wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PKN SMP KLS 8

Total questions: 35

Worksheet time: 26mins

Name
Class
Date
1.

perkumpulan dari berbagai komponen yang membentuk menjadi satu adalah pengertian dari..

a)

Persatuan

b)

Kesatuan

c)

Kebersamaan

d)

Kemanusiaan

2.

Percaya dan takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa sesuai dengan agama dan kepercayaannya masing-masing menurut dasar kemanusiaan yang adil dan beradab. Adalah salah satu contoh sikap positif dari nilai..

a)

Religius

b)

Kemanusiaan

c)

Produktivitas

d)

Keseimbangan

3.

Pada tanggal 28 Oktober 1928 hasil rumusan dari Kerapatan Pemoeda-Pemoedi atau Kongres Pemuda II Indonesia yang mengikrarkan pengakuan dari pemuda pemudi Indonesia disebut..

a)

sumpah sesama

b)

sumpah pemuda

c)

sumpah Indonesia

d)

sumpah negara

4.

Trikoro Dharmo didirikan oleh..

a)

W.R. Supratman

b)

R. Satiman Wiryosanjoyo,

c)

Ir.Soekarno

d)

Sayuti Melik

5.

Bunyi sumpah pemuda adalah..

a)

satu tanah air, satu bangsa dan satu bahasa.

b)

satu tanah air, satu bangsa dan satu cinta

c)

satu hati, satu jiwa, satu negara

d)

satu keluarga , satu negara, satu Indonesia

6.

Terjadinya Sumpah Pemuda pada tanggal 28 Oktober 1928 itu sendiri menunjukkan bahwa pemuda Indonesia memiliki hal-hal berikut. Kecuali..

a)

Tanggung jawab

b)

Potensi

c)

Hak

d)

Kekuasaan

7.

Pada waktu itu, sudah mulai timbul jiwa, semangat, dan nilai-nilai kejuangan, yaitu kesadaran harga diri, jiwa merdeka, ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan kerukunan hidup umat beragama serta kepeloporan dan keberanian. Merupakan sikap warga Indonesia pada masa..

a)

Sebelum Pergerakan Nasional

b)

Masa Pergerakan Nasional

c)

Masa Proklamasi dan Perang Kemerdekaan

d)

Masa Perjuangan Mengisi Kemerdekaan

8.

Tahap awal perjuangan nasional ditandai dengan lahirnya..

a)

Pancasila

b)

Budi Utomo

c)

PPKI

d)

BPUPKI

9.

Sampai pada tahun 1921, Hatta menetap di Rotterdam, Belanda dan bergabung dengan sebuah perkumpulan pelajar tanah air yang ada di Belanda yakni bernama Indische Vereeniging, organisasi kemerdekaan tersebut kemudianberubah nama menjadi..

a)

Persatuan Mahasiswa Indonesia

b)

Organisasi Perkumpulan Indonesia

c)

Mahasiswa Indonesia

d)

Perhimpunan Indonesia

10.

negara. Jiwa, semangat, dan komitmen dalam perjuangan merebut kemerdekaan disebut juga sebagai..

a)

nilai-nilai kemanusiaan

b)

nilai-nilai kejuangan 45.

c)

nilai-nilai toleransi

d)

nilai-nilai persatuan

11.

Pancasila merupakan norma dasar atau kaidah negara yang fundamental. pernyataan tersebut merupakan Pancasila sebagai....

a)

Dasar negara

b)

Pandangan hidup

c)

Kepribadian bangsa

d)

Ideologi bangsa

12.

Pancasila merupakan kesepakatan bersama wakil-wakil rakyat melalui sidang BPUPKI dan PPKI, hal tersebut adalah makna fungsi Pancasila sebagai.....

a)

Sumber dari segala sumber hukum

b)

Perjanjian luhur

c)

Dasar negara

d)

Kepribadian bangsa

13.

Pancasila merupakan kepribadian bangsa Indonesia maksudnya....

a)

Pedoman untuk mengatur tata penyelenggaraan negara

b)

Sumber dari segala sumber hukum

c)

Memberikan ciri khas kepada bangsa Indonesia

d)

Petunjuk arah bagi semua aktivitas bangsa Indonesia

14.

Pancasila mempersatukan dan memberi petunjuk untuk mencapai kesejahteraan dan kebahagiaan lahir dan batin dalam masyarakat Indonesia. Hal ini merupakan fungsi Pancasila sebagai...

a)

Ideologi negara

b)

Cita-cita bangsa

c)

Dasar negara

d)

Pandangan hidup

15.

Mewujudkan keselamatan dan keutuhan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi dan golongan, merupakan perwujudan nyata Pancasila, yaitu sila....

a)

Ketuhanan yang maha esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

16.

Mewujudkan keselamatan dan keutuhan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi dan golongan, merupakan perwujudan nyata Pancasila, yaitu sila....

a)

Ketuhanan yang maha esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

17.

Pada saat libur sekolah, Aisya dan keluarga pergi ke Jawa menemui neneknya. Di sana ia selalu menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar untuk berkomunikasi dengan orang-orang di sekitar rumah neneknya.


Sikap Aisya merupakan penerapan nilai-nilai Pancasila di lingkungan....

a)

Keluarga

b)

Sekolah

c)

Masyarakat

d)

Berbangsa dan bernegara

18.

Bagas adalah siswa kelas 8 di SMP YKPP, Bagas tidak pernah terlambat datang ke sekolah dan tidak pernah main sebelum pulang ke rumah dan bertemu orang tuanya.


Sikap Bagas merupakan penerapan nilai-nilai Pancasila di lingkungan keluarga, yaitu...

a)

Berbakti kepada orang tua

b)

Selalu menjaga nama baik keluarga

c)

Saling menghormati sesama anggota keluarga

d)

Membantu ibu mengerjakan pekerjaan rumah

19.

Pak Okta adalah RT 03 di talang subur, setiap ada kegiatan nasional di RT 03 selalu mengadakan kegiatan perlombaan. Sebelum mengadakan lomba, pak Okta melakukan musyawarah bersama warga untuk menentukan panitia, kegiatan lomba dan lain-lain, agar kegiatan berjalan dengan lancar.


Sikap pak Okta merupakan penerapan nilai-nilai Pancasila di lingkungan...

a)

Keluarga

b)

Masyarakat

c)

Berbangsa

d)

Bernegara

20.

Berikut yang bukan merupakan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sosial budaya di masyarakat Indonesia adalah.....

a)

Dalam pergaulan menjaga tutur kata

b)

Suka menolong dan cinta sesama

c)

Bersikap individualis dan egosentris

d)

Memiliki rasa percaya dan takwa kepada Tuhan

21.

Berikut yang bukan merupakan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sosial budaya di masyarakat Indonesia adalah.....

a)

Dalam pergaulan menjaga tutur kata

b)

Suka menolong dan cinta sesama

c)

Bersikap individualis dan egosentris

d)

Memiliki rasa percaya dan takwa kepada Tuhan

22.

berikut ini yang termasuk dalam wujud penerapan nilai-nilai pancasila sila kempat adalah...

a)

menghormati keputusan pemimpin rapat

b)

menghargai dan menghormati pendapat orang lain

c)

menghormati orang lain yang lebih tua

d)

tidak bergaya hidup mewah dan individualis

23.

berikut ini yang termasuk dalam wujud penerapan nilai-nilai pancasila sila kempat adalah...

a)

menghormati keputusan pemimpin rapat

b)

menghargai dan menghormati pendapat orang lain

c)

menghormati orang lain yang lebih tua

d)

tidak bergaya hidup mewah dan individualis

24.

Rumusan dasar negara yang sah terdapat pada pembukaan UUD NRI tahun 1945 yaitu alinea....

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Keempat

25.

Mencerdaskan kehidupan bangsa merupakan tujuan NKRI yang terdapat pada...

a)

UUD NRI tahun 1945

b)

Pembukaan UUD NRI tahun 1945

c)

Peraturan perundangan

d)

Undang-undang

26.

Ideologi negara yang tidak mengakui adanya Tuhan adalah..

a)

Pancasila

b)

Dasar negara

c)

Komunisme

d)

Philosofische grondslag

27.

Pancasila adalah sumber dari segala sumber hukum, maka mengandung konsekuensi bahwa....

a)

Semua peraturan harus mengandung nilai-nilai yang terdapat dalam Pancasila

b)

Semua peraturan yang ada sebelum UUD NRI tahun 1945 proklamasi tidak berlaku

c)

Semua peraturan tidak boleh bertentangan dengan Pancasila

d)

Hanya peraturan pemerintah yang harus mengandung nilai-nilai Pancasila

28.

Berikut ini yang tidak termasuk alat pemersatu bangsa adalah....

a)

Lambang negara

b)

Bahasa Indonesia

c)

Bahasa daerah

d)

Pancasila

29.

Pedoman penghayatan dan pengamalan Pancasila (P4) sering di sebut juga dengan.....

a)

Dasar negara

b)

Philosofische grondslag

c)

Eka Prasetia pancakarsa

d)

Nilai-nilai Pancasila

30.

Berikut ini perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila terutama sila ke-3 adalah...

a)

sanggup dan rela berkorban untuk kepentingan negara dan bangsa

b)

tidak memaksakan kehendak

c)

mengembangkan sikap tidak semena-mena terhadap orang lain

d)

menyeimbangkan hak dengan kewajiban

31.

Pancasila berfungsi sebagai sumber hukum yang mengatur segala hukum yang berlaku di Indonesia. Hal tersebut merupakan fungsi Pancasila sebagai ....

a)

jiwa bangsa Indonesia

b)

perjanjian luhur

c)

sumber dari segala sumber hukum

d)

cita-cita dan tujuan bangsa Indonesia

32.

Di bawah ini yang merupakan butir pengamalan sila Kemanusiaan yang Adil dan Beradab adalah ....

a)

Memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa

b)

Mengembangkan sikap saling tenggang rasa dan tepa selira

c)

Musyawarah untuk mencapai mufakat diliputi oleh semangat kekeluargaan

d)

Menjaga keseimbangan antara hak dan keadilan

33.

Berikut merupakan sikap positif seorang siswa terhadap Pancasila yang paling tepat adalah ....

a)

membaca buku biografi anggota PPKI

b)

menghafalkan hasil-hasil sidang PPKI

c)

membantu teman yang seagama saja

d)

toleransi kepada teman yang berbeda agama

34.

Perhatikanlah pernyataan dibawah ini!

1. Mempelajari berbagai tarian daerah sebagai upaya untuk melestarikannya.

2. Menggunakan produksi luar negeri karena kualitasnya terjamin.

3. Menjaga kelestarian alam.

4. Membuang sampah pada tempatnya.

Dari pernyataan diatas, perilaku yang menggambarkan rasa bangga sebagai bangsa Indonesia ditunjukkan pada nomor….

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 2, dan 4

c)

1, 3, dan 4

d)

2, 3, dan 4

35.

Perhatikanlah pernyataan dibawah ini!

1. Merusak, menyobek, menginjak-injak, membakar bendera negara.

2. Menggunakan bendera negara untuk promosi atau iklan komersial.

3. Membentangkan bendera negara yang rusak, robek, luntur, kusut atau kusam.

4. Mencetak, menyulam, menulis huruf, angka dan gambar.

5. Mengibarkan bendera negara di depan gedung sekolah.

Dari lima pernyataan diatas, hal-hal yang dilarang dilakukan terhadap bendera negara ialah….

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 2, dan 5

c)

3, 4, dan 5

d)

2, 4, dan 5