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WorksheetsExamen Ocio y Tiempo libre
Total questions: 51
Worksheet time: 51mins
¿Qué es el tiempo libre y el ocio?
Aquel tiempo destinado para descansar,
ampliar conocimientos y auto-desarrollarse,
cumpliendo además una función recreativa y
de libre desarrollo
Ninguna respuesta correcta
Conjunto de ocupaciones a las que el individuo puede dedicarse voluntariamente, sea para descansar o para divertirse, o para desarrollar su formación desinteresada, su voluntaria participación social o su libre capacidad creadora, cuando se ha liberado de sus obligaciones profesionales, familiares y sociales”
Aquel tiempo libre de obligaciones es el tiempo libre, podemos utilizarlo para descansar, formarnos y auto-desarrollarse. El ocio por su parte es aquel tiempo fuera del trabajo destinado especialmente a divertirnos, ya sea desarrollandonos o descansando
Factores condicionantes, ¿Cuál no es un factor?
Edad y situación laboral
Género histórico
Entorno geográfico
Factor político
Estado civil y familiar
El avance de la tecnología está provocando la aparición de un “tiempo libre obligado” cada vez
mayor, dando lugar a dos líneas claras en un concepto globalizado de la sociedad postindustrial:
El ocio comercial tiende a ganar espacio político en la sociedad de consumo
El ocio comercial tiende a ganar terreno como elemento de la sociedad de consumo.
La jornada laboral tiende a disminuir, en parte por los nuevos derechos sobre la jornada laboral
La jornada laboral tiende a disminuir, en parte por los avances tecnológicos
Ninguna es correcta
Definición de recreación:
Se entiende por recreación a todas aquellas actividades y situaciones en las cuales esté puesta en marcha la diversión, como así también a través de ella la relajación y el entretenimiento
Se entiende por recreación a todas aquellas actividades y situaciones en las cuales esté puesta en marcha la relajación, como así también a través de ella la diversión y el autodesarrollo
Se entiende por recreación a todas aquellas actividades y situaciones en las cuales esté puesta en marcha la diversión, como así también a través del trabajo y el entretenimiento
Se entiende por recreación a todas aquellas actividades y situaciones en las cuales esté puesta en marcha la diversión, como así también a través de ella la relajación y el entrenamiento
Rasgos de la recreación:
ACTIVIDAD POR DIVERSIÓN O ENRIQUECIMIENTO PERSONAL
ACTIVIDAD REALIZADA DURANTE EL OCIO
NO TIENE QUE IMPLICAR COMPETICIÓN
ESTUDIO DE ENTORNO Y CAPACIDADES DE USO
ES ESPONTÁNEA
¿Cuál de estas no es una característica de la recreación?
No tienen por qué derivar en un resultado
final, solo buscan el gusto por la participación
No tienen por qué derivar en un resultado
final, solo buscan el gusto por la participación
Se efectúan libre y espontáneamente, con
absoluta libertad para su elección
Ayudan a liberar las tensiones propias de la
vida cotidiana
Se realiza con un clima apático e interesante
Todo movimiento del cuerpo que hace trabajar a los músculos y requiere más energía que estar en reposo es (a)
Actividad planificada, estructurada y repetitiva que busca el objetivo de
la mejora del funcionamiento del organismo es...
(a)
Actividad o ejercicio físico, sujeto a determinadas normas, en que se hace
p rueba, con o sin competición, de habilidad, destreza o fuerza física es...
(a)
Algunos de los rasgos del deporte en la socieedad actual son:
Universalización
Gamificación
Extensión de estilo de vida: ropa, material, estética
Aumento del dinero generado
Instrumentalización-mercantilización
¿Cuál no es un problema en la actualidad?
Enfermedades cardiovasculares
Diabetes
Cáncer
Cardiopatía isquémica
Enfermedades suprarrenales
¿Cuál de estos cuestionarios no es una herramienta para determinar el sedentarismo?
PAR-Q & YOU
GPAQ
IPAQ
WELLNESS
Variables a considerar en la recreación físico-deportiva:
Novedad
Adaptación al exterior
Bajo riesgo de lesiones
Complejidad de las reglas
Mejora del sistema pulmonar
Clasificación de las actividades-criterios. Según su origen las actividades pueden ser variantes, adaptaciones, actividades con origen recreativo, variantes o recuperación y promoción de juegos populares
Verdadero
Falso
Clasificación de las actividades-criterios. Según su organización puede ser: Conjunta, mixta, por postas o de una simple actividad
Verdadero
Falso
Clasificación de las actividades-criterios. Según el espacio: Convencionales, no convencionales y específicos
Verdadero
Falso
Clasificación de las actividades-criterios. Según el medio: Acuático, terrestre, aéreo y Nival
Verdadero
Falso
Clasificación de las actividades-criterios. Según el tipo de gestión: Sistémicas, periódicas o puntuales
Verdadero
Falso
Clasificación de las actividades-criterios. Según la duración: Sistémicas, periódicas, puntuales, concertadas
Verdadero
Falso
¿Cuál de Estos síntomas no es causando por el envejecimiento?
Dinapedia
Sarcopenia
Esclerosis
Trastornos cognitivos
Dependencia funcional
El espacio vivido hace referencia a la realidad física, podemos diferenciarlo según estructura, uso, usuarios y horarios.
Verdadero
Falso
El espacio percibido es aquel espacio definido por la representación mental que el sujeto y/o una determinada cultura hacen de él, basada en: sentimientos, experiencias y emociones
Verdadero
Falso
Espacio vivido del que a través de actividades recreativas, nos apropiamos para convertirlo en percibido
Lugar con carácter dinámico en el que se realizan actividades recreativas y se desarrollan el espíritu lúdico, la creatividad y la autoexpresión
Definición de...
(a)
Conjunto de instalaciones, centros y unidades dispuesto en un territorio, delimitado y dirigido por un mismo organismo
Núcleo o Área Deportiva
Instalación o centro deportivo
Zonas de servicio complementario
Entidad administrativa compuesta por unidades
deportivas y zonas de servicio complementario
Zonas de servicio complementario
Instalación o centro deportivo
Núcleo o Área Deportiva
Espacios físicos de índole no deportiva pero sí necesarios
para el desarrollo de la actividad (vestuarios, etc.)
Zonas de servicio complementario
Instalación o centro deportivo
Núcleo o Área Deportiva
Espacios cuya concepción diseño y construcción lo destinan para un solo uso
Unidad de uso exclusivo
Unidades polivalentes
Unidad deportiva
Espacios que con unas características tales que lo hacen apto para el desarrollo de diferentes prácticas
Unidad deportiva
Unidades polivalentes
Unidad de uso exclusivo
Espacio deportivo con dimensiones reglamentarias y equipamiento específico
Unidad deportiva
Unidades polivalentes
Unidad de uso exclusivo
Espacio dispuesto para posibilitar la práctica de
diferentes modalidades. Uso alternativo o simultáneo
Espacio de una actividad
Zona
Unidad polideportiva
Superficie en el que se desarrolla una determinada actividad con la necesidad o no de equipamiento
Zona
Unidad polideportiva
Espacio de una actividad
Parte en la que, gracias al equipamiento, puede quedar dividido el espacio en el que se desarrolla la actividad
Zona
Unidad polideportiva
Espacio de una actividad
Clasificación de las actividades recreativas en la naturaleza. ¿Cuál no pertenece aa dicho grupo?
Actividades de agua
Actividades de aire
Actividades de tierra
Actividades del mundo animal
Actividades de nieve
Material que es construido y fabricado con una finalidad concreta y cuyo uso se corresponde con dicha finalidad.
Material convencional
Material no convencional
Material auxiliar
Material que, sin ser imprescindible, facilita o favorece el desarrollo de una determinada actividad
Material convencional
Material no convencional
Material auxiliar
Material que, proveniente de cualquier ámbito de la vida, usamos bien en su forma original, bien modificados o bien transformado para un objetivo que no le corresponde.
Material convencional
Material no convencional
Material auxiliar
Material que, proveniente de cualquier ámbito de la vida, usamos bien en su forma original, bien modificados o bien transformado para un objetivo que no le corresponde.
Material convencional
Material no convencional
Material auxiliar
Para la construcción del material alternativo deberemos seguir los siguientes pasos:
-Estudio de la actividad a desarrollar
-Elección del material
-Elaboración del material
-Uso
Verdadero
Falso
FACTORES EN EL DISEÑO DE PROGRAMAS DE
ACTIVIDADES DE RECREACIÓN FÍSICO-DEPORTIVA
Realidad social, programación, financiación, evaluación de programas, promoción y control y...
(a)
Dentro del diagnóstico de situación actual podemos distinguir entre el análisis interno y externo (DAFO), ¿Cuál de estas no forma parte de él?
Debilidades
Amenazas
Fortalezas
Posibilidades
Todas son correctas
La competencia general de este título consiste en elaborar, gestionar y evaluar proyectos de animación físico-deportivos recreativos para todo tipo de usuarios, programando y dirigiendo las actividades de enseñanza, de inclusión sociodeportiva y de tiempo libre, coordinando las actuaciones de los profesionales implicados, garantizando la seguridad, respetando el medio ambiente y consiguiendo la satisfacción de los usuarios, en los límites de coste previstos.
Competencias de un animador
Competencias de un animador sociodeportivo
Competencias generales de un animadof
Competencias generales de un animador sociideportivo
Las actividades socioculturales están compuesta por los siguientes elementos, ¿Cuál de ellos no forma parte de ellas?
Sujeto
Método
Medio
Técnica
Prioridad
Práctica activa y participativa, orientada hacia el proceso y con el disfrute como objetivo fundamental. Podemos definirlo como (a)
En España podemos empezar a hablar de
animación deportiva a partir de la década
de los 80. Tiene expansión en la crisis urbana de la
década de los 60.
Verdadero
Falso
El Dinamizador debe saber y tener conocimientos sobre todos los aspectos de su trabajo. Imprescindible formación que le ayude al desempeño de sus labores
Verdadero
Falso
Un animador debe de conocer las técnicas básicas de animación y poseer el espíritu adecuado para el desarrollo de las diferentes actividades deportivas
Verdadero
Falso
Algunas de las habilidades que deben poseer los animadores son: imaginativo y creativo, soltura, observador y psicologo, dinamizar grupos, facilidad y condiciones para el deporte.
Verdadero
Falso
Dentro de las actitudes que debe tener, ¿Cuál es la incorrecta?
Adaptable y camaleónico
Amante del público
Ser carismático
Atlético
Amable y paciente
El papel del Animador – Dinamizador
Técnico Deportivo. Debemos saber que dependiendo de nuestro trabajo deberemos realizar una cosa u otra. Hay que saber qué la diferencia entre animador y entrenador
Verdadero
Falso
Utiliza todos los recursos
disponibles para conseguir del deportista el máximo
rendimiento
(a)
Utiliza un amplio abanico para
que el participante encuentre su propia forma física
(a)
