wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

DIALOG PRESTASI

Total questions: 10

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

Berapa kali kah Dialog Prestasi perlu dibuat di peringkat sekolah?

a)

minimum 3 kali

b)

minimum 4 kali

c)

minimum 5 kali

d)

minimum 6 kali

2.

Apakah kluster dalam Dialog Prestasi?

a)

enrolmen murid, kemenjadian murid, Hal Ehwal Murid

b)

enrolmen murid, kemenjadian murid,

c)

enrolmen murid, kemenjadian murid, hal ehwal murid, kecemerlangan ppd

d)

enrolmen murid, kemenjadian murid, hal ehwal murid, kecemerlangan ppd dan sekolah

3.

Siapakah yang perlu mempengerusikan dialog prestasi sekolah?

a)

Penolong Kanan yang berkaitan

b)

Pengetua/Guru Besar

c)

Siapa-siapa sahaja yang diamanahkan oleh pengetua/guru besar

d)

Penolong Kanan yang menjalan tugas pengetua/guru besar semasa beliau tidak berada di stesen.

4.

Apakah yang perlu dibuat sebelum Dialog Prestasi? boleh pilih lebih daripada satu.

a)

Penyediaan data yang belum diverifikasi

b)

tentukan fokus dan objektif DP yang dilaksanakan

c)

tentukan keahlian yang sesuai dalam DP.

d)

kenalpasti dan penyediaan bahan fokus pembentangan

5.

Apakah yang perlu dilaksanakan semasa DP? Boleh pilih lebih daripada satu.

a)

Membuat laporan sahaja

b)

membentangkan data yang sesuai dan telah diverifikasi dan menyatakan isu, kemueiqn menunggu keputusan pentadbir.

c)

Rumusan Keputusan hanya perlu diedar kepada ahli selepas DP.

d)

Pengerusi perlu memastikan objektif DP yang dirancang tercapai.

6.

Apakah yang perlu dilakukan selepas DP? boleh tanda lebih daripada satu.

a)

sediakan laporan dan rumusan untuk diedarkan kepada ahli

b)

mendapat maklum balas daripada ahli

c)

melaksana dan memantau tindakan susulan

d)

menilai keberkesanan tindakan susulan yang dilaksanakan.

7.

Dialog Prestasi adalah sebagai satu alat dalam mencapai komuniti pembelajaran profesional (PLC). Apakah aspek PLC?

a)

Share and Improve

b)

Share and Focus

c)

Share, Focus and Improve

d)

Share, Focus, Improve and Consistent

8.

Diaog prestasi diwujudkan sebagai mekanisme pemantauan untuk memastikan sekolah berada pada landasan yang betul

a)

betul

b)

salah

9.

Objektif dialog prestasi adalah memantau prestasi, mengenal pasti masalah, menyelesaikan masalah dan mengangkat masalah

a)

betul

b)

salah

10.

Apakah Dialog Prestasi?

a)

perbincangan berfokus untuk menyemak prestasi akademik sahaja

b)

forum untuk menyemak isu-isu berkaitan berdasarkan pengalaman dan persepsi guru.

c)

diakhiri dengan penyelesaian masalah, langkah-langkah dan tindakan susulan oleh pihak pentadbir

d)

boleh jadi satu platform untuk berkongsi amalan terbaik