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WorksheetsConcurso de Oposición Ensayo.
Total questions: 30
Worksheet time: 15mins
¿Planifica todo el trabajo?
Totalmente de acuerdo
De acuerdo
En desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
¿Nunca hablas mal de tu jefe?
Totalmente de acuerdo
De acuerdo
En desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
¿No me gusta terminar lo que empiezo?
Totalmente de acuerdo
De acuerdo
En desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
¿Creo que soy confiable para que me cuenten un secreto?
Totalmente de acuerdo
De acuerdo
En desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
¿Si un niño pelea llamar al padre es lo que debo hacer?
Totalmente de acuerdo
De acuerdo
En desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
¿Al momento de tomar una decisión pienso en los percances que esta puede provocar?
Totalmente de acuerdo
De acuerdo
En desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
¿Si un objetivo te da resultado sigue trabajando con el?
Totalmente de acuerdo
De acuerdo
En desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
¿Tus resultados en equipos son buenos, pero individuales son eficientes?
Totalmente de acuerdo
De acuerdo
En desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
¿Cambiarías las estrategias si estas no te están dando resultados?
Totalmente de acuerdo
De acuerdo
En desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
¿Se te hace difícil tomar decisiones en situaciones complicadas?
Totalmente de acuerdo
De acuerdo
En desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
En una Fiesta infantil había inicialmente Dos veces más de niños que niñas después que se sacaron 8 parejitas el número de niños quedo 4 veces más que el de niñas. ¿Cuántos niños había en el principio?
16
8
48
32
Cuando desde la práctica pedagógica, el docente
toma en cuenta los fenómenos que trascurren en el
entorno escolar comunitario para desarrollar en sus
alumnos el sentido crítico, está trabajando el eje
transversal:
Cultura dominicana, identidad y diversidad
Contexto social y natural
Ciencia y tecnología
Creatividad y desarrollo de los talentos
Enfoque que fundamenta el Área de Lengua
Española en el currículo dominicano:
Funcional y comunicativo
Estructural y constructivista
Estructural y comunicativo
Humanista y comunicativo
Un docente pide a uno de sus alumnos escribir un
concepto sobre el tema que están trabajando. Este
enseña la tarea y lo que ha hecho es un dibujo. ¿En
qué etapa de adquisición de los códigos escritos
estas?
Silábica
Silábica-alfabética
Pre silábica
Alfabética
Para desarrollar el contenido La Independencia de
la Republica Dominicana la estrategia adecuada es:
Trabajo en pareja
Investigación en la comunidad
Explicación de cada alumno/a
Juego de roles
Para lograr el cambio conceptual en los
alumnos/as es necesario promover experiencia que
generen:
Discusión guiada
Conflicto cognitivo
Cambio conductual
Estructura cognitiva
Para expresar la intención pedagógica en un plan
de clase, se deben formular
Objetivos
Evaluaciones
Propósitos
Actividades
Documento oficial en el que se apoya el o la
docente para planificar el proceso enseñanza aprendizaje
Fundamento I del Currículo
Fundamento II del Currículo
Diseño Curricular
Ley General de Educación 66-97
Según la Ley, un propósito para la concreción de
los fines educativos de la Educación Dominicana es:
Fomentar la apropiación de los conocimientos y técnicas
de acuerdo con el desarrollo biopsicosocial de los
educandos
Fortalecer y mejorar la enseñanza de la ciencia y la
tecnología en todos los niveles educativos
Estimular la creación artística y el disfrute de los valores
estéticos
Velar por el fortalecimiento permanente de la cultura
Áreas que se les asigna mayor carga horaria en
el currículo dominicano:
Ciencias Naturales y Ciencias Sociales
Ciencias Sociales y Matemática
Matemática y Lengua Española
Lengua Española y Ciencias Naturales
Disposición legal que establece el Sistema de
Evaluación en el Sistema Educativo:
Ordenanza 1-95
Ley General de Educación 66-97
Ordenanza 1-96
Ordenanza 3-99
En Matemática los contenidos referidos a
Geometría deben de trabajarse desde:
1er. Grado
3er. Grado
4to. grado
5to. grado
Instrumento que facilita el control del
rendimiento académico y la asistencia de los
alumnos/as al centro educativo:
Registro anecdótico
Carpeta acumulativa
Portafolio estudiantil
Registro de grado
El o la docente debe propiciar el proceso de
adquisición de la lectura y la escritura en:
2do. y 3ro. grados
1ro. y 2do. Grados
3ro. y 4to. grados
Preescolar y 1er. Grado
Para trabajar la división territorial, el recurso a
utilizar es:
Globo terráqueo
Mapa político
Mapa físico
Mapa de líneas
La evaluación que se realiza durante el inicio del
año escolar se denomina:
Diagnostica
Formativa
Sumativa
Procesual
En el proceso pedagógico la principal función
fundamental del docente está referida a:
Reunirse con los padres y madres para dialogar sobre
los alumnos y alumnas
Intercambiar con otros docentes sobre situaciones de
los alumnos y alumnas.
Apoyar al alumno/a durante el desarrollo del proceso
pedagógico
Instruir en el proceso áulico
Un bateador es capaz de dar 8 golpes por segundo ¿Considerando que el tiempo entre golpe y golpe es constante ¿Cuántos golpes pueden dar en un minuto?
420
481
440
480
En una jauría se encuentran 485 partes del cuerpo de un perro. (Entre patas y orejas ¿calcular cuántos perros habrán sabido que a uno de ellos le falta una Oreja.
81
91
121
16
José compro un pollo el cual costó RD$350, más 2 libras de arroz que costó RD$60, en total pagó RD$410, la suma de las libras totales es de 6.
¿Cuánto cuesta la libra de pollo?
55
86.5
67
88
