wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SOAL BK (2)

Total questions: 21

Worksheet time: 11mins

Name
Class
Date
1.

Dalam menyusun program layanan BK, butir assesment yang akan disusun dibuat berdasarkan ..

a)

A. SKKPD

b)

B. AKPD

c)

C. Tugas perkembangan

d)

D. Kisi-kisi instrumen

e)

E. SIlabus

2.

"Mungkin tuhan mulai bosan melihat tingkah kita, yang selalu salah dan bangga dengan dosa-dosa , atau alam mulai enggan bersahabat dengan ....."

Lagu Ebit , dikembangkan berdasarkan?

a)

A. Aspek kematangan emosi

b)

B. Aspek kesetaraan gender

c)

C. Aspek tanggung jawab sosial

d)

D. Aspek kehidupan religius

e)

E. Aspek perkembangan moralitas

3.

Guru bimbingan dan konseling memiliki seorang anak yang berkonflik dengan teman sekelasnya. Sampai melibatkan Ortu. Untuk menjaga objektifitas layanan konseling, apa yang sebaiknya dilakukan guru bimbingan dan konseling tersebut ?

a)

A. Bekerja sama dengan sejawat guru bimbingan dan konseling di sekolah

b)

B. Meminta bantuan wali kelas dalam penyelesaian masalah

c)

C. Melakukan referal kepada sejawat guru bimbingan dan konseling

d)

D. Meminta bantuan kepada kepala sekolah untuk menyelesaikan masalah tersebut.

4.

Andi sedang menjalankan tugasnya sebagai konselor dalam tahapan membagikan assesment untuk mengetahui klik antar kelas tersebut. Next siswa diminta untuk mengerjakannya dan dikumpulkan ke ketua kelas, akan tetapi setelah ditelaah malah ada pertengkaran, kesalahan apakah itu

a)

A. Ada kekeliruan saat memasukan jawaban siswa kedalam tabel

b)

B. Memberitahu ke ketua kelas, siapa yang menyukai dan tidak disukai

c)

C. Data dikumpulkan secara kolektif

d)

D. Menggunakan sosiometri online sehingga ada kebocoran data

e)

E. Melanggar kode etik BK

5.

Bunga adalah siswi yang cantik dan manis , meski kurang pandai ia baik hati. Ia dapat menarik hati gurunya, Berbeda dengan anton yang meskipun cerdas dan kritis, prilakunya badung. Nilai pengetahuan bunga ternyata lebih tinggi daripada anton , Prinsip penilaian kurang sesuai adalah...

a)

A. Beracuan kriteria

b)

B. Edukatif

c)

C. Transparan

d)

D. Objektif

e)

E. Holistik

6.

Pak Agus akan melakukan evaluasi pembelajaran yang selama ini ia laksanakan, maka evaluasi yang dilaksanakan memenuhi prinsip -prinsip sebagai berikut , kecuali ?

a)

A. Penilaian yang efesien & Efektif dalam perencanaan , pelaksanaan dan pelaporan

b)

B. Penilaian berbasis pada standart dan tidak dipengaruhi faktor subjektivitas penilai

c)

C. Prosedure penilaian , kriteria penilaian dan dasar pengambilan keputusan dapat diakses semua pihak

d)

D. Penilaian dapat dipertanggung jawabkan kepada pihak internal sekolah saja dan memenuhi kerahasiaan

e)

E. Penilaian dapat mendidik & memotivasi peserta didik dan guru

7.

Melakukan penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan kualitas pembelajaran merupakan kompetensi pedagogik pada aspek.......

a)

A. Penguasaan terhadap karakteristik peserta didik

b)

B. Pengembangan kurikulum

c)

C. Melakukan tindakan reflektif

d)

D. Penguasaan terhadap teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran

e)

E. Penyelenggaraan pembelajaran mendidik

8.

Paradigma dan keyakinan guru mempengaruhi cara guru bertindak. Berikut merupakan cara pandang guru abad 21 yang paling tepat adalah

a)

A. Pembelajaran berpusat peserta didik dengan guru tetap aktif

b)

B. Pembelajaran di mediasi teknologi peserta didik aktif

c)

C. Pembelajaran harus berpusat pada peserta didik

d)

D. Guru aktif memfalisitasi peserta diidk, peserta didik merespon

e)

E. Pembelajaran lebih berorientasi untuk menguasai konten

9.

Berikut ini aspek penting dalam pengolaan pembelajaran abad 21, kecuali...

a)

A. Mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran

b)

B. Menghindari penggunaan smartphone yang berlebihan dalam pembelajaran

c)

C. Menerapkan kemampuan berfikir tingkat tinggi ( higher order thinking)

d)

D. Menerapkan metode pembelajaran yang bervariasi

e)

E. Merancang pembelajaran yang kreatif dan inovatif

10.

Tujuan penyelenggaraan bimbingan kelompok .....

a)

A. Membahas pelaksanaan bimbingan kelompok

b)

B. Untuk mempelajari proses menemukan diri

c)

C. Membangun dinamika dalam anggota kelompok

d)

D. Mengarahkan induvidu sesuai dengan keinginan orang tua.

e)

E. Memudahkan konseling mengungkapkan masalah

11.

Cara mempertahankan trust atau saling percaya diri di antara anggota dan konselor dalam konseling kelompok yang tepat adalah dengan ......

a)

A. memberikan nasihat, yang merupakan bukti bahwa dapat dipercaya

b)

B. Membuat batasan mengenai masalah yang boleh dan tidak boleh di bicarakan

c)

C. Menunjukan kemampuan mendengarkan secara aktif dan penuh empati

d)

D. Menjaga kewibawaan konselor melalui self disclosure dan memberikan arahan

e)

E. Menunjukan bahwa konselor harus berpendidikan tinggi

12.

Pak Amir menyusun instrument sesuai dengan tahapan pengembangannya. dalam prosesnya terdapat beberapa soal yang membutuhkan perbaikan. Perbaikan soal yang akan dilakukan harus berdasarkan ....

a)

A. Kisi-kisi

b)

B. Pedoman Penskoran

c)

C. Hasil analisis

d)

D. Tujuan tes

13.

Pak Budi guru BK yang peduli siswa, ia memberikan layanan kepada siswanya yang sedang hamil 3 bulan. Ia mengalih tangan kasus tersebut pada pihak yang kompeten dan berwenang. Maka langkah pertama yang tepat adalah......

a)

A. Komunikasi dengan peserta didik dan orang tua untuk mendapat persetujuan ATK

b)

B. Konsultasi dengan kepala sekolah mengenai masalah dan untuk mendapatkan ijin ATK

c)

C. Konsultasi dengan koordinator BK sebelum melakukan tindakan ATK lebih lanjut

d)

D. Konsultasi dengan ahli hukum sebagai ahli yang berwenang terhadap kasus kehamilan siswa sekolah

14.

Pak Agus adalah guru BK yang kekinian, ia dekat dan akrab dengan siswa binaannya. Ia berencana menyusun model layanan e-conseling , pada proses konseling pak Agus perlu melakukan hal berikut ini, kecuali..............

a)

A. Membangun relasi konseling

b)

B. Melaksanakan tahapan dan menggunakan teknik konseling sesuai teori yang dipilih baik tunggal maupun integratif

c)

C. Menutup proses konseling

d)

D. Melakukan sosialisasi dan edukasi pada peserta didik

15.

Tahap perkembangan dimana anak menyadari sesuatu ada secara mandiri melalui image atau gambar yang kongkrit bukan yang abstrak berada dalam tahapan.....

a)

A. Enaktif

b)

B. Simbolik

c)

C. Ikonik

d)

D. Elemetalistik

e)

E. sosialistik

16.

Q siswi kelas 9 SMP hamil, dia takut memberi tahu orang tuanya, karena merupakan aib bagi keluarga , Q bercerita kepada guru BK tentang permasalahannya. Guru BK melakukan pendekatan agar Q terbuka pada keluarga, Q cemas, menolak dan ingin merahasiakannya

a)

A. BK memberikan pertimbanganrasionalisasi tindakan pada layanan KI dan menyerahkan keputusan pada klien

b)

B. BK melaporkan dan berkoordinasi dengan pihak terkait

c)

C. BK melaksanakan alih tangan kasus meskipun tanpa izin / sepengetahuan klien

d)

D. BK menawarkan kepada Q untuk mengakhiri/melanjutkan bantuan layanan sampai terbuka pada pihak terkait

17.

Salah satu perbedaan PTK dengan penelitian Eksperimen adalah ....

a)

A. PTK dilakukan dengan siklus,eksperimen tidak bersiklus

b)

B. PTK bertujuan verifikasi, eksperimen untuk perbaikan

c)

C. Eksperimen tidak membutuhkankelas kontrol, PTK membutuhkan

d)

D. PTK dapat digeneralisasi den eksperimen tidak dapat

18.

Bunga sejak kelas 2 SMP telah menjual dirinya pd pria dewasa, ayahnya stroke dan ibunya sudah meninggalkan rumah tanpa kabar sejak dia kelas 2 SD, buang merasa tak berdaya dengan kebutuhan keluarganya, deviasi perilaku bunga terjadi pada tahap ?

a)

A. Pra konvensional

b)

B. Konvensional

c)

C. Pasca Konvensional

d)

D. Unconcius

19.

Bunga sejak kelas 2 SMP telah menjual dirinya pd pria dewasa, ayahnya stroke dan ibunya sudah meninggalkan rumah tanpa kabar sejak dia kelas 2 SD, buang merasa tak berdaya dengan kebutuhan keluarganya, deviasi perilaku bunga terjadi pada tahap ?

a)

A. Pra konvensional

b)

B. Konvensional

c)

C. Pasca Konvensional

d)

D. Unconcius

20.

Guru merancang , menyusun , melaksanakan pelayanan bimbingan konseling berupa kunjungan rumah dan konseling induvidual maka pelayanan tersebut di hitung.....?

a)

A. Setiap pelayanan dihitung 1 jam pelajaran

b)

B. Dihitung sebagai 1 jam pelajaran

c)

C. Sebagai tupoksi harian guru BK

d)

D. Dihitung sebagai tugas tambahan pelayanan

21.

dilaksanakan Guru bahasa indonesia di SD MUTIARA berkonsultasi dengan konselor terkait rencana pembelajaran yang akan dilaksanakan, berdasarkan karakteristik siswa asuhnya teknik yang sesuai dan cocok adalah

a)

A. PBL

b)

B. PJBL

c)

C. IL

d)

D. PS