Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ôn tập kiểm tra giữa kì 1

Total questions: 69

Worksheet time: 1hrs 21mins

Name
Class
Date
1.

Danh từ là những từ

a)

chỉ người, vật, hiện tượng, khái niệm

b)

Chỉ khái niệm, hiện tượng

c)

Chỉ sự vật, khái niệm

d)

chỉ người, khái niệm

2.

Nhân hóa là gì?

a)

Gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật… bằng những từ ngữ vốn được dùng để gọi hoặc tả con người, làm cho thế giới loài vật, cây cối, đồ vật,..trở nên gần gũi với con người, biểu thị được những suy nghĩ, tình cảm của con người.

b)

Gọi tên sự vật hiện tượng này bằng tên sự vật khác có nét tương đồng với nhau

c)

Gọi tên sự vật, hiện tượng này, bằng tên sự vật, hiện tượng khác có nét tương cận

d)

Làm sự vật trở nên sống động hơn, khác lạ hơn.

3.

Hình ảnh nào sau đây không phải là hình ảnh nhân hóa?

a)

Trâu ơi, ta bảo trâu này

Trâu ăn no cỏ trâu cày với ta

b)

Trên cành cao, những chú chim đua nhau hót mừng mùa xuân.

c)

Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính.

d)

Tôi mang lá thư, đặt nhẹ vào tay bạn tôi.

4.

Hãy cho biết những phép tu từ nào có trong câu: “Tre xung phong vào xe tăng đại bác, tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín, tre hi sinh để bảo vệ con người” ?

a)

So sánh, nhân hóa

b)

Nhân hóa, điệp ngữ

c)

Điệp ngữ, so sánh

d)

Ẩn dụ, so sánh

5.

Trong câu thơ: “Những ngôi sao thức ngoài kia/ Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con.” sử dụng biện pháp tu từ nào?

a)

So sánh

b)

Ẩn dụ

c)

Điệp ngữ

6.

Trong câu “Bão bùng thân bọc lấy thân / Tay ôm tay níu tre gần nhau thêm” là câu có sử dụng biện pháp tu từ nào?

a)

So sánh

b)

Điệp ngữ

c)

nhân hóa

7.

Đối với thể loại truyện đồng thoại, em cần đặc biệt chú ý đến

a)

Hoàn cảnh ra đời

b)

Các sự việc chính

c)

Hệ thống nhân vật

8.

Thể loại thơ có đặc điểm gì?

a)

Mỗi bài thơ thường được sáng tạo theo một thể thơ nhất định

b)

Thơ sử dụng nhiều biện pháp tu từ (so sánh, nhân hoá, ẩn dụ, điệp ngữ, liệt kê, đảo ngữ...).

c)

Nội dung chủ yếu của thơ là tình cảm, cảm xúc của nhà thơ trước cuộc sống

d)

Về hình thức mỗi bài thơ làm theo một thể nhất định, sử dụng các biện pháp tu từ.

Về nội dung, thơ chủ yếu bộc lộ tình cảm, cảm xúc của người viết

9.

Thơ tự do là thể thơ

a)

Không quy định số chữ trong một câu, số câu trong một bài

b)

Không có quy định chặt chẽ về cách gieo vần

c)

Thể thơ mở, phù hợp với nhiều cung bậc cảm xúc

d)

Tất cả các đáp án đều đúng

10.

Phát biểu nào đúng nhất về khái niệm ẩn dụ?

a)

Ẩn dụ là gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật, hiện tượng khác có những nét tương đồng với nó nhằm làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.

b)

Ẩn dụ là đối chiếu sự vật, hiện tượng này với sự vật hiện tượng khác để tìm ra những nét tương đồng.

c)

Ẩn dụ là đối chiếu sự vật này đối với sự vật khác, tìm những nét tương đồng với nó nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.

d)

Ẩn dụ là đối chiếu sự vật, hiện tượng này với sự vật hiện tượng khác có nét tương đồng với nó nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.

11.

Câu thơ nào dưới đây sử dụng phép ẩn dụ?

a)

Bác vẫn ngồi đinh ninh.

b)

Người Cha mái tóc bạc.

c)

Bóng Bác cao lồng lộng.

d)

Chú cứ việc ngủ ngon.

12.

Từ nào dưới đây là từ láy?

a)

Sáng sủa

b)

Buôn bán

c)

Bóng bay

d)

đưa đón

13.

Chữ “chuyện” trong nhan đề bài thơ "Chuyện cổ tích về loài người" cho ta biết điều gì?

a)

Bài thơ có yếu tố tự sự

b)

Đây là văn xuôi chứ không phải thơ

c)

Gây sự hứng thú, tò mò đối với người đọc

d)

Nhan đề bài thơ dài

14.

Biện pháp tu từ nào sau đây được sử dụng trong câu thơ:

“Tiếng hót trong bằng nước//Tiếng hót cao bằng mây”

a)

Nhân hóa

b)

So sánh

c)

Ẩn dụ

d)

Hoán dụ

15.

Trong bài thơ, ai đã xuất hiện để mang lại cho trẻ em “chuyện ngày xưa, ngày sau”?

a)

Mẹ

b)

Bà

c)

Bố

d)

Thầy, cô

16.

Biện pháp điệp ngữ không được sử dụng trong đoạn thơ nào sau đây?

a)

Màu xanh bắt đầu cỏ//Màu xanh bắt đầu cây

b)

Chim bấy giờ sinh ra//Cho trẻ nghe tiếng hót

c)

Từ cái bống cái bang//Từ cái hoa rất thơm//Từ vị gừng rất đắng

d)

Rồi có ghế có bàn/Rồi có lớp có trường

17.

Theo cách nhìn của nhà thơ, tình cảm bố dành cho trẻ có gì khác so với mẹ?

a)

Bố yêu thương, dịu dàng hơn mẹ

b)

Bố yêu thương mà cũng rất nghiêm khắc

c)

Bố kể cho con nghe những câu chuyện cổ tích ý nghĩa

d)

Bố luôn tha thứ, bao dung khi con mắc sai lầm

18.

Theo nhà thơ, các câu chuyện bà kể nhằm mang đến điều gì cho trẻ?

a)

Hiểu biết về cuộc sống

b)

Tình yêu thiên nhiên, quê hương, đất nước

c)

Hiểu nỗi nhọc nhằn vất vả của cha mẹ

d)

Những bài học về đạo đức, lối sống nhân nghĩa, chống lại cái ác, cái xấu

19.

Tác giả đã khắc họa vẻ ngoài của Dế Mèn như thế nào?

a)

Ốm yếu, gầy gò và xanh xao.

b)

Khỏe mạnh, cường tráng và đẹp đẽ.

c)

Mập mạp, xấu xí và thô kệch.

d)

Thân hình bình thường như bao con dế khác.

20.

Tính cách của Dế Mèn được khắc họa như thế nào qua văn bản "Bài học đường đời đầu tiên" ?

a)

Hiền lành, tốt bụng và thích giúp đỡ người khác.

b)

Khiêm tốn, đối xử hòa nhã với tất cả các con vật chung quanh,

c)

Hung hăng, hống hách, kiêu ngạo, xem thường người khác.

d)

Hiền lành và ngại va chạm với mọi người.

21.

Trong văn bản "Bài học đường đời đầu tiên" Dế Choắt đã khuyên nhủ Dế Mèn điều gì?

a)

Không nên trêu ghẹo những con vật khác, nhất là họ hàng nhà Cốc.

b)

Nếu có ai nhờ mình giúp đỡ thì phải nhiệt tâm thực hiện, nếu không có ngày mình cần thì sẽ không có ai giúp đỡ.

c)

Ở đời mà có thói hung hăng bậy bạ, có óc mà không biết nghĩ, sớm muộn rồi cũng mang vạ vào thân.

d)

Cần đối xử với mọi người thân thiện, hòa nhã, tránh thái độ xem thường người khác.

22.

Tác giả bài thơ “Chuyện cổ tích về loài người” là ai?

a)

Tô Hoài

b)

Xuân Diệu

c)

Xuân Quỳnh

d)

Thu Quỳnh

23.

Bài học em rút ra sau khi đọc "Bài học đường đời đầu tiên" là gì?

a)

A.Không nên kiêu căng, coi thường người khác

b)

B.Suy nghĩ kĩ trước khi hành động

c)

C.Đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ mọi người, đặc biệt là những người yếu hơn mình

d)

D.Tất cả các phương án A,B,C

24.

Ta-go là nhà thơ nước nào?

a)

Ai Cập

b)

Ấn Độ

c)

Đan Mạch

d)

Việt Nam

25.

Bài thơ "Mây và sóng" viết theo thể thơ gì?

a)

Thể lục bát

b)

Thể văn xuôi

c)

Thể tự do

d)

Thể song thất lục bát

26.

Hình tượng mây và sóng cùng những lời mời gọi của họ KHÔNG tượng trưng cho điều gì?

a)

Thiên nhiên tươi đẹp, hẫn dẫn

b)

Thế giới xa xôi, hư ảo, huyền bí

c)

Những đam mê, cám dỗ trong cuộc đời

d)

Những thành quả tốt đẹp mà con người nên vươn tới

27.

Các chi tiết tự sự trong "Chuyện cổ tích về loài người" được sắp xếp theo trình tự nào?

a)

Trình tự thời gian xuất hiện

b)

Trình tự không gian xuất hiện

c)

Trình tự cảm xúc của tác giả

d)

Trình tự ngẫu nhiên

28.

Việc sắp xếp các chi tiết về sự ra đời của loài người (trước nhất là trẻ con) như vậy có ý nghĩa gì?

a)

Khẳng định loài người có trước thiên nhiên

b)

Khẳng định trẻ em không thể sống 1 mình

c)

Khẳng định trẻ em là trung tâm của thế giới, cần được yêu thương che chở

29.

Tìm dòng chứa toàn từ láy trong các dòng sau:

a)

ôm ấp, í ới, yếu ớt, cây đa

b)

thờ ơ, túp lều, ôm ấp, thong thả

c)

hối hận, thẫn thờ, thơ dại, thong thả

d)

ngẩn ngơ, thẫn thờ, thỉnh thoảng

30.

Ẩn dụ là biện pháp tu từ gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên của sự vật, hiện tượng khác có nét...?

a)

tương phản

b)

tương đồng

c)

liên quan

d)

tương đồng hoặc tương phản

31.

Hình ảnh mặt trời trong dòng thơ nào dưới đây là hình ảnh ẩn dụ:

Mặt trời của bắp thì nằm trên núi

Mặt trời của mẹ con nằm trên lưng

a)

Mặt trời trong dòng thơ thứ nhất

b)

Mặt trời trong dòng thơ thứ hai

c)

Mặt trời trong cả hai dòng thơ

d)

Không có hình ảnh mặt trời nào là ẩn dụ

32.

Nghĩa của cụm từ "điệu hát mưa dầm sùi sụt" trong văn bản "Bài học đường đời đầu tiên" có ý nghĩa gì?

a)

Điệu hát dài lê thê không dứt

b)

Điệu hát buồn lãng mạn

c)

Tiếng than thở kéo dài, nỉ non không dứt, cố gợi sự thương cảm

33.

Nhân vật kể chuyện trong văn bản ''Bài học đường đời đầu tiên'' là ai?

a)

Tô Hoài

b)

Dế Mèn

c)

Dế Choắt

d)

Cả 3 nhân vật

34.

Biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn: Ông mặt trời như quả cầu lửa khổng lồ.

(a)  

35.

Hình ảnh mặt trời nào được dùng theo lối ẩn dụ

a)

Mặt trời mọc ở đằng đông

b)

Thấy anh như thấy mặt trời

Chói chang khó nói, trao lời khó trao

c)

Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ.

d)

Bác như ánh mặt trời xua màn đêm giá lạnh.

36.

Xác định chủ ngữ trong câu: “Chợ Năm Căn nằm sát bên bờ sông, ồn ào, đông vui, tấp nập.”

a)

Chợ Năm Căn

b)

Nằm sát

c)

Bờ sông, ồn ào, đông vui, tấp nập

d)

Chủ ngữ được lược bỏ

37.

Văn bản truyện đầu tiên chúng ta được học ở Bài 1 trong chương trình Ngữ văn 6 - tập 1 là?

a)

Nếu cậu muốn có một người bạn

b)

Bài học đường đời đầu tiên

c)

Bức tranh của em gái tôi

d)

Cô bé bán diêm

38.

Ai là nhân vật chính trong truyện Bức tranh của em gái tôi?

a)

Người em gái

b)

Người anh trai

c)

Bé Quỳnh

d)

Chú Tiến Lê

39.

Lý do nào cho thấyngười anh trai là nhân vật trung tâm trong truyện Bức tranh của em gái tôi?

a)

Người anh trai là người kể lại câu chuyện

b)

Qua người anh để ca ngợi tài năng của cô em gái

c)

Truyện tập trung miêu tả quá trình nhận thức ra thiếu sót và diễn biến tâm lí của người anh

d)

Truyện kể về người anh, cô em có tài hội họa

40.

Truyện "Bức tranh của em gái tôi", tác giả sử dụng chủ yếu phương thức biểu đạt gì?

a)

Miêu tả

b)

Nghị luận

c)

Biểu cảm

d)

Tự sự

41.

Truyện Bức tranh của em gái tôi được kể bằng lời của ai?

a)

Lời người anh, ngôi thứ nhất

b)

Lời người em, ngôi thứ hai

c)

Lời tác giả, ngôi thứ ba

d)

Lời người dẫn truyện, ngôi thứ hai

42.

Khi tài năng hội họa của cô em được phát hiện, người anh có thái độ ra sao?

a)

Chê bai, không thèm quan tâm tranh của em

b)

Ghét bỏ, luôn luôn mắng em vô cớ

c)

Buồn bã, khó chịu, gắt gỏng, không còn thân với em như trước

d)

Vui mừng vì em có tài

43.

Trình tự nào thể hiện đúng diễn biến tâm trạng của người anh khi xem bức tranh em gái vẽ mình?

a)

Hãnh diện, tự hào, xấu hổ

b)

Ngạc nhiên, xấu hổ, hãnh diện

c)

Tức tối, xấu hổ, hành diện,

d)

Ngỡ ngàng, hãnh diện, xấu hổ

44.

Vì sao người anh thấy xấu hổ khi nhìn thấy bức tranh em gái vẽ mình?

a)

Em gái mình vẽ không đẹp

b)

Em gái mình vẽ đẹp hơn bình thường

c)

Em gái mình vẽ bằng tâm hồn trong sáng, nhân hậu

d)

Em gái vẽ sai về mình

45.

Nhận xétnào sau đây không đúng về nhân vật Kiều Phương?

a)

Hồn nhiên, hiếu động

b)

Tài hội họa hiếm có

c)

Tình cảm trong sáng nhân hậu

d)

Không quan tâm đến anh

46.

Nhận xét nào sau đây không thể hiện đúng bài học của truyện Bức tranh của em gái tôi?

a)

Cần vượt qua lòng tự ti trước tài năng của người khác

b)

Trân trọng và vui mừng trước những thành công của người khác

c)

Nhân hậu và độ lượng sẽ giúp mình tự vượt qua tính ích kỉ cá nhân

d)

Biết xấu hổ khi mình thua kém người khác

47.

Đâu là ý kiến không đúng trong hai ý kiến sau ?

a)

Khi trình bày một bài văn nói, cần phải chuẩn bị trước nội dung định nói bằng hệ thống dàn ý

b)

Khi trình bày một bài văn nói, chỉ cần nói ra những điều mình nghĩ, không cần chuẩn bị trước dàn ý

48.

Từ ghép có bao nhiêu tiếng?

a)

1

b)

2

c)

2 tiếng trở lên

d)

3 tiếng trở lên

49.

Từ nào sau đây là từ láy?

a)

hoàng hậu

b)

ríu rít

c)

giận dỗi

d)

học hành

50.

Xét về cấu tạo, từ tiếng Việt được chia thành mấy loại?

a)

2 loại: từ đơn và từ phức

b)

2 loại: từ đơn và từ ghép

c)

2 loại: từ ghép và từ láy

51.

Câu nào dưới đây có sử dụng cả nhân hóa và so sánh?

a)

Quả sim giống hệt một con trâu mộng tí hon, béo tròn múp míp, còn nguyên cả lông tơ, chỉ thiếu chiếc khoáy.

b)

Như một bà mẹ thương con, cây nhãn dồn tất cả sữa ngọt sữa ngon của mình lên các chùm quả.

c)

Những quá nhãn no đầy sữa mẹ ngày lại ngày dầm mưa hè, phơi nắng hè đã chín ngọt lự.

52.

Đoạn thơ nào sau đây có sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?

Tìm nơi thăm thắm rừng sâu

Bập bùng hoa chuổi, trắng màu hoa ban.

Tìm nơi bờ biển sóng tràn

Hàng cây chắn bão dịu dàng mùa hoa

Tìm nơi quần đảo khơi xa

Có loài hoa nở như là không tên…

a)

So sánh

b)

Nhân hóa

c)

Ẩn dụ

d)

Điệp ngữ

53.

Câu văn nào dưới đây có sử dụng phép so sánh?

a)

Mỏ Cốc như cái dùi sắt, chọc xuyên cả đất.

b)

Chị Cốc béo xù đứng trước cổng nhà ta ấy hả?

c)

Mỗi câu “Chối này” chị Cốc lại giáng một mỏ xuống.

54.

Trong các từ sau đây, từ nào KHÔNG phải là từ ghép?

a)

Đất nước

b)

Đi đứng

c)

Chăm chỉ

55.

Bố cục của đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ có yếu tố tự sự và miêu tả là: (nhiều đáp án)

a)

Mở bài

b)

Mở đoạn

c)

Thân đoạn

d)

Kết bài

e)

Kết đoạn

56.

Phần mở đoạn của một đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ có yếu tố tự sự và miêu tả phải có nội dung nào sau đây?

a)

Nêu ấn tượng, cảm xúc của em về câu chuyện được kể hoặc các chi tiết miêu tả có trong bài thơ.

b)

Giới thiệu tác giả và bài thơ; nêu khái quát ấn tượng, cảm xúc về bài thơ.

c)

Làm rõ nghệ thuật kể chuyện và miêu tả của tác giả.

d)

Đánh giá tác dụng của việc kể lại câu chuyện kết hợp với các chi tiết miêu tả trong bài thơ. 

57.

Phần kết đoạn của một đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ có yếu tố tự sự và miêu tả phải có nội dung nào sau đây?

a)

Nêu khái quát điều em tâm đắc về bài thơ.

b)

Giới thiệu tác giả và bài thơ; nêu khái quát ấn tượng, cảm 

xúc về bài thơ.

c)

Làm rõ nghệ thuật 

kể chuyện và miêu

 tả của tác giả.

d)

Đánh giá tác dụng

 của việc kể lại câu chuyện kết hợp với các chi tiết miêu tả trong bài thơ. 

58.

PHẦN I: ĐỌC- HIỂU (5 điểm)

Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi.

“Thỉnh thoảng, muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên, đạp phanh phách vào các ngọn cỏ. Những ngọn cỏ gẫy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua. Đôi càng tôi trước kia ngắn hủn hoẳn, bây giờ thành cái áo dài kín xuống tận chấm đuôi. Mỗi khi tôi vũ lên, đã nghe tiếng phành phạch giòn giã. Lúc tôi đi bách bộ thì cả người tôi rung rinh một màu nâu bóng mỡ soi gương được và rất ưa nhìn. Đầu tôi to và nổi từng tảng, rất bướng. Hai cái răng đen nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp như hai lưỡi liềm máy làm việc.”

(Ngữ văn 6- Tập 1)

Câu 2. Đoạn trích được kể theo ngôi thứ mấy? Vì sao em biết?

4 lines
59.

Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi.

“Thỉnh thoảng, muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên, đạp phanh phách vào các ngọn cỏ. Những ngọn cỏ gẫy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua. Đôi càng tôi trước kia ngắn hủn hoẳn, bây giờ thành cái áo dài kín xuống tận chấm đuôi. Mỗi khi tôi vũ lên, đã nghe tiếng phành phạch giòn giã. Lúc tôi đi bách bộ thì cả người tôi rung rinh một màu nâu bóng mỡ soi gương được và rất ưa nhìn. Đầu tôi to và nổi từng tảng, rất bướng. Hai cái răng đen nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp như hai lưỡi liềm máy làm việc.”

(Ngữ văn 6- Tập 1)

Câu 5. Cho biết nội dung của đoạn trích trên ?

4 lines
60.

Thỉnh thoảng, muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên, đạp phanh phách vào các ngọn cỏ. Những ngọn cỏ gẫy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua. Đôi càng tôi trước kia ngắn hủn hoẳn, bây giờ thành cái áo dài kín xuống tận chấm đuôi. Mỗi khi tôi vũ lên, đã nghe tiếng phành phạch giòn giã. Lúc tôi đi bách bộ thì cả người tôi rung rinh một màu nâu bóng mỡ soi gương được và rất ưa nhìn. Đầu tôi to và nổi từng tảng, rất bướng. Hai cái răng đen nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp như hai lưỡi liềm máy làm việc.”

(Ngữ văn 6- Tập 1)

Câu 6. Từ bài học đường đời đầu tiên của Dế Mèn. Em hãy rút ra bài học cho bản thân?

4 lines
61.

Đọc câu thơ dưới đây và cho biết sự vật, con vật nào được nhân hóa.

Cậu Mèo đã dậy từ lâu

Cái tay rửa mặt, cái đầu nghiêng nghiêng.

Chị tre chải tóc bên ao

Nàng mây áo trắng ghé vào soi gương.

a)

Con mèo, cây tre, cái đầu

b)

Cái tay, cái đầu, con mèo.

c)

Con mèo, cây tre, đám mây

d)

cây tre, đám mây, cái đầu.

62.

Câu nào dưới đây có sử dụng biện pháp Nhân hóa?

a)

Con Ếch đang kêu ộp ộp

b)

Con Ếch có đôi mắt rất đẹp.

c)

Con Ếch đang nhảy trên lá sen.

d)

Chú Ếch đang học bài.

63.

Từ nào trong các từ dưới đây không phải là từ láy ?

a)

Nhỏ nhen

b)

Nhỏ nhẹ

c)

Nhỏ nhẻ

d)

Nhỏ nhắn

64.

Đặc trưng cơ bản của thơ là?

a)

Thể thơ

b)

Ngôn ngữ thơ

c)

Bộc lộ tình cảm, cảm xúc

d)

Các đặc trưng trên

65.

Bài thơ "Chuyện cổ tích về loài người"" được viết theo thể thơ nào?

a)

thơ 4 chữ

b)

thơ 5 chữ

c)

thơ tự do

d)

thơ thất ngôn

66.

Trong "chuyện cổ tích loài người", ai là người được sinh ra đầu tiên?

a)

Thầy giáo

b)

Trẻ con

c)

Cha

d)

Mẹ

67.

Trẻ con sinh ra mắt sáng nhưng chưa nhìn thấy, bởi vậy mới sinh ra thứ gì?

a)

Mặt trăng

b)

Bóng đèn

c)

Vì sao

d)

Mặt trời

68.

Hoàng tử bé, con cáo được gọi là gì trong một tác phẩm truyện?

a)

Sự việc

b)

Nhân vật

c)

con người

69.

Phương thức biểu đạt chính của bài thơ là?

a)

Miêu tả

b)

Biểu cảm

c)

Tự sự

d)

Thuyết minh

Similar Resources on Wayground

Ms Kim Topik_듣기 47회 (21~30번)

67 questions

Ms Kim Topik_듣기 47회 (21~30번)

quiz

Worksheet

•

KG

THÀNH NGỮ, CA DAO, TỤC NGỮ VIỆT NAM

65 questions

THÀNH NGỮ, CA DAO, TỤC NGỮ VIỆT NAM

quiz

Worksheet

•

3rd - 9th Grade

TỪ MỚI BÀI 2

66 questions

TỪ MỚI BÀI 2

quiz

Worksheet

•

1st Grade

复习（五）

65 questions

复习（五）

quiz

Worksheet

•

University

VĂN 6, THỂ LOẠI TRUYỀN THUYẾT

65 questions

VĂN 6, THỂ LOẠI TRUYỀN THUYẾT

quiz

Worksheet

•

6th Grade

휴일: ngày nghỉ

74 questions

휴일: ngày nghỉ

quiz

Worksheet

•

KG

Chinese - Shengci

72 questions

Chinese - Shengci

quiz

Worksheet

•

KG