NEW
Font size
WorksheetsModul 6 PPG IPS
Total questions: 70
Worksheet time: 1hrs 10mins
Bangsa Indonesia menolak segala bentuk penjajahan karena tidak sesuai dengan perikemanusiaan. Hal ini sesuai dengan pembukaan UUD 1945 alinea ke ...
satu dan empat
satu
tiga
dua dan tiga
empat
1. Diplomasi
2. Budaya
3. Propaganda
4. Hukum Internasional
5. Kekuatan Militer
Yang termasuk sarana hubungan internasional adalah...
1, 3, 5
1, 2, 4
2, 3, 4
2, 4, 5
3, 4, 5
Subjek pada gambar tersebut termasuk dalam subjek hukum internasional...
State
Inter Governmental Organization
Inter Non-Governmental Organization
Individu
Transnational Corporation
Langkah-langkah yang dilalui dalam membuat perjanjian adalah ...
ratification, negotiation, signature
negotiation, mediasion, signature
signature, negotiation, ratification
negotiation, signature, ratification
signature, ratification, negotiation
Politik luar negeri Indonesia adalah bebas aktif. Apa yang melatar belakangi politk bebas aktif dari Indonesia?
Indonesia ingin bebas untuk memihak dengan negara manapun
Indonesia ingin terlepas dari penjajahan Bangsa Eropa
Indonesia tidak ingin memihak pada blok sekutu maupun poros
Indonesia tidak ingin memihak pada blok barat maupun blok timur
Indonesia ingin terbebas dan tidak terikat oleh hukum internasional
Deklarasi Bangkok 8 Agustus 1967 merupakan pijakan tujuan didirikan ASEAN. Berikut ini merupakan kegiatan yang bertentangan dengan Deklarasi Bangkok adalah...
Memperkuat persenjataan negara-negara ASEAN untuk memperkuat pertahanan dan menyerang lawan anggota negara ASEAN
Mempercepat kawasan pasar bebas sebagai upaya mempercepat pertumbuhan ekonomi ASEAN
Meningkatkan kerja sama untuk memajukan pendidikan, latihan, dan penelitian di kawasan Asia Tenggara
Memperluas jaringan pendidikan di negara-negara ASEAN
Bekerjasama mengatasi masalah perdagangan manusia dan obat-obatan terlarang
Negara-negara ASEAN memiliki kepentingan bersama terkait dengan perdagangan manusia. Berikut ini merupakan alasan paling tepat terkait kerjasama dalam mengatasi perdagangan manusia, yakni ....
Perdagangan manusia menyebabkan hilangnya sumber daya penting suatu negara
Perdagangan manusia selalu terkait dengan kepentingan politik
Perdagangan manusia berkaitan dengan perdagangan senjata yang dapat membahayakan ASEAN
Perdagangan manusia menjadi masalah dan merugikan setiap negara ASEAN
Perdagangan manusia merujuk pada Konvensi Genewa
Berikut ini yang tidak termasuk sikap yang perlu kita dukung dalam pelaksanaan politik luar negeri bebas aktif yaitu ...
Meningkatkan peranan di ASEAN
Mengirimkan pasukan perdamaian atas nama PBB
Ikut aktif dalam gerakan Nonblok
Mendukung uji coba nuklir di wilayah Samudera Pasifik
Berperan aktif dalam kegiatan diplomatic
Berdasarkan tabel tersebut Negara pendiri ASEAN beserta benderanya yang tepat ditujukan oleh...
1C dan 2B
1C dan 4B
2C dan 3A
2D dan 1A
4B dan 3A
Salah satu dampak dari kerjasama ASEAN adalah dengan diterapkannya MEA. Dengan adanya MEA ini maka barang-barang produksi dari negara- negara ASEAN akan mudah masuk ke Indonesia. Apa dampaknya terhadap kehidupan sosial budaya masyarakat Indonesia?
Mulai lunturnya nilai-nilai budaya bangsa
Tenaga kerja Indonesia tidak dapat bersaing dengan tenaga kerja asing
Ketergantungan terhadap investasi asing
Meningkatnya budaya konsumtif masyarakat Indonesia
Produk lokal kalah bersaing dengan produk impor
Dalam era global sekarang ini sangatlah sulit bagi setiap negara tanpa adanya upaya kerjasama dengan negara lain. Dampak positif kerjasama ekonomi internasional terhadap Perekonomian Negara adalah sebagai berikut, kecuali...
Indonesia memperoleh bantuan berupa pinjaman keuangan dengan syarat lunak yang digunakan untuk pembangunan
Menciptakan persaingan yang sehat di antara negara-negara anggota
Meningkatkan kerjasama dibidang politik, pertahanan dan keamanan nasional
Menambah lapangan kerja baru, sehingga jumlah pengangguran dapat berkurang
Menarik bagi para investor untuk menanamkan modalnya di Indonesia
Negara yang pernah menjadi ajang konflik fisik Blok Barat dan Blok Timur adalah...
C
D
A
B
E
Berikut yang termasuk ke dalam hasil Konferensi Panca Negara II yaitu...
Pemberian dukungan terhadap tuntutan Indonesia tentang Irian Barat
Meninjau kedudukan Asia-Afrika serta memberikan sumbangan untuk meningkatkan perdamaian dan kerjasama internasional
Akan mengadakan Konferensi Asia Afrika dan pemerintah Indonesia ditunjuk sebagai penyelenggaranya
Mempertimbangkan masalah-masalah mengenai kepentingan khusus dari bangsa-bangsa Asia-Afrika seperti yang menyangkut kedaulatan nasional, nasionalisme, dan kolonialisme
Meninjau masalah-masalah sosial, ekonomi dan kebudayaan dalam hubungannya dengan negara-negara peserta KAA
Berdasarkan tabel tersebut, delegasi yang mengikuti konferensi Colombo ditunjukkan oleh nomor …
1, 2, 4
1,4, 5
2, 3, 4
2, 3, 5
3, 4, 5
Tokoh pemperkarsa Gerakan Non- Blok dari negara dengan bendera tersebut adalah…
Soekarno
Gamal Abdul Nasser
Pandith Jawaharlal Nehru
Kwame Nkrumah
Josep Broz Tito
Berikut ini pernyataan yang bukan merupakan peran atau keuntungan Indonesia dalam organisasi internasional adalah...
Indonesia adalah salah satu penggagas OKI sehingga turut menentukan berbagai keputusan penting OKI
Indonesia adalah salah satu penggagas Konferensi ASIA Afrika (KAA) yang ditunjukan dengan peran Indonesia sebagai tuan rumah KAA tahun 1955
Indonesia pernah memperoleh mandat dari OKI tahun 1993 untuk memfasilitasi perundingan damai antara Moro National Liberation Front (MNLF) dengan pemerintah Filipina
Indonesia memperoleh bantuan keuangan dari IDB yang dimanfaatkan untuk pembangunan di Indonesia
Indonesia bukan anggota tetap Dewan Keamanan PBB, tetapi Indonesia berperan aktif dalam berbagai program PBB
Piagam tersebut menjadi dasar bagi terwujudnya PBB, yang tidak termasuk ke dalam isi piagam tersebut adalah …
Setiap bangsa berhak menentukan bentuk dan corak pemerintahanya sendiri
Semua negara diperkenankan ikut serta dalam perdagangan internasional
Setiap negara berdaulat diperkenankan untuk melakukan perluasan wilayah
Mengusahakan perdamaian dunia di mana setiap bangsa dapat hidup bebas dari ketakutan dan kekurangan
Menolak jalan kekerasan dalam menyelesaikan perselisihan internasional
Perhatikan tabel di samping!
Pernyataan di atas yang merupakan tindakan Indonesia mendukung piagam PBB adalah...
3,4,5
2,3,4
1,2,3
2,3,5
1,3,4
Tujuan dari organisasi dengan lambang tersebut adalah …
Saling bertukar informasi mengenai cuaca dengan standar internasional
Memajukan kerja sama di bidang ekonomi, keuangan, dan perdagangan sehingga memperluas kesempatan kerja
Meningkatkan efisiensi dan distribusi makanan dan hasil-hasil pertanian ke berbagai pelosok dunia
Memberikan bantuan dalam rangka menyejahterakan ibu dan anak
Melindungi hak-hak pengungsi di seluruh dunia
Melalui Majelis Umum PBB Indonesia terpilih menjadi anggota tidak tetap Dewan Keamanan PBB mulai Januari 2019 bersama dengan empat negara lainnya, yaitu Afrika Selatan, Jerman, Belgia, dan Dominika dengan masa jabatan selama dua tahun hingga tahun 2020. Hal tersebut sesuai dengan...
Kebijakan Luar Negeri Indonesia
Politik bebas aktif
Konstitusi Negara Indonesia
Rencana Kerja Pemerintahan Indonesia
Tujuan Negara Indonesia
Ditemukannya teknologi seperti gambar diatas merupakan tanda dimulainya peralihan era yang banyak mengubah kehidupan manusia. Teknologi tersebut merupakan salah satu pemicu terjadinya...
Revolusi Agraria
Revolusi Industri 1.0
Revolusi Industri 2.0
Revolusi Industri 3.0
Revolusi Industri 4.0
Selain memunculkan kemakmuran, Revolusi Industri juga mengakibatkan dampak negatif, berikut dampak negatif Revolusi Industri dibidang ekonomi adalah...
Hilangnya beberapa profesi akibat kemajuan teknologi
Lahan pertanian yang semakin berkurang
Bermunculannya transportasi online
Otomitasi manufaktur
Penyebaran berita hoax
Perhatikan gambar di samping
Perubahan cara berkomunikasi tersebut merupakan dampak dari...
Revolusi Industri 1.0
Revolusi Industri 2.0
Revolusi Industri 3.0
Revolusi Bolshevik
Revolusi Perancis
Dalam pembelajaran kita mengenal istilah blended learning, pada era sekarang dimana peserta didik di jenjang SMP merupakan generasi Z, blended learning menjadi sebuah keharusan dalam dunia pendidikan. Berikut pernyataan yang benar adalah...
Generasi Z merupakan generasi yang adaptif, mudah menerima dan menyesuaikan diri. Dianggap sebagai orang lama yang mempunyai pengalaman hidup.
Generasi Z merupakan generasi ini lahir pada masa awal dari penggunaan PC (personal computer), video games, tv kabel, dan internet.
Generasi Z merupakan generasi yang banyak menggunakan teknologi komunikasi instan seperti email, SMS, instan messaging dan media sosial.
Generai Z merupakan generasi yang sebagian besar berhubungan dengan dunia maya dan sejak dari dini generasi ini sudah mengenal teknologi dan akrab dengan gawai canggih yang secara tidak langsung berpengaruh terhadap kepribadian mereka
Generasi Z merupakan generasi yang sangat terdidik karena masuk sekolah lebih awal dan banyak belajar dari berbagai macam sumber.
Revolusi Industri 4.0 didorong oleh kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi dimana kemajuan ini adalah untuk mempermudah kehidupan manusia. Dengan teknologi hasil produksi semakin berlipat dan memangkas waktu serta biaya yang dikeluarkan. Akan tetapi disisi lain kemajuan teknologi ini berdampak terhadap berkurangnya penggunaan tenaga manusia sehingga terjadi peningkatan jumlah pengangguran. Langkah yang perlu dilakukan untuk mengatasi hal tersebut adalah...
Revitalisasi ilmu-ilmu sosial yang mendidik manusia dari sisi humaniora.
Pendidikan yang berfokus terhadap penggunaan ICT
Perbaikan gedung dan kelas baru sehingga proses pembelajaran lebih nyaman
Memperbaiki media pembelajaran yang lebih interaktif
Peningkatan sarana dan prasarana sekolah
Seorang guru mempunyai kemampuan membaca, menganalisis, dan menggunakan informasi yang telah dikumpulkan dari beberapa sumber dan tersimpan di penyimpanan awan sehingga dapat menghasilkan suatu kesimpulan atau keputusan yang tepat dalam perbaikan proses pembelajaran. Guru tersebut mempunyai kemampuan...
Literasi Teknologi
Literasi Budaya
Literasi Digital
Literasi Manusia
Literasi Buku
Amelia dapat menggunakan komputer dan menjalankan aplikasi pengeditan video sehingga dia dapat menghasilkan sebuah video pembelajaran yang sangat berguna sebagai media pembelajaran. Dari deskripsi di atas dapat disimpulkan bahwa Amelia mempunyai kemampuan...
Gaya hidup digital
Penelitian pembelajaran
Alat berfikir
Cara kerja pengetahuan
Keterampilan abad 21
Perubahan yang terjadi di Inggris dengan tujuan memperbesar produksi dengan cara penemuan bibit unggul dari beberapa varietas, hal ini merupakan pemicu dari...
Revolusi Industri 4.0
Revolusi Industri 3.0
Revolusi Industri 1.0
Revolusi Agraria
Revolusi Inggris
Penggunaan aplikasi dengan logo tersebut merupakan dampak dari Revolusi Industri
4.0 dalam bidang...
Pendidikan
Sosial
Politik
Ekonomi
Seni
Perubahan yang terjadi dalam proses produksi yang tadinya menggunakan tenaga manusia beralih menggunakan mesin yang terjadi di Inggris. Berdasarkan Tabel dan deskripsi pasangan yang benar adalah...
1B
2A
3C
4E
5D
Sesuai dengan Permendikbud Nomor 22 tahun 2016 , salah satu prinsip pembelajaran yang harus diaplikasikan guru dalam IPS adalah “ dari peserta didik diberi tahu menjadi peserta didik mencari tahu “ Bedasarkan prinsip ini, maka pendekatan pembelajaran yang harus digunakan guru IPS harus bersifat...
Deduktif
Aplikatif
Reflektif
Induktif
Edukatif
Prinsip dasar pemebalajaran IPS yang menuntut pada peserta didik untuk mempelajari materi disekitar peserta didik lingkup keluarga, teman sebaya, maupun lingkungan lain, disebut…
Terpadu
Kesinambungan
Kooperatif
Kontekstual
Kognitif
Kebanyakan masalah dan aktivitas belajar bersifat interdisipliner, sehingga untuk memahami, mempelajari dan memecahkannya diperlukan multi-skills. Sesuai kurikulum 2013, materi pembelajaran IPS mencakup berbagai konsep secara komprehensip, seyogyanya penyajian diorganisasikan dengan menggunakan prinsip dan pendekatan…
Parsial
Disiplin
Terpadu
Terpisah
Komprehensif
Dalam pembelajaran IPS sebagai salah satu acuan utama untuk menentukan apakah materi yang disajikan di dalam buku peserta didik mencukupi atau tidak adalah...
KD dari KI-3 lebih diutamakan
KD dari KI-1 dan KI 2 harus tercantum secara eksplisit
KD-KD utama sudah tercantum secara eksplisit
Kelengkapan materi-materi esensial dan pendekatan yang diterapkan
Keberadaan semua KD sesuai kurikulum 2013
Media pembelajaran berbasis TIK yang sesuai untuk pembelajaran materi “peran Indonesia dalam organisasi ASEAN” dalam pembelajaran IPS adalah...
Media vedio film, karena sangat interaktif, mudah dan murah
Media kombinasi antara media online dan offline, walaupun biaya relatif mahal tetapi mudah diakses oleh setiap guru
Media streaming live, karena mudah diakses oleh siapa saja, kapan saja dan dapat real time
Media ppt. sangat fleksibel untuk menampilan data dan informasi baik yang berupa tulisan, gambar maupun film
Media grafik, diagram dan poster karena mudah dibuat dan harganya relatif lebih murah
Dalam kurikulum 2013, proses pembelajaran diharuskan menggunakan pendekatan saintifik. Pendekatan ini harus tertulis pada Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) IPS. Berdasarkan tabel, yang merupakan proses pembelajaran dengan menggunakan pendekatan saintifik adalah...
1, 2, 3, 4
1, 2, 4, 6
2, 3, 4, 5
2, 4, 5, 6
3, 4, 5, 6
Salah satu model pembelajaran yang dapat digunakan dalam pembelajaran IPS adalah model discovery learning. Pernyataan manakah yang paling sesuai dengan ciri dari model discovery learning?
Belajar dianggap berhasil jika siswa memahami lingkungannya dan dirinya sendiri dan menekankan pada perkembangan positif.
Seluruh aktivitas yang dilakukan peserta didik diarahkan untuk mencari dan menemukan sendiri sesuatu yang dipertanyakan.
Mendorong peserta didik untuk berfikir intensif dan kreatif serta inovatif
Membuka intelegensi peserta didik dan mengembangkan daya kreativitas siswa
Belajar dianggap suatu perubahan tingkah laku peserta didik
Dalam pengembangan sumber daya manusia, tidak cukup hanya mencetak manusia yang pintar akan tetapi perlu juga mengembangkan karakter melalui pendidikan karakter. Hal ini dapat diimplementasikan dengan integrasi pendidikan karakter dalam pembelajaran. Salah satu upaya untuk menghubungkan materi pembelajaran IPS dengan pengembangan karakter adalah…
Gunakan metode pembelajaran yang sesuai dengan sistuasi
Kembangkan materi pembelajaran dalam aspek afektif
Guru harus banyak bercerita tentang materi pembelajaran
Cantumkan aspek karakter dalam kompetensi dasar
Kembangkan sistem penilaian untuk memantau karakter
Dalam kurikulum 2013, guru dituntut untuk melaksanakan penilaian autentik yang mencakup penilaian pengetahuan, sikap dan keterampilan. Berdasarkan tabel, dalam pembelajaran IPS SMP penilaian sikap peserta didik dapat dilakukan melalui beberapa teknik penilaian, yaitu...
1, 2, 4, 6
1, 2, 5, 6
3, 4, 5, 6
2, 4, 5, 6
1, 3, 4, 6
Dalam sebuah proses pembelajaran, penilaian merupakan tahapan yang sangat penting karena dengan penilaian suatu proses pembelajaran dapat diketahui berhasil atau tidak, juga dapat memperbaiki kualitas dari proses pembelajaran. Sebuah penilaian yang mempunyai manfaat untuk merancang program remedial, pengayaan, perbaikan proses pembalajaran disebut dengan...
Tes
Pengukuran
Evaluasi
Sumatif
Formatif
Negara-negara ASEAN mempunyai peran menjaga keseimbangan lingkungan hidup. Hal ini terkait dengan kondisi karakteristik alam berupa…
Banyaknya perbukitan
Letaknya strategis
Panjangnya sungai
Luasnya hutan tropis
Luasnya wilayah laut
Sebagai upaya memajukan perekonomian ASEAN, negara-negara anggota ASEAN sepakat membentuk pasar tunggal yaitu Masyarakat Ekonomi ASEAN (MEA). MEA dibentuk dengan tujuan…
Meningkatkan daya saing sektor infrastruktur dan sektor industri
Meningkatkan stabilitas perekonomian di Kawasan Asia Tenggara
Meningkatkan kualitas barang dan jasa
Meningkatkan daya saing negara-negara ASEAN
Meningkatkan kualitas sumber daya manusia
Negara Laos merupakan eksportir alumunium, kopi, dan tembakau. Untuk memudahkan akses eksport, Indonesia menawarkan kerja sama dalam bidang…
Politik dan pertahanan
Pendidikan dan Teknologi
Sosial dan Budaya
Pariwisata dan olahraga
Infrastruktur dan transportasi
Kebijakan politik suatu negara dapat menghambat kerja sama antarnegara. Faktor penyebab munculnya hambatan tersebut yaitu…
Kondisi topografi suatu negara yang sulit dijangkau
Kebutuhan negara yang sudah terpenuhi
Kondisi suatu negara yang tidak aman
Tujuan kerja sama yang tidak sesuai dengan kebijakan suatu negara
Jauhnya jarak antarnegara yang melakukan kerja sama
Sampai dengan tahun 2017, lebih dari seratus siswa SMK di Indonesia mengikuti program Student Mobility. Program tersebut menguntungkan Indonesia karena…
Menciptakan siswa yang terampil dan berpengetahuan luas
Membangun optimisme siswa SMK dan meningkatkan sumber daya manusia terampil yang berkualitas
Meningkatkan peluang kerja ke negara-negara anggota ASEAN
Meningkatkan pengalaman kerja siswa SMK
Menambah sertifikat keterampilan yang berguna ketika melamar pekerjaan
Proyek bersama antarnegara anggota ASEAN yang terdapat di wilayah yang ditandai x adalah…
Proyek pabrik vaksin
Proyek pabrik kompos
Proyek pabrik tembaga
Proyek pabrik pupuk urea ammonia
Proyek pabrik abu soda
Pembentukan MEA bertujuan untuk meningkatkan stabilitas perekonomian di Kawasan Asia Tenggara, tentunya agar terjadi penguatan ekonomi negara-negara ASEAN. Penguatan ekonomi regional tersebut diharapkan dapat…
Meningkatkan daya saing di antara negara-negara ASEAN
Meningkatkan taraf kehidupan negara-negara ASEAN
Meningkatkan ekspor dan impor antarnegara ASEAN
Meningkatkan nilai jual produk negara-negara ASEAN
Meningkatkan pendapatan per kapita negara-negara ASEAN
Negara-negara anggota ASEAN mulai menerapkan ASEAN Free Trade Area (AFTA) dalam hubungan internasional. Secara ekonomi, pengaruh penerapan AFTA adalah…
Memudahkan ekspor dan impor antarnegara
Memperluas jangkauan kegiatan ekonomi
Mendorong perubahan tatanan kerja sama antarnegara
Memperbanyak pilihan konsumsi sesuai kualitas dan harga
Memenuhi kebutuhan negara
Dampak perubahan ruang dan interaksi antarruang berpengaruh pada kehidupan politik suatu negara. Sebagai contoh, Indonesia mengalami bencana kabut asap akibat dari kebakaran hutan. Kabut asap mengganggu kesehatan dan merusak ekosistem hutan. Bencana kabut asap ini mengganggu wilayah negara-negara tetangga. Dampak politik dari fenomena kabut asap ini yaitu…
Terganggunya hubungan negara sahabat
Pemerintah daerah wilayah terdampak asap saling melempar tanggung jawab
Pelaku pembakaran hutan sulit ditangkap
Kepercayaan masyarakat terhadap pemerintah menurun drastis
Terganggunya hubungan pemerintah pusat dan pemerintah daerah yang terdampak
Pengaruh interaksi antarnegara dalam bidang ekonomi ditunjukkan oleh nomor…
1, 2, 3
2, 3, 4
3, 4, 5
1, 3, 5
2, 4, 5
Pengaruh interaksi antarnegara pada bidang politik ditunjukkan oleh nomor…
1, 2, 3
2, 3, 4
3, 4, 5
1, 3, 4
2, 4, 5
Belajar pada hakikatnya merupakan kegiatan yang dilakukan secara sadar untuk menghasilkan suatu perubahan, menyangkut pengetahuan, keterampilan, sikap, dan nilai-nilai.Apabila dalam pembelajaran IPS banyak digunakan latihan-latihan, maka teori belajar yang cocok digunakan adalah…
Behaviorisme
Positivisme
Konstruktivisme
Gestal
Kognitivisme
Perhatikan pernyataan berikut:
1) Ikut memprakarsai berdirinya Gerakan Non Blok dengan menandatangani Deklarasi Beograd
2) Indonesia ikut menciptakan perdamaian dunia melalui kerja sama dalam konferensi Asia Afrika, ASEAN, maupun Gerakan Non Blok
3) Memprakarsai dan penyelengara Konferensi Asia Afrika
4) Indonesia mengirimkan Pasukan Garuda atau Kontingen Garuda (KONGA)
5) Penambahan Kontingen Indonesia dalam rangka misi perdamaian dunia di Lebanon Selatan
Berdasarkan pernyataan di atas yang menunjukkan peran langsung Indonesia dalam organisasi internasional ditunjukkan oleh nomor…
1, 2 dan 3
1, 2 dan 5
2, 3 dan 4
2, 4 dan 5
3, 4 dan 5
Piagam ASEAN 15 Desember 2008, menjadikan ASEAN organisasi kawasan dengan aturan hukum yang jelas dan memiliki legal personality. Berikut ini merupakan pernyataan yang tepat kaitannya dengan Piagam ASEAN 2008, kecuali...
Upaya mempercepat pembentukan Komunitas ASEAN guna akselerasi pembangunan masyarakat ASEAN
Piagam ASEAN 2008 mempertegas kembali Deklarasi ASEAN Concord II (Bali Concord II)
Penyebutan kata We, the Peoples dalam Piagam ASEAN memperlihatkan bahwa pembentukan komunitas ASEAN menjadi keinginan seluruh lapisan anggota masyarakat
Komunitas ASEAN akan memperluas kerjasama dalam bidang militer untuk membuat pakta pertahanan ASEAN
Komunitas ASEAN didasarkan pada tiga pilar, yaitu kerja sama politik dan keamanan, kerja sama ekonomi, dan kerja sama sosial budaya
1. Salah satu dampak dari kerjasama ASEAN adalah dengan diterapkannya MEA. Dengan adanya MEA ini maka barang-barang produksi dari negara-negara ASEAN akan mudah masuk ke Indonesia. Apa dampaknya terhadap kehidupan sosial budaya masyarakat Indonesia?
Mulai lunturnya nilai-nilai budaya bangsa
Tenaga kerja Indonesia tidak dapat bersaing dengan tenaga kerja asing
Ketergantungan terhadap investasi asing
Meningkatnya budaya konsumtif masyarakat Indonesia
Produk lokal kalah bersaing dengan produk impor
Berikut ini pernyataan yang bukan merupakan peran atau keuntungan Indonesia dalam organisasi internasional adalah...
Indonesia adalah salah satu penggagas OKI sehingga turut menentukan berbagai keputusan penting OKI
Indonesia adalah salah satu penggagas Konferensi ASIA Afrika (KAA) yang ditunjukan dengan peran Indonesia sebagai tuan rumah KAA tahun 1955
Indonesia pernah memperoleh mandat dari OKI tahun 1993 untuk memfasilitasi perundingan damai antara Moro National Liberation Front (MNLF) dengan pemerintah Filipina
Indonesia memperoleh bantuan keuangan dari IDB yang dimanfaatkan untuk pembangunan di Indonesia
Indonesia bukan anggota tetap Dewan Keamanan PBB, tetapi Indonesia berperan aktif dalam berbagai program PBB
Politik luar negeri Indonesia adalah bebas aktif. Apa yang melatar belakangi politk bebas aktif dari Indonesia?
Indonesia ingin bebas untuk memihak dengan negara manapun
Indonesia ingin terlepas dari penjajahan Bangsa Eropa
Indonesia tidak ingin memihak pada blok sekutu maupun poros
Indonesia tidak ingin memihak pada blok barat maupun blok timur
Indonesia ingin terbebas dan tidak terikat oleh hukum internasional
Pernyataan berikut menggambarkan pengaruh perubahan ruang terhadap keberlangsungan kehidupan politik adalah...
Indonesia sebagai jalur perdagangan yang menjadikan penghubung antara Australia dengan negara lain yang berada di kawasan ASEAN
perubahan iklim di suatu ruang menyebabkan perubahan iklim di ruang lainnya, misalnya hujan di Indonesia disebabkan oleh angin muson barat yang terjadi di samudera pasifik
Kemacetan membuat sejumlah pegawai datang terlambat di kantor sehingga pekerjaan kantor yang deadline hari itu harus tertunda penyelesaiannya
Seorang pemuda bekerja sebagai penulis konten di suatu blog kepunyaan seorang pengusaha. Keduanya tidak pernah bertemu secara langsung muka dengan muka, namun bisa melakukan interaksi
Kondisi alam di Kalimantan bisa menjadi peluang untuk pertambangan sehingga banyak investor yang memilih untuk berbisnis di sana daripada di tempat lain
Ilmu Pengetahuan Sosial merupakan mata pelajaran yang bersumber dari kehidupan sosial masyarakat yang diseleksi dengan menggunakan konsep-konsep ilmu sosial yang digunakan untuk kepentingan pembelajaran. Sesuai kurikulum 2013, materi pembelajaran IPS seyogyanya diorganisasikan dengan menggunakan prinsip dan pendekatan…
Parsial
Disiplin
Terpadu
Terpisah
Komprehensif
Dalam menyusun RPP sebaiknya diawali dengan menganalisis kompetensi aspek pengetahuan dan keterampilan yang diturunkan dari Standar Kompetensi Lulusan (SKL) ke dalam Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi dasar (KD) kemudian dirumuskan menjadi IPK. Fungsi Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) dalam sistem pembelajaran adalah…
Pedoman dalam mengembangkan materi pembelajaran
Pedoman dalam menjabarkan soal penilaian pembelajaran
Pedoman dalam merancang kompetensi inti pembelajaran
Pedoman dalam menjabarkan Kompetensi Dasar
Pedoman dalam mengembangkan media pembelajaran
Dasar pertimbangan diterapkannya model Project Based Learning dalam pembelajaran IPS adalah...
Pembelajaran berbasis proyek tidak berpusat pada peserta didik. Peserta didik harus dibantu oleh guru menentukan apa yang akan dikerjakan
Menjembatani gap antara pembelajaran sekolah formal dengan aktivitas berpikir yang lebih praktis yang dijumpai di luar sekolah
Guru tidak perlu memberikan bimbingan kepada peserta didik. Dalam hal ini peserta didik diminta menyelesaikan persoalan secara terbuka dan bebas.
Mendorong siswa untuk bekerja menyelesaikan tugas, tanpa bimbingan guru
Pembelajaran berbasis proyek ini ditujukan untuk mengembangkan aktivitas siswa di luar sekolah
Komitmen nasional tentang perlunya pendidikan karakter dapat diimplementasikan dengan integrasi pendidikan karakter dalam pembelajaran. Salah satu upaya untuk menghubungkan materi pembelajaran IPS dengan pengembangan karakter adalah…
Gunakan metode pembelajaran yang sesuai dengan sistuasi
Guru harus banyak bercerita tentang materi pembelajaran
Cantumkan aspek karakter dalam kompetensi dasar
Kembangkan materi pembelajaran dalam aspek afektif
Kembangkan sistem penilaian untuk memantau karakter
Dalam kurikulum 2013, guru dituntut untuk melaksanakan penilaian autentik yang mencakup penilaian pengetahuan, sikap dan keterampilan. Dalam pembelajaran IPS penilaian keterampilan peserta didik dapat dilakukan melalui kegiatan...
Observasi
Berdiskusi dengan teman
Membuat portofolio tugas
Mengerjakan media pembelajaran
Merangkum materi pelajaran
Pendekatan yang sesuai dengan prinsip dasar pembelajaran IPS yang menitikberatkan pada peserta didik diarahkan untuk “mencari tahu dan bukan bukan diberi tahu“ adalah…
Terpadu
Kesinambungan
Kooperatif
Saintifik
Kontekstual
Pada waktu menyusun RPP, guru disarankan menggunakan berbagai lingkungan belajar .Ini sesuai dengan prinsip…
Dari guru sebagai satu-satunya sumber belajar menjadi belajar berbasis aneka sumber belajar
Berpusat pada peserta didik untuk mendorong semangat belajar, motivasi,minat, kreativitas, inisiatif, inspirasi, inovasi dan kemandirian.
peningkatan dan keseimbangan antara keterampilan fisikal (hardskills) dan keterampilan mental (softskills)
Pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi untuk meningkatkan efisiensi dan efektivitas pembelajaran
pembelajaran yang menerapkan nilai-nilai dengan memberiketeladanan (ing ngarso sung tulodo), membangun kemauan (ing madyo mangun karso), dan mengembangkan kreativitas peserta didik dalam proses pembelajaran (tut wuri handayani)
Apabila guru IPS menggunakan media power point untuk menyampaikan materi pada siswa, maka Teknologi Informasi sudah berperan sebagai…
Alat produksi materi pembelajaran
Pendistribusi materi pembelajaran
Penilai pembelajaran
Media kolaborasi pembelajaran
Pelaksana pembelajaran
Munculnya teknologi seperti pada gambar tersebut memicu era baru yang banyak mengubah kegiatan manusia. Teknologi tersebut mengantarkan manusia pada…
Revolusi Agraria
Revolusi Industri 1.0
Revolusi Industri 2.0
Revolusi Industri 3.0
Revolusi Industri 4.0
Generasi Z merupakan generasi yang saat ini sedang mengisi bangku sekolah mulai dari Sekolah Dasar sampai Perguruan Tinggi. Berikut pembelajaran yang paling sesuai dengan karakteristik generasi Z adalah…
Pembelajaran yang menyampaikan deretan informasi
Membebaskan siswa untuk mencari informasi di internet
Menyeregamkan sumber belajar untuk meminimalisir hoax
Mengedepankan pembelajaran secara online
Pembelajaran dengan scenario dunia nyata
Pada era revolusi industri 4.0 menuntut siswa untuk mempunyai keterampilan abad 21. Dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara di Indonesia yang mempunyai kemajemukan yang tinggi keterampilan yang paling diperlukan yaitu…
Kemampuan berkolaborasi
Kemampuan berkomunikasi
Kemampuan berfikir kritis
Kemampuan kreatif
Kemampuan hidup mandiri
Aktifitas masyarakat dalam menggunakan sarana seperti pada gambar tersebut merupakan dampak dari…
Revolusi industri 4.0 pada bidang sosial
Revolusi industri 3.0 pada bidang sosial
Revolusi industri 4.0 pada bidang ekonomi
Revolusi industri 3.0 pada bidang ekonomiRevolusi industri 3.0 pada bidang ekonomi
Revolusi industri 2.0 pada bidang ekonomi
