WorksheetsActividad de español 3er. grado.
Total questions: 25
Worksheet time: 18mins
Son recursos para desarrollar ideas de un texto
a)Comentarios, metáforas y portada
b) Paráfrasis, falacias y páginas
c) Explicaciones, paráfrasis y citas
d) ¿Qué?, ¿Quién? y ¿Por qué?
Una buena opinión se basa en:
a) Las fuentes de información confiables
b) La sabiduría de quien recibe
c) Los rumores más difundidos
d) La opinión pública
El recurso de la repetición en un escrito pretende:
a) Enfatizar algunas ideas importantes.
b) Mostrar el vocabulario del autor.
c) Volver tediosa la lectura del texto.
d) Hacer mas extenso el escrito.
Dos usos de las comillas en las referencias bibliográficas:
a) Destacar una idea e indicar doble sentido
b) Señalar citas, títulos de una obra.
c) Indicar las partes más importantes de un escrito.
d) Señalar nombres propios
Menciona sucesos comprobables
a) Información basada en hechos
b) Información basada en opiniones
c) Información basada en datos
d) Información basada en suposiciones
Un cuento es:
a) Un texto con una moraleja
b) Un texto poético
c) Un texto narrativo breve
d) Un texto que se representa en un escenario
El español tiene variantes, lo que significa que:
a) En algunas partes es válido y en otras no
b) No se habla igual en todos los países
c) Se habla en distintos lugares del mundo
d) Es un idioma que está desaparecido
Los requisitos para hacer un comentario de una obra literaria son:
a) Comprenderla, establecer su tema e interpretarla
b) Leerla muchas veces con atención
c) Leerla una vez para establecer su tema
d) Comprenderla y comentarla.
En la narrativa de Latinoamérica, el lenguaje de los personajes:
a) Refleja su clase social y el entorno en que viven
b) Es un ejemplo de un español puro y neutro
c) Tiene muchas incorrecciones del idioma
d) Es muy pobre, pues tiene poco vocabulario
Un indigenismo es:
a) Una costumbre de los pueblos indígenas
b) Una persona que es de origen indígena
c) El relato tradicional de un pueblo indígena
d) Una palabra de origen indígena
Los temas de una mesa redonda pueden ser:
a) Sociales, económicos y culturales
b) Sociales, políticos y científicos
c) Sociales, deportivos y religiosos
d) Políticos, religiosos y de motivación.
El tema de la mesa redonda siempre es:
a) Polémico
b) Médico
c) Científico
d) Social
¿Cuál de los siguientes elementos no es propio del cuento?
a) Reacción
b) Personajes
c) Ambiente
d) Narrador
Es un ejemplo de hipérbole:
a) Estaba tan cansado que durmió una eternidad
b) Sus ojos tenían la profundidad del mar
c) Las colinas lejanas eran como enormes elefantes azules
d) Lo vimos partir, lo vimos volver
El ensayo se caracteriza por ser:
a) Objetivo, denotativo y coloquial
b) Subjetivo, realista y objetivo
c) Subjetivo, crítico y reflexivo
d) Crítico informativo y con un gran apartado documental
La función del ensayo es:
a) Expresar un punto de vista sobre algún tema, para ayudar a entenderlo mejor.
b) Informar sobre hechos de actualidad
c) Agotar un tema mediante opiniones de muchos autores
d) Indagar en aspectos puramente sociales presentes en los textos literarios.
Para conocer el sentido general de una novela debemos:
a) Precisar el tema tratado
b) Hacer preguntas al autor
c) Leer reseñas de la obra
d) Investigar lo que opinan otros sobre ella
Son los personajes principales:
a) Coprotagonistas y extras
b) Extras y antagonistas
c) Protagonistas e incidentales
d) Protagonistas y antagonistas
Una característica de la reseña literaria es:
a) La subjetividad
b) La imparcialidad
c) La objetividad
d) El lenguaje denotativo
Son los razonamientos con los que se pretende probar un punto de vista
a) Descripciones
b) Hechos
c) Falacias
d) Argumentos
Es la transcripción exacta de un testimonio
a) Ficha de resumen
b) Sinopsis
c) Cita textual
d) Paráfrasis
Dan testimonio de la veracidad de un documento
a) Representantes
b) Testigos
c) Poderantes
d) Receptores
Estoy muy cansada, __________ tengo que terminar
a) más
b) mas
Piensa en el futuro, no gastes todo ____ dinero.
a) tu
b) tú
_______ que mis papás _______ enojaron porque reprobé el examen.
a) Sé/se
b) Se/sé
c) Se/se
d) Sé/sé
