NEW
Font size
Worksheetsผู้นำทางทหาร
Total questions: 50
Worksheet time: 38mins
ข้อใดไม่ใช่พันธกิจของการจัดการ
การวางแผน
การจัดกำลัง
การซักซ้อมการปฏิบัติ
การอำนวยการ
ข้อใดไม่ใช่พันธกิจของผู้จัดการ
การวางแผน
การกำหนดเป้าหมาย
การกระตุ้นไปสู่เป้าหมาย
การพัฒนาผู้ใต้บังคับบัญชา
ผู้นำตามความหมายทางการทหาร หมายถึงข้อใด
บุคคลที่มีตำแหน่งหน้าที่รับผิดชอบการบังคับบัญชา และอำนวยการปฏิบัติของผู้อื่น
บุคคลซึ่งมีอำนาจสูงในสำนักงานของตน และได้รับการแต่งตั้งเป็นทางการ
บุคคลซึ่งมีหน้าที่ปกครองบังคับบัญชาหน่วยทหารในระดับต่ำกว่ากองร้อย
บุคคลซึ่งมีหน้าที่รับผิดชอบในการอำนวยการของหน่วยระดับกองร้อย หรือหน่วยระดับที่สูงกว่าขึ้นไป
ความหมายของคำว่า “ผู้บังคับบัญชา” ตามแนวสอนของ รร.ร.ศร. และ รส.๒๒-๑๐๐ ให้ความหมายไว้ว่าอย่างไร
บุคคลที่มีตำแหน่งหน้าที่รับผิดชอบการบังคับบัญชา และอำนวยการปฏิบัติของผู้อื่น
บุคคลซึ่งมีอำนาจสูงในสำนักงานของตน และได้รับการแต่งตั้งเป็นทางการ
บุคคลซึ่งมีหน้าที่ปกครองบังคับบัญชาหน่วยทหารในระดับต่ำกว่ากองร้อย
บุคคลซึ่งมีหน้าที่รับผิดชอบในการอำนวยการของหน่วยระดับกองร้อย หรือหน่วยระดับที่สูงกว่าขึ้นไป
ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับแนวความคิดความเป็นผู้นำทางทหาร
เป็นคุณลักษณะที่ถ่ายทอดทางกรรมพันธุ์ติดตัวมาตั้งแต่กำเนิด
เป็นทฤษฎีที่ใช้เป็นแนวทางการปฏิบัติของผู้นำ
เป็นแนวทางพื้นฐานที่ผู้นำใช้สำหรับเลือกวิธีปฏิบัติ
เป็นศิลปะอย่างหนึ่งซึ่งสามารถเรียนรู้ และพัฒนาให้เกิดขึ้นได้ตามความสามารถของแต่ละบุคคล
้อใดคือเป้าหมายหรือวัตถุประสงค์สุดท้ายของความผู้นำทางทหาร
การพัฒนาความเป็นทีม หรือหมู่คณะให้เกิดขึ้นด้วยความรู้ความสามารถของผู้นำ
การปฏิบัติภารกิจให้สำเร็จ โดยสิ้นเปลืองเครื่องมือและเวลาน้อยที่สุด และสอดคล้องกับเป้าหมายของหน่วย
การพัฒนาขวัญกำลังใจ และความรักหมู่คณะในระดับสูง
สามารถนำคุณลักษณะและหลักการของความเป็นผู้นำทางทหารมาใช้ประโยชน์ได้อย่างสูงสุด
ข้อใดต่อไปนี้ ไม่ใช่องค์ประกอบของความเป็นผู้นำ
ตัวผู้นำ
หน่วยทหารหรือกลุ่มคนที่ถูกนำ
คุณลักษณะของความเป็นผู้นำ
สถานการณ์ที่ต้องเผชิญ
ความรับผิดชอบขั้นมูลฐานของผู้นำหรือผู้บังคับบัญชา ๒ ประการ ที่จะต้องทำให้สำเร็จไปพร้อมๆ กัน ได้แก่อะไรบ้าง
การบังคับบัญชา และการสั่งการ
การแสวงข้อตกลงใจทางทหาร และการตกลงใจ
การวิเคราะห์ภารกิจ และการพัฒนาหนทางปฏิบัต
การปฏิบัติภารกิจให้สำเร็จ และการดูแลสวัสดิภาพของผู้ใต้บังคับบัญชา
การที่จะเป็นผู้นำหน่วยที่ดีได้นั้น ผู้นำควรจะใช้อะไรเป็นเครื่องนำทางตนเอง เพื่อช่วยทำให้การปกครองบังคับบัญชาหน่วยมีความเหมาะสม
การปฏิบัติ และการสั่งการ
การกำกับดูแล
คุณลักษณะ และหลักการของผู้นำ
การประมาณสถานการณ์
เพราะเหตุใดผู้นำทางทหาร จะต้องมีความเข้าใจเกี่ยวกับหลักพื้นฐานของพฤติกรรมมนุษย์
เพื่อศึกษาความแตกต่างระหว่างทหารแต่ละหน่วย
เพื่อให้การปกครองบังคับบัญชาทหารในหน่วยเกิดผลอย่างสูงสุด
เพื่อใช้ศิลปะของความเป็นผู้นำ
เพื่อประโยชน์ในการประเมินค่าหน่วยของตนเอง
ในเรื่องพฤติกรรมมนุษย์ อะไรที่เป็นเครื่องช่วยให้สามารถพิจารณาชนิดของงานที่จะมอบให้ทหารแต่ละคนได้อย่างเหมาะสม
คุณลักษณะทางร่างกาย และจิตใจ
คุณลักษณะทางอารมณ์
ความรู้ ความสามารถ
ความกล้าหาญ อดทน
คุณลักษณะของสิ่งใด ที่แสดงให้เห็นถึงปฏิกิริยาที่แตกต่างกันของทหารแต่ละคน ในการโต้ตอบต่อปัญหาที่ยุ่งยากอันตราย และความกดดัน
คุณลักษณะทางร่างกาย
คุณลักษณะทางจิตใจ
คุณลักษณะทางอารมณ์
คุณลักษณะทางสังคม
รากฐานของพฤติกรรมอาจกล่าวได้ว่าคือความต้องการขั้นมูลฐานของมนุษย์ ซึ่งเป็นสิ่งจำเป็นที่ใช้ในการดำเนินชีวิตอยากทราบว่าความต้องการขั้นมูลฐานดังกล่าว ได้แก่อะไรบ้าง
ความต้องการทางร่างกาย ความต้องการทางจิตใจ
ความต้องการทางร่างกาย ความต้องการทางอารมณ์
ความต้องการทางร่างกาย ความต้องการทางสังคม
ความต้องการทางกาย ความต้องการอันเกิดจากการเรียนรู้
ความต้องการอันเกิดจากการเรียนรู้ เป็นความต้องการที่เกี่ยวข้องกับความสัมพันธ์กับบุคคลอื่นๆ ซึ่งแบ่งออกเป็นหลายประเภท แต่ที่สำคัญๆ นั้นมีอยู่ ๓ ประเภท อยากทราบว่าอะไรบ้าง
ความปลอดภัย ความยินยอมของสังคม และการยอมรับนับถือ
ความปลอดภัย ความเอาใจใส่ และการยอมรับนับถือ
ความต้องการทางร่างกาย ทางจิตใจ และทางอารมณ์
ความต้องการทางร่างกาย ทางจิตใจ และทางสังคม
ความต้องการอันเกิดจากการเรียนรู้ มีหลายประเภท อยากทราบว่าประเภทไหนเป็นความต้องการที่คนเราปรารถนามากที่สุด
ความต้องการทางร่างกาย
ความต้องการทางสังคม
การยอมรับนับถือ
ความยินยอมของสังคม
คุณลักษณะของผู้นำประการใดที่ผู้นำหน่วยควรจะมีเป็นเบื้องต้น ในการต้อนรับทหารใหม่เข้าสู่หน่วยทหาร
ความกล้าหาญ
ความจงรักภักดี
การวางท่าทาง
ความยุติธรรม
ร.ต.เก่งกาจ ยอมรับคำตำหนิจากผู้บังคับบัญชา เมื่อตนเองปฏิบัติภารกิจล้มเหลว โดยไม่กล่าวอ้างใดๆ เพื่อปกปิดความผิดพลาดของตน แสดงว่าเขามีคุณลักษณะผู้นำในข้อใด
ความยุติธรรม
ความจงรักภักดี
การรู้จักกาละเทศะ
ความกล้าหาญ
ร.ต.ชาญยุทธ ใช้ระเบียบการนำหน่วยมาเป็นแนวทางในการปฏิบัติภารกิจอยู่เสมอ ทำให้เขาเข้าใจเจตนารมณ์ของผู้บังคับบัญชา ส่งผลให้แต่ละภารกิจประสบผลสำเร็จ แสดงว่าเขามีคุณลักษณะผู้นำในข้อใด
ความกระตือรือร้น
ความไว้เนื้อเชื่อใจ
ความริเริ่ม
ความเด็ดขาด
ถึงแม้จะเป็นนายสิบใหม่ที่พึ่งบรรจุในหน่วยเป็นวันแรก ส.ต.วิวัฒน์ ก็ให้ความสนใจ และตั้งใจทำงานอย่างเต็มที่ แสดงว่าเขามีคุณลักษณะผู้นำในข้อใด
ความกระตือรือร้น
ความพินิจพิเคราะห์
ความยุติธรรม
ความริเริ่ม
การลงโทษผู้กระทำความผิดตามสมควรแก่เหตุ และการมอบรางวัลให้กับผู้ใต้บังคับบัญชาที่ปฏิบัติงานดีเด่น ถือว่าเป็นคุณลักษณะผู้นำในข้อใด
ความซื่อสัตย์สุจริต
ความพินิจพิเคราะห์
ความยุติธรรม
ความริเริ่ม
คุณสมบัติของความซื่อสัตย์ที่มีต่อประเทศชาติ กองทัพบก หน่วยของตน ผู้อาวุโสกว่าตน ผู้ใต้บังคับบัญชา และมิตรสหาย ถือเป็นคุณลักษณะผู้นำในข้อใด
ความรู้จักกาละเทศะ
ความจงรักภักดี
ความพินิจพิเคราะห์
ความซื่อสัตย์สุจริต
การนำข้อเท็จจริงต่างๆ มาพิจารณาอย่างมีเหตุผล แล้วจึงออกคำสั่งด้วยความมั่นใจ เป็นแนวทางในการพัฒนาคุณลักษณะผู้นำในข้อใด
ความกระตือรือร้น
ความไว้เนื้อเชื่อใจ
ความริเริ่ม
ความเด็ดขาด
การออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอให้มีร่างกายที่แข็งแรง เพื่อเตรียมพร้อมการปฏิบัติภารกิจทางทหาร เป็นการส่งเสริมให้มีคุณลักษณะผู้นำในข้อใด
ความกระตือรือร้น
ความพินิจพิเคราะห์
ความอดทน
ความริเริ่ม
คุณสมบัติของการเปรียบเทียบความจริงกับหนทางการแก้ปัญหาต่างๆ ที่น่าจะเป็นไปได้ เพื่อทำให้ได้ข้อตกลงใจที่ดีที่สุด คือคุณลักษณะผู้นำในข้อใด
ความกระตือรือร้น
ความพินิจพิเคราะห์
ความไว้เนื้อเชื่อใจ
ความริเริ่ม
การพัฒนาศักยภาพของตนเองในด้านการฝึก และการปฏิบัติการรบ โดยการศึกษาคู่มือราชการสนาม หรือคู่มือการฝึกต่างๆ เป็นการส่งเสริมให้เกิดหลักการของผู้นำในเรื่องใด
รู้จักตนและพยายามปรับปรุงตน
เป็นผู้มีความรู้ความชำนาญทั้งทางเทคนิค และทางยุทธวิธี
ความริเริ่ม
ความกระตือรือร้น
ข้อใดคือหลักการของผู้นำ
ความกล้าหาญ
ความพินิจพิเคราะห์
การตกลงใจอย่างถูกต้อง และทันเวลา
ความเด็ดขาด
การที่ผู้นำหน่วยแสดงให้ผู้ใต้บังคับบัญชาเห็นถึงความล้มเหลวทั้งในการปฏิบัติภารกิจ และงานด้านธุรการนั้น แสดงว่าผู้นำคนนั้นมีความบกพร่องในเรื่องหลักการของผู้นำข้อใด
รู้จักตน และพยายามปรับปรุงตน
มีความรู้ทั้งทางเทคนิค และยุทธวิธี
การตกลงใจอย่างถูกต้องและทันเวลา
ใช้หน่วยให้เหมาะสมกับขีดความสามารถ
คุณลักษณะของความเป็นผู้นำข้อใด ที่มีความสอดคล้องกับหลักการของผู้นำในเรื่องการตกลงใจอย่างถูกต้องและทันเวลา
ความพินิจพิเคราะห์
ความไว้เนื้อเชื่อใจ
ความริเริ่ม
ความเด็ดขาด
หลังจากที่ ร.อ.ธนากร ถูกผู้บังคับบัญชาตำหนิ เขาก็ได้นั่งทบทวนตนเอง จนพบสาเหตุว่าเกิดจากความบกพร่องของเขาเอง และหาแนวทางแก้ไขต่อไป แสดงว่าเขานำหลักการของผู้นำในเรื่องใดมาใช้
ความพินิจพิเคราะห์
ความริเริ่ม
รู้จักตน และพยายามปรับปรุงตน
ความยุติธรรม
นอกจากมีความสามารถในการปฏิบัติภารกิจด้วยความสำเร็จแล้ว ร.อ.สถาพร ยังใช้เวลาว่างไปเยี่ยมเยียนครอบครัวของผู้ใต้บังคับบัญชาอยู่เสมอ ทำให้เป็นที่รักใคร่ของคนในหน่วย แสดงว่า ร.อ.สถาพร นำหลักการของผู้นำเรื่องใดมาใช
แจ้งเรื่องให้ผู้ใต้บังคับบัญชาทราบในสิ่งที่ควรรู้
แสดงตนเป็นตัวอย่าง
แสวงหาความรับผิดชอบ และกล้ารับผิดชอบต่อการปฏิบัติของตน
รู้จักผู้ใต้บังคับบัญชา และคอยเอาใจใส่ดูแลสวัสดิภาพ
การส่งเสริมให้ผู้ใต้บังคับบัญชา ได้มีโอกาสพัฒนาตนเอง โดยการให้ได้รับการศึกษาเพิ่มเติม หรือการเลื่อนตำแหน่งหน้าที่การงานสูงขึ้นนั้น เป็นการนำหลักการของผู้นำเรื่องใดมาใช
รู้จักผู้ใต้บังคับบัญชา และคอยเอาใจใส่ดูแลสวัสดิภาพ
แสวงหาความรับผิดชอบ และกล้ารับผิดชอบต่อการปฏิบัติของตน
สร้างสรรค์ให้ผู้ใต้บังคับบัญชารู้สำนึกในความรับผิดชอบ
แจ้งเรื่องให้ผู้ใต้บังคับบัญชาทราบในสิ่งที่ควรร
หลักการของผู้นำข้อใดที่ช่วยส่งเสริมให้ผู้ใต้บังคับบัญชามีความริเริ่ม มีการทำงานร่วมกันเป็นชุดดีขึ้น และทำให้มีขวัญกำลังใจดี
ฝึกผู้ใต้บังคับบัญชาให้ทำงานเป็นชุด
แจ้งเรื่องให้ผู้ใต้บังคับบัญชาทราบในสิ่งที่ควรรู้
แสวงหาความรับผิดชอบ และกล้ารับผิดชอบต่อการปฏิบัติของตน
สร้างสรรค์ให้ผู้ใต้บังคับบัญชารู้สำนึกในความรับผิดชอบ
ก่อนที่ผู้บังคับบัญชาจะมอบภารกิจให้ผู้ใต้บังคับบัญชาปฏิบัติ ต้องมีการประมาณสถานการณ์อย่างรอบคอบ และเลือกหนทางปฏิบัติที่ดีที่สุด ตลอดจนให้คำสั่งที่กะทัดรัดชัดเจน เข้าใจง่าย การกระทำดังกล่าวเป็นการนำเอาหลักการของผู้นำเรื่องใดมาใช้
สร้างสรรค์ให้ผู้ใต้บังคับบัญชารู้สำนึกในความรับผิดชอบ
การตกลงใจอย่างถูกต้อง และทันเวลา
มั่นใจว่าผู้ใต้บังคับบัญชาเข้าใจงาน และพยายามให้งานบรรลุผลสำเร็จ
ฝึกผู้ใต้บังคับบัญชาให้ทำงานเป็นชุด
ขวัญ วินัย ความรักหมู่คณะ และความรู้ความชำนาญ เป็นปัจจัยที่สำคัญที่มีผลทำให้หลักการของผู้นำในเรื่องใดมีประสิทธิภาพ หรือล้มเหลวได
สร้างสรรค์ให้ผู้ใต้บังคับบัญชารู้สำนึกในความรับผิดชอบ
ใช้หน่วยให้เหมาะสมกับขีดความสามารถ
มั่นใจว่าผู้ใต้บังคับบัญชาเข้าใจงาน และพยายามให้งานบรรลุผลสำเร็จ
ฝึกผู้ใต้บังคับบัญชาให้ทำงานเป็นชุด
ผู้นำที่ดีจะต้องมีการประเมินค่าหน่วยของตนอย่างต่อเนื่อง อยากทราบว่าจะใช้อะไรเป็นเครื่องมือในการประเมินค่าหน่วย
มาตรฐานการฝึก
คฝ. และ รส. ของ ทบ.
สิ่งชี้สอบความเป็นผู้นำ
ผลสำเร็จของภารกิจของหน่วย
สิ่งชี้สอบความเป็นผู้นำข้อใดที่เปรียบเสมือนดินอันสมบูรณ์ ที่ใช้เพาะสิ่งชี้สอบความเป็นผู้นำอื่นๆ ให้มีความเจริญเติบโตต่อไป
ขวัญ
วินัย
ความรักหมู่คณะ
ความรู้ความชำนาญ
ในบรรดาสิ่งชี้สอบความเป็นผู้นำทั้งสี่ประการ ข้อใดควรที่จะเสริมสร้างให้มีเป็นเบื้องต้น
ขวัญ
วินัย
ความรักหมู่คณะ
ความรู้ความชำนาญ
ข้อใดไม่ใช่วิธีการประเมินค่าขวัญของกำลังพลภายในหน่วย
ท่าทางที่แสดงออก
ความประพฤติส่วนตัว
การระวังรักษาเครื่องมือเครื่องใช้
ลักษณะและสภาพของอาวุธยุทโธปกรณ์ และที่ตั้งหน่วย
วินัยหมายถึงอะไร
สภาพทางจิตของแต่ละบุคคล ซึ่งอยู่กับทัศนะคติของบุคคลที่มีต่อสิ่งที่มีผลกระทบต่อตนเอง
การแสดงออกของทหารที่มีความกระตือรือร้น และมีความภาคภูมิใจในหน่วยของตน
ทัศนะคติของบุคคลหรือกลุ่มบุคคลที่พร้อมจะเชื่อฟังคำสั่ง และมีความริเริ่มที่จะปฏิบัติการได้อย่างเหมาะสม
ความภาคภูมิใจในระเบียบแบบแผนต่างๆ และประวัติของหน่วย
ข้อใดไม่ใช่ขั้นตอนของกรรมวิธีในการแก้ปัญหาความเป็นผู้นำ
การรับรู้ปัญหา
การประมาณสถานการณ์
การวิเคราะห์ปัญหา
การปฏิบัติการ
ข้อใดไม่ใช่กรรมวิธีในการการประมาณสถานการณ์ก่อนที่จะทำการแก้ปัญหาต่างๆ ที่เกิดขึ้นภายในหน่วย
การพิจารณาหาสาเหตุ
การพิจารณาหาข้อแก้ปัญหาที่น่าจะนำไปใช้ได้
การเลือกข้อแก้ปัญหาที่ดีที่สุด
การปฏิบัติการ
กฎเกณฑ์ที่ถือว่ามีความสำคัญมากที่สุดในการเลือกบุคคล (ผู้บังคับหน่วยรอง) เพื่อให้เลื่อนตำแหน่ง หรือดำรงตำแหน่งที่มีความรับผิดชอบสูงขึ้นไป คืออะไร
อายุราชการ และความเป็นผู้อาวุโส
มีบุคลิกลักษณะเด่นในหมู่ผู้ร่วมงาน และผู้ใต้บังคับบัญชา
ความสามารถในการทำงานที่แสดงให้เห็น
การศึกษาทั้งในทางทหารและทางพลเรือน
ข้อใดคือการให้คำแนะนำปรึกษาที่ดีที่สุดในเรื่องการแก้ปัญหาส่วนตัวให้แก่ผู้ใต้บังคับบัญชา
การสนับสนุนให้บุคคลได้พบข้อแก้ปัญหาด้วยตัวเอง
ส่งเสริมให้ผู้ใต้บังคับบัญชาพูดได้อย่างเสรี เพื่อรับรู้ปัญหาที่แท้จริง
ใช้ความคิดของตนมุ่งไปสู่ข้อแก้ปัญหาอย่างมีเหตุผล
ให้แนวความคิดและข้อคิดเห็นต่างๆ ตามสมควร
ผู้นำหน่วยควรหลีกเลี่ยงการกระทำเช่นไร เพื่อไม่ให้เกิดปัญหาเกี่ยวกับการรับมอบการบังคับบัญชา
วางแผนการปฏิบัติทุกอย่าง โดยพยายามสร้างความประทับใจไว้ในตอนแรก
เปลี่ยนแปลงนโยบายใหม่ในโอกาสแรกที่รับตำแหน่ง เพื่อความเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดี
ใช้เครื่องชี้สอบความเป็นผู้นำในการประเมินค่าหน่วยเพื่อหาข้อบกพร่อง
ชี้แจงให้หน่วยทราบนโยบาย และระดับมาตรฐานที่พึงประสงค์หลังจากที่สังเกตุหน่วยแล้ว
การปฏิบัติเช่นไรอาจจะก่อให้เกิดปัญหาความสัมพันธ์ระหว่างผู้บังคับบัญชากับผู้ใต้บังคับบัญชา
สร้างความไว้เนื้อเชื่อใจด้วยการให้ความสนิทสนมคุ้นเคยให้มาก
ใช้อำนาจชักจูงในผู้ใต้บังคับบัญชาเพื่อก่อให้เกิดความร่วมมือในการปฏิบัติงาน
ให้คำปรึกษาตามความจำเป็นโดยไม่ก้าวก่ายเรื่องส่วนตัว
ลงโทษตามความเหมาะสมของการกระทำผิด และให้รางวัลเมื่อกระทำดี
การต้อนรับ และการจัดเข้าประจำหน่วยของทหารใหม่ ในระยะสองสามเดือนแรกสิ่งใดไม่ควรกระทำ
กำหนดการต้อนรับเข้าหน่วยอย่างเหมาะสมโดยเร็ว
ทำการปฐมนิเทศทหารใหม่เพื่อให้เกิดความคุ้นเคยชีวิตทหาร
ให้ความสะดวกสบาย และดูแลสวัสดิภาพของทหารเพื่อเสริมสร้างให้เกิดความนิยมในตัวผู้นำ
ในระยะแรกไม่ควรมีการโยกย้ายสับเปลี่ยนระหว่างหน่วย เพื่อไม่ให้เกิดความสับสน
สายการบังคับบัญชาคืออะไร
ลำดับชั้นของผู้บังคับบัญชาที่ได้รับมอบอำนาจให้ทำการบังคับบัญชาตามลำดับ
จำนวนของหน่วยขึ้นตรงที่บุคคลหนึ่งจะสามารถควบคุมบังคับบัญชา กำกับดูแล หรือสั่งการได้อย่างมีประสิทธิภาพ
ช่วงของการแสดงความเอาใจใส่ต่อกิจการงานต่างๆ ได้พร้อมๆ กัน ตั้งแต่สองอย่างขึ้นไป
โครงสร้างตามสายการบังคับบัญชาของหน่วยตาม อจย. หรือตาม อสอ.
จากประสบการณ์ของผู้ที่มีอำนาจหน้าที่ต่างๆ ได้ลงความเห็นเป็นส่วนมากว่าช่วงการบังคับบัญชาจำนวนน้อยที่สุดที่ผู้บังคับบัญชาจะสามารถปกครองบังคับบัญชาได้ดีที่สุด คือกี่ช่วงการบังคับบัญชา
๓ ช่วงการบังคับบัญชา
๔ ช่วงการบังคับบัญชา
๕ ช่วงการบังคับบัญชา
๖ ช่วงการบังคับบัญชา
ตำแหน่งใดต่อไปนี้ไม่ถือว่าอยู่ในสายการบังคับบัญชา
ผู้บังคับหน่วยเหนือ
รองผู้บังคับหน่วย
ฝ่ายอำนวยการ
ผู้บังคับหน่วยรอง
การพูดแต่ถ้อยคำที่เที่ยงตรง และเป็นความจริงเสมอ ทั้งในเรื่องราชการและเรื่องส่วนตัว ถือว่าเป็นการพัฒนาคุณลักษณะผู้นำในข้อใด
ความซื่อสัตย์สุจริต
ความพินิจพิเคราะห์
ความยุติธรรม
ความริเริ่ม
