wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

TÔI ĐI HỌC

Total questions: 20

Worksheet time: 11mins

Name
Class
Date
1.

“Tôi đi học” của Thanh Tịnh được viết theo thể loại nào?

a)

Bút kí

b)

Truyện ngắn trữ tình

c)

Tiểu thuyết

d)

Tuỳ bút

2.

Đoạn trích có thể chia thành mấy đoạn?

a)

2

b)

4

c)

3

d)

5

3.

Văn bản “ Tôi đi học” có nội dung chính là gì ?

a)

Kỷ niệm sâu sắc về tuổi học trò của tác giả.

b)

Ý nghĩa và vai trò của nhà trường đối với cuộc đời mỗi con người.

c)

Dòng cảm nghĩ thiết tha sâu lắng của tác giả khi nhớ lại ngày đầu tiên đi học.

d)

Tâm trạng hồi hộp của nhân vật trong buổi tựu trường đầu tiên.

4.

Nhận xét nào không đúng về thái độ, cử chỉ của những người lớn đối với các em bé lần đầu đi học?

a)

Ông đốc là một người lãnh đạo nhà trường rất hiền từ, nhân ái với học sinh.

b)

Thầy giáo trẻ niềm nở, tươi cười đón nhận học sinh lớp mới.

c)

Cha mẹ đều chuẩn bị chu đáo cho con em mình trong buổi đầu tựu trường

d)

Thầy giáo nghiêm khắc nhắc nhở, đón nhận học sinh lớp mới.

5.

Nhân vật chính trong tác phẩm Tôi đi học của Thanh Tịnh được thể hiện chủ yếu ở phương diện nào?

a)

Ngoại hình.

b)

Tâm trạng.

c)

Cử chỉ.

d)

Lời nói.

6.

Sức cuốn hút của truyện đế từ yếu tố nào?

a)

Tình huống truyện là buổi tựu trường đầu tiên trong đời với bao kỉ niệm mới lạ, khó quên của nhân vật.

b)

Những ý nghĩ ngây thơ, trong sáng của nhân vật "tôi" và tình cảm ấm áp, trìu mến của người lớn đối với các em nhỏ lần đầu tiên đi học.

c)

Từ hình ảnh tươi đẹp, trong sáng của quê hương, ngôi trường.

d)

Tất cả đều đúng

7.

Câu văn nào sau đây không nói lên tâm trạng hồi hộp, cảm giác bỡ ngỡ của nhân vật "tôi" trong buổi tựu trường đầu tiên?

a)

"Lần ấy trường đối với tôi là một nơi xa lạ".

b)

"Cũng như tôi, mấy bạn học trò bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám đi từng bước nhẹ".

c)

"Trong lúc ông ta đọc tên từng người, tôi cảm thấy như quả tim tôi ngừng đập".

d)

"Con đường này tôi đã quen đi lại lắm lần, nhưng lần này tự nhiên thấy lạ".

8.

Hình ảnh "bàn tay" trong hai câu văn: "Tôi cảm thấy sau lưng tôi có một bàn tay dịu dàng đẩy tôi tới trước...Một bàn tay quan nhẹ vuốt mái tóc tôi" nhằm diễn tả ý gì?

a)

Sự âu yếm của mẹ hiền.

b)

Sự săn sóc của mẹ hiền.

c)

Tấm lòng mẹ hiền bao la săn sóc, âu yếm, chở che, nâng đỡ và thương yêu đối với con thơ.

d)

Tình thương con bao la của mẹ hiền.

9.

Mạch truyện diễn biến theo trình tự thời gian nào?

a)

Hiện tại - quá khứ

b)

Hiện tại - tương lai

c)

Hiện tại - quá khứ - hiện tại

d)

Hiện tại - quá khứ - tương lai

10.

Chủ đề của văn bản “Tôi đi học” nằm ở phần nào?

a)

Nhan đề của văn bản

b)

Quan hệ giữa các phần của văn bản

c)

Các từ ngữ, câu then chốt trong văn bản

d)

Cả ba yếu tố trên

11.

Câu văn "Tôi bặm tay ghi thật chặt, nhưng một quyển vở cũng xệch ra và chênh đầu chúi xuống đất" trong văn bản Tôi đi học của Thanh Tịnh cho ta hiểu điều gì?

a)

Cậu bé chưa tập trung vào việc.

b)

Cậu bé quá hồi hộp.

c)

Cậu bé thấy không đủ sức giữ vở.

d)

Cậu bé chưa quen với việc cầm vở.

12.

Dòng nào không nói về nội dung của văn bản Tôi đi học?

a)

Tình yêu thiên nhiên của tuổi thơ.

b)

Tình cảm yêu thương, ân cần của người lớn đối với trẻ thơ.

c)

Lễ khai giảng ở một trường nông thôn miền Trung.

d)

Ghi lại những cảm giác trong sáng của một học trò trong những ngày đầu đi học.

13.

Ý nào nói đúng nhất tác dụng của biện pháp tu từ so sánh được sử dụng trong câu văn: "Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cành hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng"? (Tôi đi học, Thanh Tịnh)

a)

Tô đậm cảm giác trong trẻo, tươi sáng của nhân vật "tôi" trong ngày đến trường đầu tiên.

b)

Nói lên nỗi nhớ thường trực của nhân vật "tôi" về ngày đến trường đầu tiên.

c)

Tô đậm vẻ đẹp của những cành hoa tươi nở giữa bầu trời quang đãng.

d)

Cho người đọc thấy những kỉ niệm trong buổi sáng đến trường đầu tiên luôn ám ảnh nhân vật "tôi".

14.

Chất thơ trong sáng, nhẹ nhàng và rung động và thấm thía của truyện "Tôi đi học" được thể hiện qua phương thức biểu đạt nào?

a)

Thuyết minh

b)

Tự sự

c)

Biểu cảm

d)

Miêu tả

15.

Hai câu văn sau trong tác phẩm Tôi đi học đã thể hiện những đức tính gì của ông đốc và thầy giáo trẻ?

"Ông đốc tươi cười nhẫn nại chờ chúng tôi...Một thầy giáo trẻ tuổi gương mặt tươi cười, đang đón chúng tôi trước cửa lớp".

a)

Rất hiền hậu

b)

Hết lòng săn sóc

c)

Rất vui vẻ

d)

Tất cả các ý trên đều đúng

16.

Tác phẩm Tôi đi học của Thanh Tịnh được in trong tác phẩm nào?

a)

Ngậm ngải tìm trầm

b)

Quê mẹ

c)

Những giọt nước biển

d)

Hận chiến trường

17.

Quê hương của Thanh Tịnh là ở đâu?

a)

Ven sông Hương, thành phố Huế

b)

Ven sông Hồng, thành phố Hà Nội

c)

Ven sông Đuống, Gia Lâm (Hà Nội)

d)

Một tỉnh thuộc đồng bằng Bắc Bộ

18.

Trong chiếc áo vải dù đen, nhân vật cảm thấy trang trọng và...

(a)  

19.

Xuất xứ, năm sáng tác của văn bản "Tôi đi học"

a)

Trích từ tập truyện ngắn “ Quê mẹ” – 1941

b)

Trích từ tập truyện ngắn “ Quê mẹ” – 1942

c)

Trích từ tập truyện ngắn “ Tôi đi học” – 1941

d)

Trích từ tập truyện ngắn “ Tôi đi học” – 1942

20.

Hình ảnh nào không phải là hình ảnh khơi gợi về ngày đầu tiên đến trường của nhân vật "tôi" ?

a)

Không khí cuối thu

b)

Lá ngoài đường rụng nhiều

c)

Những cánh phượng đỏ rực

d)

Những đám mây bàng bạc