WorksheetsGDCD lớp 6
Total questions: 53
Worksheet time: 27mins
khi thấy 1 bạn bị bắt nạt bởi 1 tên côn đồ to con hơn mình em sẽ làm gì
đứng nhìn và cười
đi mách cô giáo, người lớn
tự xông pha cứu bạn
hò hét van xin tên bắt nạt ko đánh bạn nữa
khái niệm của truyền thống gia đình dòng họ
truyền thống gia đình dòng họ là những giá trị tốt đẹp mà gia đình dòng họ tạo ra đc lưu truyền và phát huy từ thế hệ này sang thế hệ khác
là truyền thông lâu đời
là truyền thông ái cũng có thể làm đc
một truyền thống nhảm nhí
nếu em bị ai đó nghĩ rằng mình ăn trộm, em sẽ
ngồi gục đầu khóc
vùng lên bào chưa cho mình nhưng nói bé
cố gắng giải thích nhưng vô vọng
dũng cảm nói to, cho rằng mình ko ăn trộm, cần có chứng cứ thì nhiều người mới thấy mình bị oan
nếu em thấy một người già định đi qua đường, em sẽ
kệ
giúp đỡ theo khả năng
nhờ một người giúp
em nhìn thấy những ko giúp
câu ca dao : chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo nói về
tính kiên trì
tính nôn nao
tính bộp chộp
sự sợ hãi
những câu nào dưới đây nói về tính thương người
một cây làm chẳng nên non, ba cây chụm lại nên hòn núi cao
thương người như thể thương thân
bầu ơi thương lấy bí cùng tuy rằng khác giống nhưng chung một dàn
núi cao vì có đất bồi, núi chê đát thấp núi ngồi ở đâu
nếu thấy 1 người cần giúp chỉ đường em sẽ
chạy đi thật nhanh
ở lại nhưng nói qua loa
kệ và cười
ở lại giúp thật kĩ và rồi chào họ
GDCD là :
là một môn học vớ vẩn
môn học chỉ dành cho cấp 2
Là một môn học ý nghĩa tốt đẹp, bao gồm các chủ đề, bài học liên quan đến 1 công dân
môn học giống toán
Câu 2. Phẩm chất đạo đức nào dưới đây gắn liền với biểu hiện của yêu thương con người?
A. Nhỏ nhen.
B. Vô cảm
C. Ích kỷ
D. Khoan dung.
A
B
C
D
Câu 3. Truyền thống gia đình, dòng họ là những giá trị tốt đẹp của gia đình, dòng họ tạo ra và được
A. mua bán, trao đổi trên thị trường.
B. nhà nước ban hành và thực hiện.
C. đời sau bảo vệ nguyên trạng.
D. truyền từ đời này sang đời khác.
A
B
C
D
Câu 4. Yêu thương con người là quan tâm, giúp đỡ và làm những điều tốt đẹp nhất cho con người, nhất là những lúc
A. cần đánh bóng tên tuổi.
B. vì mục đích vụ lợi
C. gặp khó khăn và hoạn nạn.
D. mưu cầu lợi ích cá nhân.
A
B
C
D
Câu 5. Người có lòng yêu thương con người sẽ nhận được điều gì?
A. Mọi người xa lánh.
B. Mọi người coi thường.
C. Mọi người kính nể và yêu quý.
D. Mọi người yêu quý và kính trọng.
A
B
C
D
Câu 6. Học sinh tích cực tham gia giữ gìn và phát huy truyền thống hiếu học của gia đình khi
A. tìm hiểu truyền thống đánh giặc.
B. tích cực học tập rèn luyện.
C. tham gia giữ gìn an ninh thôn xóm.
D. tích cực lao động sản xuất.
A
B
C
D
Câu 7. Hành động đưa người già sang đường thể hiện điều gì?
A. Đức tính chăm chỉ, cần cù.
B. Lòng yêu thương con người.
C. Tinh thần kỷ luật.
D. Đức tính tiết kiệm.
A
B
C
D
Câu 8. Câu tục ngữ: “Bầu ơi thương lấy bí cùng/Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn” nói đến điều gì?
A. Đức tính tiết kiệm.
B. Lòng yêu thương con người.
C. Tinh thần yêu nước.
D. Tinh thần đoàn kết.
A
B
C
D
Câu 9. Người có hành vi nào dưới đây là thể hiện lòng yêu thương con người?
A. Giúp đỡ tù nhân trốn trại.
B. Chia sẻ tin giả lên mạng xã hội.
C. Hỗ trợ người nhập cảnh trái phép.
D. Nhắn tin ủng hộ quỹ vắc xin phòng bệnh.
A
B
C
D
Câu 10. Hành vi nào dưới đây thể hiện sự giữ gìn và phát huy truyền thống gia đình, dòng họ?
A. Hà chê nghề gốm truyền thống của gia đình là nghề lao đông vất vả, tầm thường.
B. Thủy cho rằng dòng họ là những gì xa vời, không cần quan tâm lắm.
C. Thanh cho rằng gia đình mình không có truyền thống tốt đẹp nào.
D. Bích rất thích nghe cha mẹ kể về truyền thống gia đình, dòng họ mình.
A
B
C
D
Câu 11. Hành vi nào dưới đây không góp phần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình và dòng họ?
A. Tự hào về nghề truyền thống của gia đình.
B. Xóa bỏ các thói quen xấu của gia đình.
C. Không coi thường danh dự của gia đình.
D. Tự ti về thanh danh của gia đình mình.
A
B
C
D
Câu 12. Hành vi nào dưới đây không thể hiện lòng yêu thương con người?
A. Quan tâm tới người khác.
B. Thờ ơ khi người khác gặp nạn
C. Cảm thông với người khó khăn.
D. Hi sinh vì người khác.
A
B
C
D
Câu 13. Học sinh tích cực tham gia giữ gìn và phát huy truyền thống lao động sản xuất của gia đình, dòng họ khi
A. tìm hiểu nghề truyền thống của gia đình.
B. tích cực giúp đỡ người nghèo.
C. tự hào thành tích học tập của gia đình.
D. tìm hiểu truyền thống đánh giặc.
A
B
C
D
Câu 14. Câu tục ngữ nào khuyên chúng ta phải biết giữ gìn và phát huy truyền thống gia đình, dòng họ?
A. Tốt gỗ hơn tốt nước sơn
B. Giấy rách phải giữ lấy lề
C. Cá không ăn muối cá ươn
D. Có đi có lại, mới toại lòng nhau
A
B
C
D
Câu 15. Đối với các hành vi: Cố ý đánh người, giết người chúng ta cần phải làm gì?
A. Lên án, tố cáo.
B. Không quan tâm.
C. Làm theo.
D. Nêu gương.
A
B
C
D
Câu 16. Học sinh thể hiện lòng yêu thương con người khi thực hiện tốt hành vi nào sau đây?
A. Hỗ trợ đối tượng trộm cướp tài sản
B. Cho bạn nhìn bài trong khi thi.
C. Quyên góp tiền giúp đỡ trẻ mồ côi.
D. Quảng bá nghề truyền thống.
A
B
C
D
Câu 17. Hành động nào dưới đây là trái với biểu hiện của yêu thương con người?
A. Giúp đỡ.
B. Vô cảm
C. Chia sẻ.
D. Quan tâm.
A
B
C
D
Câu 18. Việc làm nào dưới đây thể hiện công dân biết giữ gìn và phát huy truyền thống nhân ái của gia đình và dòng họ?
A. Quảng bá nghề truyền thống.
B. Tích cực giúp đỡ người nghèo.
C. Sống trong sạch và lương thiện.
D. Tìm hiểu, lưu giữ nghề làm gốm.
A
B
C
D
Câu 19. Cá nhân có hành vi quan tâm, giúp đỡ người khác đặc biệt là trong những lúc khó khăn hoạn nạn là biểu hiện của
A. tự chủ, tự lập
B. siêng năng, kiên trì.
C. tự nhận thức bản thân.
D. yêu thương con người.
A
B
C
D
Câu 20. Hành vi nào dưới đây góp phần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình và dòng họ?
A. Tự ti vì nghề truyền thống của gia đình.
B. Giữ gìn mọi hủ tục của gia đình.
C. Chê bai nghề truyền thống gia đình.
D. Quảng bá nghề truyền thống của gia đình.
A
B
C
D
Câu 1. Trong cuộc sống, việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ có ý nghĩa như thế nào?
A. Có thêm kinh nghiệm và sức mạnh.
B. Thể hiện tính chuyên quyền, độc đoán.
C. Có nhiều tiền bạc và quyền lực.
D. Giữ gìn các tập tục mê tín dị đoan.
Theo em, bức ảnh dưới đây nói về điều gì?
Sự chủ quan của con người.
Sự phát triển của công nghệ.
Tình yêu thương con người.
Bệnh vô cảm trong xã hội.
Trong cuộc sống chúng ta ủng hộ cách xử sự nào sau đây?
Thấy người khác chết mà không cứu.
Đánh kẻ chạy đi không đánh người chạy lại.
Thấy nhà hàng xóm bị cháy mà vẫn bình chân như vại.
Chẳng ăn được thì đạp đồ.
Đối lập với yêu thương con người chính là
Vô tâm, ích kỉ
Thông minh, nhanh nhẹn
Trung thực
Lười biếng
Vào lúc rảnh rỗi M thường sang nhà V dạy bạn V học vì bạn V là người khuyết tật không thể đến trường học được. Em thấy bạn M là người như thế nào?
M là người sống giản dị.
M là người có lòng yêu thương mọi người
M là người trung thực.
M là người có lòng tự trọng.
Đối với các hành vi: Cố ý đánh người, giết người chúng ta cần phải làm gì?
Lên án, tố cáo.
Làm theo.
Nêu gương.
Không quan tâm.
Yêu thương con người sẽ nhận được điều gì?
Mọi người yêu quý và kính trọng
Mọi người yêu thương
Mọi người coi thường.
Mọi người xa lánh.
Tình yêu thương con người được thể hiện ở những đâu?
Trong gia đình và trong nhà trường
Trong gia đình và ngoài xã hội
Trong nhà trường và ngoài xã hội
Trong gia đình, nhà trường và ngoài xã hội
Em đồng tình với ý kiến nào sau đây?
Gia đình Hà có 4 người: bố, mẹ, Hà và em trai. Để hai chị em Hà có nhiều thời gian học tập và vui chơi, bố mẹ thường xuyên làm hết việc nhà. Mấy hôm nay, mẹ Hà bị ốm nên mọi việc đều do bố Hà xoay xở, còn hai chị em Hà vẫn mải chơi, không giúp đỡ bố cũng không hỏi thăm, quan tâm mẹ.
Lan là một học sinh khuyết tật mới chuyển đến lớp. Bạn thường ngồi một chỗ xem các bạn vui đùa, chạy nhảy. Thấy bạn Lan ngồi một mình, bạn Hương đến ngồi cạnh, hỏi thăm và trò chuyện cùng Lan.
Bố mẹ Minh cho tiền để ủng hộ những người có hoàn cảnh khó khăn nhưng Minh lại dung số tiền đó để đi chơi điện tử
Gia đình Mai rất khó khăn, mẹ của Mai bị bệnh hiểm nghèo. Cả lớp tổ chức đi thăm, tặng quà, động viên Hoa nhưng một số bạn trong lớp không muốn tham gia.
Câu danh ngôn nào sau đây không nói về lòng yêu thương?
Nếu không muốn nghe lời xấu thì đừng nói lời xấu.
Một từ giải phóng chúng ta khỏi sức nặng và đau đớn của cuộc đời đó là: Yêu thương.
Việc làm nghiêm chỉnh nhất của ta trên trái đất này là yêu thương, những việc khác chẳng đáng kể.
Nhưng bạn thấy đó, thước đo về địa ngục mà bạn có thể chịu đựng cũng là thước đo về tình yêu thương mà bạn có.
Câu 2 (0,5 điểm): Tiếp nối, phát triển và làm rạng rỡ truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ được gọi là?
A. Gia đình đoàn kết.
B. Gia đình hạnh phúc.
C. Giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp.
D. Gia đình văn hóa.
Câu 4 (0,5 điểm): Trên đường đi học, em thấy bạn cùng trường xe bị hỏng phải dắt bộ, trong khi đó chỉ còn 15 phút nữa là vào lớp. Trong tình huống này em sẽ làm gì?
A. Phóng xe thật nhanh đến trường không sẽ muộn học.
B. Coi như không biết vì không liên quan đến mình.
C. Đèo bạn mang xe đi sửa sau đó đèo bạn đến trường.
D. Trêu tức bạn.
Câu 1. Phẩm chất đạo đức nào dưới đây gắn liền với biểu hiện của yêu thương con người?
A. Khoan dung.
B. Vô cảm
C. Nhỏ nhen.
D. Ích kỷ
Câu 10. Học sinh tích cực tham gia giữ gìn và phát huy truyền thống lao động sản xuất của gia đình, dòng họ khi
A. tìm hiểu nghề truyền thống của gia đình.
B. tìm hiểu truyền thống đánh giặc.
C. tự hào thành tích học tập của gia đình.
D. tích cực giúp đỡ người nghèo.
Câu 11. Người có hành vi nào dưới đây là thể hiện lòng yêu thương con người?
A. Nhắn tin ủng hộ quỹ vắc xin phòng bệnh.
B. Chia sẻ tin giả lên mạng xã hội.
C. Hỗ trợ người nhập cảnh trái phép.
D. Giúp đỡ tù nhân trốn trại.
Câu 12. Hành động nào dưới đây là trái với biểu hiện của yêu thương con người?
A. Quan tâm.
B. Vô cảm
C. Chia sẻ.
D. Giúp đỡ.
Câu 14. Câu tục ngữ nào khuyên chúng ta phải biết giữ gìn và phát huy truyền thống gia đình, dòng họ?
A. Có đi có lại, mới toại lòng nhau
B. Tốt gỗ hơn tốt nước sơn
C. Cá không ăn muối cá ươn
D. Giấy rách phải giữ lấy lề
Câu 16. Gia đình Hoa luôn động viên con cháu trong gia đình theo ngành Y để làm nghề làm thuốc nam. Việc làm đó thể hiện điều gì?
A. Yêu thương con cháu.
B. Quan tâm con cháu.
C. Giữ gìn truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
D. Giúp đỡ con cháu làm giàu.
Câu 1 (0,5 điểm): Câu tục ngữ: “Đi một ngày đàng học một sàng khôn” nói về truyền thống nào?
A. Truyền thống yêu nước.
B. Truyền thống hiếu học.
C. Truyền thống tôn sư trọng đạo.
D. Truyền thống đoàn kết nhân nghĩa chống giặc ngoại xâm.
1Thương người ...... thể thương ......
bằng , thân
giống như , mình
như , tôi
như ,thân
Một ...... khi đói bằng một ..... khi
nắm , thùng
chút , gói
miếng , gói
ít , gói
Lá...... đùm lá .....
tưới , héo
lành , rách
tươi , khô
lành , cây
chọn đáp án đúng
từ gợi ý 'nhường'
Trên kính dưới nhường
Nhường cơm sẻ áo
kính trên nhường dưới
Lòng yêu thương con người
Xuất phát từ tấm lòng, chân thành, vô tư, trong sáng.
Xuất phát từ mục đích
Hạ thấp giá trị con người
Làm những điều có hại cho người khác
Đây là câu ca dao, tục ngữ nào?
(a)
Đây là câu ca dao, tục ngữ nào?
(a)
