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Gamificación

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.
¿Qué es la Gamificatión?
a)
Aplicación de principios, propios del juego,en un ambiente de aprendizaje.
b)
Aplicación de juegos,dentro del ambiente educativo,para motivar.
c)
Aplicación del juego,en un ambiente de aprendizaje,para motivar y propiciar participación de los estudiantes
d)
Ambiente lúdico de aprendizaje para alumnos.
2.
¿Como podríamos definir las características de la gamificatión?
a)
involucración,motivación,promover y resolución de problemas
b)
involucración,problemas,necesidad
c)
resolver problemas de otros,jugar,interactuar
d)
idealizar,recrear,involucrar,caracterizar
3.
¿Qué es el aprendizaje basado en juegos?
a)
Es el uso de juegos por medio de instrucción.
b)
Puede ser la incorporación de juegos,en la clase.
c)
Los juegos deben ser digitales,pensados para el aprendizaje
d)
Son juegos o dinámicas adptadas,para  el estudiante.
4.
¿Cuál es la función de los juegos serios?
a)
Juegos diseñados para aprender,traen información completa
b)
Juegos tecnologicos,diseñados con fines educativos,tienen un propósito.
c)
Elementos creados para simular el aprendizaje.
d)
Buscan el cambio en la educación,mediante la interacción
5.
¿Cuáles son los elementos del juego?
a)
Metas y objetivos,reglas,narrativa,libertad de elegir,libertad  para equivocarse,recompensas,retroalimentación.
b)
Metas y objetivos,narrativa,libertad de elegir,libertad  para equivocarse,recompensas,retroalimentación,cooperación.
c)
Metas y objetivos,reglas,narrativa,libertad de elegir,libertad  para equivocarse,recompensas,retroalimentación,cooperación,sorpresa,progreso,
d)
Metas Objetivos,reglas,narrativa,libertad de elegir,libertad  para equivocarse,retroalimentación,cooperación,sorpresa,progreso,
6.
¿Cuál es el trayecto del jugador en Gamification?
a)
Descubrimiento,entrenamiento,andamiaje,hacia el dominio del juego.
b)
Descubrimiento,entrenamiento,andamiaje,hacia el entendimiento del juego.
c)
Descubrimiento,entrenamiento,conexión,hacia el dominio del juego.
d)
Descubrimiento,entrenamiento,andamiaje,hacia el dominio del juego,niveles de competición.
7.
¿Cuál es el rol del profesor?
a)
Conjuntar los elementos del juego,con un buen diseño instruccional,actividades atractivas y retadoras,el desarrollo de competencias y una actividad gamificada.
b)
Conjuntar los elementos del juego,con un buen diseño instruccional,actividades atractivas y retadoras,el desarrollo de competencias y una adecuada evaluación.
c)
Conjuntar los elementos del juego,con un buen diseño instruccional,actividades atractivas y retadoras,el desarrollo de gamificaciones,interrelación.
d)
Conjuntar los elementos del juego,con un buen diseño instruccional,actividades atractivas y retadoras,una habilidad especifica,elegir tipos de jugadores.
8.

Son tres elementos fundamentales que intervienen para la realización de escenarios gamifacados.

a)

Las dinámicas, las mecánicas y los componentes del juego.

b)

Las premios, los castigos y las indicaciones

c)

La competencia, el trabajo individual y la realización de tareas

9.

Son una serie de reglas que intentan generar juegos que se puedan disfrutar, que generen una cierta “adicción” y compromiso por parte de los usuarios, al aportarles retos y un camino por el que transitar, ya sea en un videojuego, o en cualquier tipo de aplicación.

a)

Dinámicas del juego

b)

Mecánicas del juego

c)

Componentes del juego

10.

Sigue un enfoque sistematizado para la resolución de problemas, aunque los pasos detallados y la secuencia tienden a variar dependiendo de la temática

a)

Aprendizaje Basado en Problemas

b)

Aprendizaje Basado en Retos

c)

Aprendizaje Basado en Proyectos