wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

KĨ NĂNG NGỮ VĂN 12

Total questions: 38

Worksheet time: 16mins

Name
Class
Date
1.

Phần đọc hiểu câu 1 thường yêu cầu xác định điều gì?

a)

Phong cách ngôn ngữ

b)

Phương thức biểu đạt

c)

Thao tác lập luận

d)

Thể thơ

2.

chỉ ra các phương thức biểu đạt

a)

Tự sự, miêu tả, biểu cảm, thuyết minh

b)

Nghị luận, hành chính

c)

Móc xích

d)

Song hành

3.

Nghị luận là....

a)

dùng lí lẽ, dẫn chứng

b)

lí lẽ

c)

dẫn chứng

d)

câu chuyện

4.

Biểu cảm chủ yếu thể hiện?

a)

Cảm xúc, tâm trạng của người nói

b)

hành động của người nói

c)

lời của người nói

5.

Tự sự là gi?

a)

Kể chuyện ( có câu chuyện, nhân vật,...)

b)

có nhân vật

6.

Phong cách ngôn ngữ gồm?

a)

Sinh hoạt, nghệ thuật

b)

Báo chí, khoa học

c)

Chính luận, hành chính

d)

Đáp án 1,2,3

7.

Là cung cấp, giới thiệu, giảng giải,…những tri thức về một sự vật, hiện tượng nào đó cho những người cần biết nhưng còn chưa biết. Đó là khí niệm của phương thức?

a)

Thuyết minh

b)

Nghị luận

c)

Tự sự

d)

Miêu tả

8.

Phương thức hành chính công vụ là gì?

a)

Là phương thức dùng để giao tiếp giữa Nhà nước với nhân dân, giữa nhân dân với cơ quan Nhà nước, giữa cơ quan với cơ quan, giữa nước này và nước khác trên cơ sở pháp lí (thông tư, nghị định, đơn từ, báo cáo, hóa đơn, hợp đồng…)

b)

là phương thức chủ yếu được dùng để bàn bạc phải trái, đúng sai nhằm bộc lộ rõ chủ kiến, thái độ của người nói, người viết rồi dẫn dắt, thuyết phục người khác đồng tình với ý kiến của mình.

c)

Là cung cấp, giới thiệu, giảng giải,…những tri thức về một sự vật, hiện tượng nào đó cho những người cần biết nhưng còn chưa biết.

9.

Các thao tác lập luận gồm?

a)

Phân tích, chứng minh

b)

Giải thích, so sánh

c)

Bình luận, bác bỏ

d)

Cả đáp án 1,2,3

10.

Là cắt nghĩa một sự vật, hiện tượng, khái niệm để người khác hiểu rõ, hiểu đúng vấn đề. Là khái niệm của thao tác?

a)

Giải thích

b)

Chứng minh

c)

Bác bỏ

d)

Bình luận

11.

Là cách chia nhỏ đối tượng thành nhiều yếu tố bộ phận để đi sâu xem xét một cách toàn diện về nội dung, hình thức của đối tượng. Là khái niệm của?

a)

Chứng minh

b)

Phân tích

c)

Bình luận

12.

Chứng minh là gì?

a)

Dùng những bằng chứng chân thực, đã được thừa nhận để chứng tỏ đối tượng.

b)

Dùng lí lẽ

c)

Dùng dẫn chứng

13.

Làm sáng tỏ đối tượng đang nghiên cứu trong mối tương quan với đối tượng khác.

– Cách : Đặt đối tượng vào cùng một bình diện, đánh giá trên cùng một tiêu chí, nêu rõ quan điểm, ý kiến của người viết.

Xem thêm tại:https://loigiaihay.com/cac-thao-tac-lap-luan-trong-van-nghi-luan-c122a21119.html#ixzz7Ak3v1m5F

a)

So sánh

b)

Bình luận

c)

Bác bỏ

14.

Bình luận là bàn bạc, nhận xét, đánh giá về một vấn đề. Là thao tác?

a)

So sánh

b)

Bình luận

c)

Bác bỏ

15.

Là cách trao đổi, tranh luận để bác bỏ ý kiến được cho là sai.

a)

Bác bỏ

b)

Bình luận

c)

so sánh

16.

các phong cách ngôn ngữ sinh hoạt là?

a)

Là lời ăn tiếng nói hằng ngày dùng để trao đổi thông tin, ý nghĩ, tình cảm,…đáp ứng nhu cầu của cuộc sống.

b)

Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt là phong cách được dùng trong giao tiếp sinh hoạt hàng ngày, thuộc hoàn cảnh giao tiếp không mang tính nghi thức. Giao tiếp ở đây thường với tư cách cá nhân nhằm để trao đổi tư tưởng, tình cảm của mình với người thân, bạn bè,…

c)

Là ngôn ngữ chủ yếu dùng trong các tác phẩm văn chương, không chỉ có chức năng thông tin mà còn thỏa mãn nhu cầu thẩm mĩ của con người. Nó là ngôn ngữ được tổ chức, sắp xếp, lựa chọn, gọt giũa, tinh luyện từ ngôn ngữ thông thường và đạt được giá trị nghệ thuật – thẩm mĩ.

17.

Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật là?

a)

Là lời ăn tiếng nói hằng ngày dùng để trao đổi thông tin, ý nghĩ, tình cảm,…đáp ứng nhu cầu của cuộc sống.

b)

Là ngôn ngữ chủ yếu dùng trong các tác phẩm văn chương, không chỉ có chức năng thông tin mà còn thỏa mãn nhu cầu thẩm mĩ của con người. Nó là ngôn ngữ được tổ chức, sắp xếp, lựa chọn, gọt giũa, tinh luyện từ ngôn ngữ thông thường và đạt được giá trị nghệ thuật – thẩm mĩ.

c)

Là ngôn ngữ dùng trong các văn bản chính luận hoặc lời nói miệng trong các buổi hội nghị, hội thảo, nói chuyện thời sự,… nhằm trình bày, bình luận, đánh giá những sự kiện, những vấn đề về chính trị, xã hội, văn hóa, tư tưởng,…theo một quan điểm chính trị nhất định.

18.

Là ngôn ngữ dùng trong các văn bản chính luận hoặc lời nói miệng trong các buổi hội nghị, hội thảo, nói chuyện thời sự,… nhằm trình bày, bình luận, đánh giá những sự kiện, những vấn đề về chính trị, xã hội, văn hóa, tư tưởng,…theo một quan điểm chính trị nhất định.

a)

Chính luận

b)

Khoa học

c)

Báo chí

d)

Chính luận

19.

Ngôn ngữ dùng nhiều thuật ngữ khoa học: từ chuyên môn dùng trong từng ngành khoa học và chỉ dùng để biểu hiện khái niệm khoa học.

a)

Khoa học

b)

Chính luận

c)

Khoa học

d)

Hành chính

20.

Là ngôn ngữ dùng để thông báo tin tức thời sự trong nước và quốc tế, phản ánh chính kiến của tờ báo và dư luận quần chúng, nhằm thúc đẩy sự tiến bộ của XH. Tồn tại ở 2 dạng: nói [thuyết minh, phỏng vấn miệng trong các buổi phát thanh/ truyền hình…

a)

Báo chí

b)

Khoa học

c)

Chính luận

21.

được dùng trong giao tiếp thuộc lĩnh vực hành chính. Đó là giao tiếp giữa Nhà nước với nhân dân, giữa nhân dân với cơ quan Nhà nước, giữa cơ quan với cơ quan, giữa nước này và nước khác trên cơ sở pháp lí [thông tư, nghị định, đơn từ, báo cáo, hóa đơn, hợp đồng…]

a)

Hành chính

b)

Khoa học

c)

Nghệ thuật

22.

Câu hỏi có từ: Theo tác giả/theo văn bản/theo đoạn trích là lấy thông tin ở đâu?

a)

Trong đoạn ngữ liệu đề

b)

Trong câu hỏi

c)

Tự suy nghĩ

23.

Lí giải cách hiểu của 1 câu hay 1 đoạn bằng cách nào?

a)

Xem thông tin của câu, đoạn đó: đang nói về ai có tâm trạng gì hoặc vấn đề gì, vấn đề đó như thế nào

b)

Xem thông tin của câu, đoạn đó: đang nói về ai có tâm trạng gì

c)

Xem thông tin của câu, đoạn đó: vấn đề gì, vấn đề đó như thế nào

24.

Rút ra bài học hoặc thông điệp ở phần đọc hiểu như thế nào?

a)

Rút ra bài học qua nhan đề, nội dung nhấn mạnh, câu 1 phần làm văn

b)

Rút ra bài học qua câu 1 phần làm văn

c)

Rút ra bài học qua nhan đề, nội dung nhấn mạnh

25.

Trong phần đọc hiểu nếu câu hỏi đưa ra ý kiến đồng tình hay ko đồng tình thì nên đưa ra ý kiến và lí giải

a)

Đúng

b)

Sai

26.

Phần đọc hiểu là thơ thì làm thế nào đẻ xác định thể thơ?

a)

Căn cứ vào số từ trong 1 dòng, số câu trong 1 bài

b)

Căn cứ vào số từ trong 1 dòng

c)

Căn cứ vào số câu trong 1 bài

27.

Chỉ ra hình ảnh hoặc từ ngữ hoặc chi tiết trong ngữ liệu thì tìm trong đoạn thơ ở đề. Đúng/sai?

a)

Đúng

b)

Sai

28.

Nhận xét về tâm trạng của tác giả thì cần?

a)

Chỉ ra tâm trạng

b)

Chỉ ra tâm trạng gì sau đó nhận xét

c)

Nhận xét về tâm trạng

29.

Phần viết đoạn văn 200 chữ gồm mấy dạng?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

30.

Đoạn văn về vai trò ý nghĩa cần có nội dung như thế nào?

a)

Dẫn dắt, khái niệm từ, biểu hiện về ý nghĩa, lật lại vấn đề, rút ra bài học

b)

Dẫn dắt, biểu hiện về ý nghĩa, lật lại vấn đề, rút ra bài học

c)

Dẫn dắt, khái niệm từ, biểu hiện về ý nghĩa, rút ra bài học

d)

khái niệm từ, biểu hiện về ý nghĩa, lật lại vấn đề, rút ra bài học

31.

Viết đoạn văn 200 chữ về giải pháp, nhiệm vụ cần?

a)

Dẫn dắt, thực trang, biểu hiện,kết quả/hậu quả, nguyên nhân

b)

Dẫn dắt, thực trang, biểu hiện,kết quả/hậu quả, nguyên nhân, giải pháp

c)

Thực trang, biểu hiện,kết quả/hậu quả, nguyên nhân, giải pháp

32.

Viết bài văn nghị luận văn học cần theo bố cục 3 phần nào?

a)

Mở bài, thân bài, kết bài

b)

Thân bài, kết bài, mở bài

c)

Kết bài, thân bài, mở bài

33.

Mở bài cần trình bày nội dung gì?

a)

Tác giả, tác phẩm, dẫn dắt theo yêu cầu ở đề

b)

Tác giả, tác phẩm

c)

Tác giả, dẫn dắt theo yêu cầu ở đề

34.

Thân bài nghị luận văn học cần viết theo tuần tự nào?

a)

Khái quát về nội dung tác phẩm, phân tích cụ thể nội dung và nghệ thuật, đánh giá, trả lời yêu cầu phụ

b)

Khái quát về nội dung tác phẩm, phân tích cụ thể nội dung và nghệ thuật, đánh giá

c)

phân tích cụ thể nội dung và nghệ thuật, đánh giá, trả lời yêu cầu phụ

35.

Kết bài phần nghị luận văn học cần có các nội dung?

a)

Khái quát nội dung phân tích

b)

Khái quát nội dung phân tích, ý nghĩa, bài học

c)

Khái quát nội dung phân tích,

36.

Kết bài thường mở đầu bằng cụm từ: đoạn thơ trên/đoạn văn trên...

a)

Đúng

b)

Sai

37.

Phần liên hệ trong nghị luận văn học cần liên hệ với nội dung khác trong cùng 1 tác phẩm/ tác phẩm khác/ tác giả khác?

a)

Đúng

b)

Sai

38.

TTONG ĐỀ THI TỐT NGHIỆP MÔN NGỮ VĂN PHẦN ĐỌC HIỂU GỒM MẤY DẠNG?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4