)

Tức nước vỡ bờ

17.

Câu 2: Xét về mục đích nói, câu thơ " Hỡi oai linh, cảnh nước non hùng vĩ !" là câu:

a)

Câu cầu khiến

b)

Câu cảm thán

c)

Câu nghi vấn

d)

Câu trần thuật

18.

Câu 4: Phép so sánh trong câu thơ " Hoa tay thảo những nét/ Như phượng múa rồng bay" có tác dụng:

a)

Miêu tả lời trầm trồ, thán phục của những người xin câu đối

b)

Ví nét chữ của ông đồ uyển chuyển, mềm mại, phóng khoáng như rồng, như phượng

c)

Gợi tả nét chữ mềm mại, phóng khoáng, điêu luyện của ông đồ , đồng thời cho thấy sự yêu mến, thán phục của người xem ông đồ viết chữ,

d)

Gợi lên niềm yêu mến của tác giả với chữ Nho xưa.

19.

Câu 18: Các câu sau sử dụng phép liên kết nào?

"Nhờ phép nhân hoá, con thuyền giống như một người lao động cũng nghỉ ngơi, thư giãn sau chuyến ra khơi vất vả. Nhưng đó không phải sự mệt mỏi, lười biếng mà là "sự mệt mỏi say sưa" vì con thuyền đã góp phần tạo ra thành quả của hành trình lao động.

a)

Phép nối

b)

Phép thế

c)

Phép lặp

d)

Phép nối và phép thế

20.

Câu 19: Câu mở đoạn của đoạn quy nạp nên viết như thế nào?

a)

Giới thiệu chủ đề của đoan văn

b)

Giới thiệu khái quát nội dung chính của đoạn thơ

c)

Giới thiệu xuất xứ đoạn thơ

d)

Khái quát nội dung và nghệ thuật đoạn thơ

21.

Câu 20: Câu mở đoạn của đoạn diễn dịch nên viết như thế nào?

a)

Khái quát nội dung của đoạn thơ

b)

Giới thiêu vị trí khổ thơ, tên tác phẩm, tác giả.

c)

Giới thiệu vị trí khổ thơ, tên bài thơ, tác giả, khái quát nội dung chính của khổ thơ.

d)

Giới thiệu vi trí khổ thơ, khái quát nghệ thuật, nội dung.

22.

Câu 21: Câu kết đoạn của đoạn T-P-H nên viết như thế nào?

a)

Khái quát nội dung, nghệ thuật của khổ thơ

b)

Tóm lại+ Khái quát nghệ thuật+ Khái quát, nâng cao nội dung.

c)

Tóm lại + Khái quát nội dung

d)

Tóm lại + Khái quát nghệ thuật + khẳng định giá trị của khổ thơ

23.

Câu 23: Câu trần thuật không có chức năng nào?

a)

Kể, tả, thông báo, giới thiệu.

b)

Yêu cầu, đề nghị

c)

Bộc lộ tình cảm, cảm xúc

d)

Hỏi

24.

Câu 24: Xét về mục đích nói, " Hãy cố ngồi dậy húp ít cháo cho đỡ sốt ruột !" là câu:

a)

Cảm thán

b)

Trần thuật

c)

Nghi vấn

d)

Cầu khiến

25.

Phong trào Thơ mới ra đời vào những năm nào sau đây?

a)

Đầu những năm 20 của thế kỉ XX

b)

Đầu những năm 30 của thế kỉ XX

c)

Đầu những năm 40 của thế kỉ XX

d)

Đầu những năm 50 của thế kỉ XX.

26.

Những dòng nào dưới đây nói đúng nội dung được thể hiện trong Thơ mới?

a)

Tâm sự yêu nước thiết tha

b)

Cái tôi buồn và cô đơn

c)

Cảm hứng về thiên nhiên và tình yêu

d)

Lòng tự hào dân tộc, ý chí tự lực, tự cường.

27.

Từ ngữ gạch chân trong câu thơ: “Dân chài lưới làn da ngăm dám nắng / Cả thân hình nồng thở vị xa xăm” sử dụng kiểu ẩn dụ gì?

a)

Ẩn dụ phẩm chất

b)

Ẩn dụ hình thức

c)

Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác

d)

Ẩn dụ cách thức

28.

Nhận xét sau ứng với tác giả nào trong phong trào Thơ mới?

“ Thơ ông thường mang nặng lòng thương người và niềm hoài cổ.”

a)

Thế Lữ

b)

Vũ Đình Liên

c)

Tế Hanh

d)

Xuân Diệu

29.

Hoài Thanh cho rằng: “Đọc đôi bài, nhất là “Nhớ rừng”, ta tưởng chừng thấy những chữ bị xô đẩy, bị dằn vặt bởi một sức mạnh phi thường”. Theo em, ý kiến đó chủ yếu nói về đặc điểm gì của bài thơ "Nhớ rừng"?

a)

Tràn đầy xúc cảm mãnh liệt

b)

Giàu hình ảnh

c)

Giàu nhịp điệu

d)

Giàu giá trị tạo hình

30.

Cảm nhận của con sau khi làm xong bài kiểm tra trình độ này? Nội dung kiến thức nào của lớp 8 mà con mong được cô ôn tập, củng cố cho con?

4 lines