wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

LHU-PPNCKH FULL

Total questions: 33

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

Câu 1. Thế nào là khoa học?

a)

a. Khoa học là hệ thống những tri thức được hệ thống hoá, khái quát hoá từ thực tiễn và được thực tiễn kiểm nghiệm

b)

b. Khoa học là hệ thống những tri thức về mọi quy luật của vật chất và sự vận động của vật chất, những quy luật của tự nhiên, xã hội.

c)

c. Khoa học là hệ thống những tri thức về tự nhiên, xã hội và tư duy, về những quy luật phát triển khách quan của tự nhiên, xã hội và tư duy, hệ thống tri thức này được hình thành trong lịch sử và không ngừng phát triển trên cơ sở thực tiễn xã hội.

d)

d. Cả a,b,c

2.

Câu 2. Nghiên cứu khoa học có chức năng gì?

a)

a. Miêu tả

b)

b. Dự đoán

c)

c. Kiến nghị

d)

d. Giải thích

3.

Câu 3. Chọn phương án đúng trong các ý sau:

a)

a. Nghiên cứu khoa học là hoạt động nhằm phát hiện bản chất sự vật, phát triển nhận thức khoa học về thế giới, nỗ lực có chủ đích để giải thích và cải tạo thực tiễn.

b)

b. Các loại hình nghiên cứu khoa học phân loại theo chức năng gồm có nghiên cứu cơ bản, nghiên cứu ứng dụng, nghiên cứu triển khai.

c)

c. Các loại hình nghiên cứu khoa học phân loại theo tính chất của sản phẩm gồm có nghiên cứu cơ bản, nghiên cứu ứng dụng, nghiên cứu triển khai.

4.

Mục đích của việc xử lý thông tin định tính và định lượng:

a)

Xây dựng các luận cứ, phục vụ cho việc chứng minh hoặc bác bỏ các giả thuyết khoa học.

b)

Xác định xu hướng, diễn biến của tập hợp số liệu thu thập được.

c)

Đưa ra những phán đoán về bản chất của sự kiện, đồng thời thể hiện những liên hệ logic của các sự kiện.

d)

Nhận dạng bản chất và mối liên hệ bản chất giữa các sự kiện.

5.

Kỹ thuật thu thập số liệu nào áp dụng cho nghiên cứu định tính:

a)

Phỏng vấn bằng bộ câu hỏi cấu trúc

b)

Phỏng vấn sâu

c)

Phỏng vấn bằng bộ câu hỏi tự điền

d)

Đo lường các giá trị sinh học

6.

Biến định lượng là:

a)

Miêu tả đặc tính của 1 giá trị được biểu hiện bằng con số

b)

Thuộc tính của 1 đặc điểm nào đó được phân loại theo các nhóm

c)

Giá trị của biến được biểu thị bằng các chữ

d)

Giá trị của biến được biểu diễn bằng các ký hiệu được xếp vào các nhóm

7.

Nghiên cứu khoa học có chức năng gì?

a)

a. Miêu tả

b)

b. Dự đoán

c)

c. Đề xuất giải pháp

d)

d. Kiến nghị

8.

Nghiên cứu khoa học là hoạt động nhằm:

a)

a. Phát hiện bản chất sự vật, hiện tượng

b)

b. Phát triển nhận thức khoa học về thế giới

c)

c. Nghiên cứu có chủ đích, có hệ thống để giải thích hiện tượng và các cải tạo thực tiễn.

d)

d. Tất cả các hoạt động trên

9.

Đặc trưng của khoa học là:

a)

a. Khoa học là một quá trình nhận thức

b)

b. Khoa học phản ánh hiện thực dưới các hình thức khái niệm, phạm trù, nguyên lý được khái quát tạo thành các lý thuyết, học thuyết.

c)

c. Khoa học là một hoạt động mang tính chất nghề nghiệp xã hội đặc thù.

d)

d. Cả a,b,c

10.

Các loại hình nghiên cứu khoa học phân loại theo chức năng gồm có:

a)

a. nghiên cứu cơ bản, nghiên cứu ứng dụng, nghiên cứu triển khai, nghiên cứu dự báo.

b)

b. nghiên cứu cơ bản, nghiên cứu ứng dụng, nghiên cứu triển khai

c)

c. nghiên cứu cơ bản, nghiên cứu ứng dụng

d)

d. nghiên cứu đại trà, nghiên cứu giải thích, nghiên cứu mô tả.

11.

Trong phiếu điều tra, có thể có các loại câu hỏi gì?

a)

a. Câu hỏi đóng

b)

b. Câu hỏi mở

c)

c. Câu hỏi kết hợp

d)

d. Câu hỏi thang mức độ

e)

e. Cả a,b,c

12.

Phạm vi nghiên cứu của đề tài có thể bao gồm các loại phạm vi nào?

a)

a. Phạm vi quy mô của mẫu khảo sát

b)

b. Phạm vi không gian

c)

c. Phạm vi thời gian

d)

d. Phạm vi nội dung

e)

e. Cả a,b,c,d

13.

Điền vào dấu ba chấm: "... là đối tượng trực tiếp của nhận thức, là cái phải khám phá bản chất và tìm ra quy luật vận động".

a)

a. Đối tượng nghiên cứu

b)

b. Khách thể nghiên cứu

c)

c. Mục đích nghiên cứu

d)

d. Nhiệm vụ nghiên cứu

14.

Điền vào dấu ba chấm: "... là hệ thống sự vật tồn tại khách quan trong các mối quan hệ biện chứng mà chủ thể nghiên cứu cần khám phá trong giới hạn khoa học; là vật mang đối tượng nghiên cứu".

a)

a. Đối tượng nghiên cứu

b)

b. Khách thể nghiên cứu

c)

c. Mục đích nghiên cứu

d)

d. Nhiệm vụ nghiên cứu

15.

Điền từ còn thiếu để hoàn thiện định nghĩa về nghiên cứu khoa học của Vũ cao Đàm

"NCKH là một hoạt động xã hội, hướng vào việc ....(1) những điều mà khoa học chưa biết, hoặc là ......(2) bản chất sự vật, phát triển nhận thức khoa học về thế giới, hoặc là ....(3) phương pháp mới và phương tiện kĩ thuật mới để cải tạo thế giới”

a)

(1)tìm kiếm, (2)phát hiện, (3)sáng tạo

b)

(1) khám phá, (2)tìm hiểu, (3) sáng tạo

c)

(1)phát hiện (2) tìm kiếm, (3) sáng tạo

d)

(1) tìm tòi, (2) khám phá, (3) sáng tạo

16.

Hãy chọn đáp án đúng nhất. Cho đề tài nghiên cứu với câu hỏi nghiên cứu sau: "Đồng phục thi đấu bằng chất liệu gì sẽ giúp cầu thủ bóng đá cảm thấy thoáng mát nhất?" Theo em, giả thuyết cho câu hỏi nghiên cứu này là gì?

a)

Nếu đồng phục thi đấu càng ngắn thì cầu thủ càng cảm thấy thoáng mát.

b)

Nếu đồng phục thi đấu bằng chất liệu cotton sẽ giúp cầu thủ bóng đá cảm thấy thoáng mát nhất khi thi đấu.

c)

Nếu đồng phục thi đấu mới mua sẽ giúp cầu thủ cảm thấy thoáng mát hơn đồng phục cũ.

d)

Nếu đồng phục thi đấu bằng chất liệu cotton sẽ giúp cầu thủ bóng đá cảm thấy tự tin nhất khi thi đấu.

17.

Với giả thuyết" Đồng phục thi đấu bằng chất liệu cotton sẽ giúp cầu thủ bóng đá cảm thấy thoáng mát nhất khi thi đấu" Theo em, nhà nghiên cứu sẽ kiểm tra giả thuyết này như thế nào?

a)

Nhà nghiên cứu sẽ thay đổi chiều dài của đồng phục thi đấu và đo thân nhiệt của từng cầu thủ thi đấu trên sân

b)

Nhà nghiên cứu sẽ tiến hành đo thân nhiệt của các cầu thủ khi mặc các loại đồng phục thi đấu bằng chất liệu khác nhau.

c)

Nhà nghiên cứu sẽ thay đổi chiều dài của đồng phục thi đấu và đo thân nhiệt của chỉ một cầu thủ duy nhất

d)

Nhà nghiên cứu sẽ tiến hành đo thân nhiệt của một cầu thủ khi mặc đồng phục thi đấu vải cotton nhiều lần. Khoảng thời gian giữa các lần là như nhau. Sau đó, lặp lại quá trình với các cầu thủ khác.

18.

Với giả thuyết trên, khi tiến hành thí nghiệm, "thân nhiệt của các cầu thủ" là loại yếu tố (biến) gì?

a)

Yếu tố ảnh hưởng (Independent Variable)

b)

Yếu tố cần kiểm tra (Dependent Variable)

c)

Yếu tố được kiểm soát (controlled Variable)

d)

Không có đáp án đúng

19.

Với giả thuyết trên, khi tiến hành thí nghiệm, "Các cầu thủ tham gia làm thí nghiệm" sẽ đóng vai trò là yếu tố (biến) gì?

a)

Yếu tố ảnh hưởng (Independent Variable)

b)

Yếu tố cần kiểm tra (Dependent Variable)

c)

Yếu tố được kiểm soát (controlled Variable)

d)

Không có đáp án đúng

20.

Mục tiêu của nghiên cứu khoa học là:

a)

Tìm kiếm tri thức

b)

Đưa ra các giải pháp để giải quyết vấn đề thực tiễn

c)

Tổng hợp các tri thức từ các kết quả nghiên cứu trước

d)

Nhằm tìm kiếm và phát triển tri thức mới

21.

Nhận định nào sau đây đúng?

a)

Tổng quan tài liệu nghiên cứu chỉ là một phần riêng biệt, ít liên quan tới các phần khác trong đề tài.

b)

Tổng quan tài liệu nghiên cứu nhằm tìm ra khoảng trống tri thức.

c)

Tổng quan tài liệu nghiên cứu chỉ là quá trình liệt kê các công trình nghiên cứu trước liên quan đến chủ đề nghiên cứu.

d)

Tổng quan tài liệu nghiên cứu giúp giới thiệu khái quát về mục tiêu, phương pháp và kết quả nghiên cứu của tác giả.

22.

Phát biểu nào sau đây thể hiện mục đích nghiên cứu?

a)

Đề tài muốn phân tích các yếu tố ảnh hưởng tới chất lượng nguồn nhân lực của công ty, qua đó đưa ra các giải pháp nâng cao chất lượng nguồn nhân lực cho công ty.

b)

Đề tài nhằm đánh giá tác động của lạm phát tới mức sống của dân cư.

c)

Đề tài nhằm phân tích các yếu tố ảnh hưởng tới chất lượng nguồn nhân lực của doanh nghiệp.

d)

Đề tài muốn chỉ ra ảnh hưởng của giá tới lượng mua của người tiêu dùng.

23.

Nghiên cứu khoa học là

a)

sự tìm kiếm kiến thức

b)

sự điều tra mang tính hệ thống

c)

một hệ thống tri thức phản ánh bản chất, quy luật của các sự vật, hiện tượng

d)

cách thức mà con người tìm hiểu các hiện tượng khoa học một cách có hệ thống

24.

Tổng quan nghiên cứu giúp tìm ra khoảng trống tri thức. Đúng/Sai?

a)

Đúng

b)

Sai

25.

Số lượng trang yêu cầu của 1 khóa luận tốt nghiệp là:

a)

40-60 trang

b)

30-50 trang

c)

50-60 trang

d)

Dưới 100 trang

26.

Đánh số thứ tự trang Kiểu chữ số Ả rập (1, 2, 3…) bắt đầu từ trang nào?

a)

Đặt vấn đề

b)

Trang bìa

c)

Lời cảm ơn

d)

Danh mục chữ viết tắt

27.

Vị trí đặt của tiêu đề bảng so với bảng là ở đâu?

a)

Ở trên bảng

b)

Ở dưới bảng

c)

Ở đâu cũng được

d)

Không cần thiết phải có tiêu đề bảng

28.

Cách trích dẫn tài liệu tham khảo nào dưới đây ĐÚNG:

a)

Nội dung… [2, 5, 11].

b)

Nội dung… [2], [5], [11].

c)

Nội dung… [2][5][11].

d)

Nội dung… [2] [5] [11].

29.

Danh mục tài liệu tham khảo được sắp xếp theo: (có thể chọn nhiều đáp án)

a)

Tài liệu Tiếng Việt rồi đến tài liệu Tiếng Anh

b)

Tài liệu Tiếng Việt xếp theo thứ tự ABC của tên tác giả

c)

Tài liệu Tiếng Việt xếp theo thứ tự ABC của họ tác giả

d)

Tài liệu tiếng Anh xếp theo thứ tự ABC của họ tác giả

e)

Tài liệu tiếng Anh xếp theo thứ tự ABC của tên tác giả

30.

Thứ tự Sắp xếp các phần của khóa luận tốt nghiệp nào sau đây là đúng

a)

Trang bìa-mục lục- Danh mục chữ viết tắt-Lời cảm ơn- Các chương 1,2,3,4,5

b)

Trang bìa-lời cảm ơn-mục lục-danh mục chữ viết tắt-các chương 1,2,3,4,5

c)

Trang bìa-mục lục-danh mục chữ viết tắt-các chương 1,2,3,4,5-phụ lục-tài liệu tham khảo

d)

Trang bìa-mục lục -bìa phụ-danh mục chữ viết tắt-các chương 1,2,3,4,5

31.

Các nghiên cứu trong đó dữ liệu thu thập được trả lời cho các câu hỏi: thế nào? cái gì? tại sao?... là thuộc các nghiên cứu thuộc nhóm phương pháp nào?

a)

Phương pháp nghiên cứu định tính

b)

Phương pháp nghiên cứu định lượng

32.

Đâu là lời khuyên không đúng trong đặt tên đề tài NC KHGD?

a)

Không nên diễn đạt quá dễ dãi

b)

Không nên dùng từ có độ bất định cao

c)

Không nên trình bày thể hiện rõ nội dung vấn đề nghiên cứu

d)

Cần hạn chế các từ chỉ mục đích như "nhằm", "góp phần vào"

33.

Ý nghĩa của việc trích dẫn trong Ncứu KHGD là:

a)

Ý nghĩa khoa học, trách nhiệm, đạo đức và pháp lý

b)

Ý nghĩa khoa học, pháp lý, làm luận cứ cho chứng minh một luận điểm.

c)

Ý nghĩa pháp lý, khách quan, trách nhiệm, đạo đức

d)

Ý nghĩa khoa học, đạo đức, làm luận cứ cho chứng minh một luận điểm.