Worksheetslatihan UP 1
Total questions: 30
Worksheet time: 23mins
Interaksi sosial akan dapat memudahkan perkembangan anak, sesuai dengan teori Vygotsky yang menggambarkan adanya daerah perkembangan proksimal atau Zone of Proximal Development (ZPD) yang berarti
Anak dalam pengebangan potensinya perlu bantuan ahli atau teman yang lebih tahu.
Pembelajaran yang mensyaratkan keterlibatan peserta didik
Interaksi soial perlu direncanakan dalam pengbangan potensi anak
Anak dalam pengembangan potensi sudah dibawa sejak lahir
Anak sudah memiliki kemampuan yang mendasar
Proses penurunan fungsi kualitas organik dari tubuh manusia yang diakibatkan karena bertambah usia merupakan proses
kematangan
emosional
penuaan
perkembangan
pertumbuhan
Peningkatan ukuran tubuh seprti bertambahnya tinggi dan berat badan, sebagai hasil penyempurnaan bagian-bagian tubuh merupakan proses.
Kematangan
Perkembangan
Pertumbuhan
Emosional
Penuaan
Perkembangan kemampuan fisik berkaitan dengan keterampilan motorik yang berhubungan dengan anggota tubuh atau tindakan yang memerlukan….
Koordinasi antara pikiran dan perasaan
Koordinasi antara syaraf dan otak
Koordinasi antara mata dan tangan
Koordinasi antara mata dan kaki
Koordinasi antara panca indra dan angota gerak
Peningkatan kapasitas fungsi dan kemampuan kerja organ-organ tubuh seperti kerja system peredaran darah, pernapasan dan lain sebagainya merupakan ciri khas dari ….
Pertumbuhan
Emosional
Perkembangan
Penuaan
Kematangan
Anak yang memiliki kecederungan unggul dan mampu dalam memanipulasi objek dan senang serta terampil dalam latihan-latihan fisik. Ini merupakan ceminan anak memiliki dominan kecerdasan
Kecerdasan matematika ( logical mathematical )
Kecerdasan verbal ( linguistic)
Kecerdasan spasial ( visual )
Kecerdasan tubuh-kinestetik (bodily and kinesthetic ).
Kecerdasan music ( musical )
Faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan sosial anak dan remaja adalah, kecuali…
Tingkat pendidikan
Keterampilan Gerak.
Status ekonomi keluarga
Pola hidup keluarga
Kematangan anak
Terbukanya karakteristik yang secara potensial sudah ada pada individu yang berasal dari warisan genetik individu selanjutnya melakukan latihan dan usaha, merupakan prinsip perkembangan ……
Semua individu berbeda
Setiap perkembngan mempunyai perilaku karakteristik
Dasar dasar permulaan adalah sikap kritis
Peran kematangan dan belajar
Mengikuti pola tertentu yang dapat diramalkan
1. Proses pengoperasian ilmu yang normatif, proses sosialisasi anak yang terarah, akan memberikan warna kehidupan anak didalam masyarakat dan kehidupan mereka dimasa yang akan datang, merupakan ciri yang mempengaruhi perkembangan sosial anak dari factor
Status ekonomi keluarga
Kemampuan mental
Pendidikan
Kematangan anak
Keluarga
Proses pendidikan yang bertujuan mengembangkan kepribadian, pola pergaulan dan bagaimana norma dalam menempatkan diri terhadap lingkungan yang lebih luas. Lebih dominan dipengaruhi oleh ….
Pendidikan formal (sekolah)
Pendidikan di masyarakat
Pendidikan dan Latihan di klub olahraga
Pendidikan keluarga
Pemusatan latihan olahraga
Penyediaan peralatan dan perlengkapan untuk menunjang aktivitas pembelajaran pendidikan jasmani merupakan hal yang penting untuk ketersediaan
Kemampuan
Prasarana
Psikomotor
Sarana
Fasilitas
Media berikut ini dapat digunakan untuk mendukung pembelajaran pendidikan jasmani, kesehatan olahraga
Media grafis
Media cetak
Multimedia
Motion pictures
Media audio
Mengeksplorasi teknik dasar dalam basket mulai dari posisi tubuh, gerakan kaki, tangan, kontrol bola, dan posisinya di lapangan menggunakan teknologi dapat menghasilkan pembelajaran yang lebih
Eksploratif dan interaktif
Problem based learning
Bermanfaat dan mudah dimengerti
Efektif dan efisien
Menyenangkan dan informatif
Dalam proses pembelajaran pendidikan jasmani, media dapat dipergunakan sebagai
Perantara informasi
Penerima informasi
Encoding
Sumber informasi
Decoding
Penggunaan teknologi dalam pembelajaran pendidikan jasmani dengan tujuan untuk meningkatkan kreativitas merupakan bagian dari ……
Revolusi teknologi
Kemajuan IPTEK
Revolusi pembelajaran
Ketersediaan fasilitas
Revolusi industry
Pada kondisi kurangnya fasilitas sarana dan prasarana di sekolah, seorang guru pendidikan jasmani selanjutnya memfasilitasi peserta didik dengan melakukan
Membangun fasilitas pembelajaran
Memodifikasi kurikulum pembelajaran
Memodifikasi rancangan pembelajaran
Merancang ulang tujuan pembelajaran
Memodifikasi sarana dan prasarana pembelajaran
Memberikan keamanan dalam pendidikan jasmani merupakan prioritas utama dalam pendidikan jasmani sebelum unsur yang lain, ini merupakan syarat ketersediaan sarana dan prasarana dalam hal
Mudah dan murah
Waspada
Menarik
Aman
Memicu pergerakan
Fasilitas berikut ini merupakan peralatan dan perlengkapan dalam sarana, kecuali
Raket
Lapangan
Glove
Bendera
Bola Basket
Sebelum mengkomunikasikan informasi dan pengetahuan, pengirim informasi terlebih dahulu harus melakukan hal berikut ini
Menetapkan topik dan informasi
Merancang informasi dan pengetahuan
Menyusun sistematika informasi
Menciptakan informasi dan media
Membuat konsen informatif
Pemanfaatan media informasi dalam pembelajaran pendidikan jasmani di lingkungan peran guru pada aktivitas yang berpusat pada peserta didik dapat menghasilkan pembelajaran
Ekspolatif
Ekspresif
Informatif
Aktraktif
Kolaboratif
Prinsip profesionalitas yang harus dimiliki dosen atau guru sesuai uu guru dan dosen adalah sebagai berikut, kecuali
Memiliki komitmen untuk meningkatkan mutu pendidikan, keimanan, ketaqwaan dan akhlak mulia
Mampu mengenal karaktetistik setiap siswa / setiap mahasiswa diperguruan tinggi / sekolahan
Memiliki kualifikasi akademik dan Iatar belakang pendidikan sesuai dengan bidang tugas
Memiliki bakat, minat, panggilanjiwa dan idealism
Memiliki kompeteensi yang diperlukan sesuai dengan bidang tugas
Pengakuan kedudukan guru sebagai tenaga professional dibuktikan dengan
Surat Keputusan
Sertifikat pendidik
Lencana
Medali
Piagam
Kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran merupakan kompetensi
Kepribadian
Pedagogik
Sosial
Profesional
Motorik
Kemampuan yang dapat dilakukan atau ditampilkan untuk satu mata pelajaran atau kompetensi dalam mata pelajaran terteniu harus dimiliki oleh siswa disebut
Kompetensi lulusan
Indikator
Kompetensi dasar
Kecakapan hidup
Standar kompetensi
Seorang guru Penjas sering mengucapkan kata-kata kasar selama proses belajar mengajar dan sering membedakan dalam memberi perlakukan kepada siswa. Ciri dari guru Penjas yang demikian kurang mendukung
Kompetensi pedagogik
Kompetensi profesional
Kompetensi kepribadian
Kompetensi sosial
Kompetensi emosional
Berikut ini adalah persyaratan untuk menjadi guru, kecuali
Persyaratan administrative
Memiliki kepribadian yang baik
Persyaratan peralatan
Persyaratan psikis
Persyaratan fisik
Berikut ini merupakan dimensi kualifikasi yang harus dimiliki oleh guru, kecuali
Kualifikasi akademik
Prosedur mengajar
Rencana pengajaran
Latar belakang pendidikan
Keterampilan mengajar
Fungi professional guru, yaitu
Guru wajib menjadikan anak didiknya menjadi patriot bangsa
Guru menerukan ilmu atau keterampilan yang dimiliki atau dipelajari kepada anak didiknya
Guru wajib mengelola seluruh kebutuhan anak didiknya
Guru tidak diperkenankan menghukum anak didiknya
Guru wajib mengembangkan segala potensi yang dimiliki anak didiknya
Seorang guru merupakan seorang pengajar dari bidang ilmu yang dia kuasai, merupakan peran guru sebagai
Demostrator
Evaluator
Pengelola kelas
Diktator
Media dan fasilitator
Upaya membimbing siswa untuk mengembangkan keterampilan sosial antara lain terlihat dalam upaya guru
memberikan contoh pada saat meragakan senam lantai
Memberikan umpanbalik selama proses belajar mengajar
mendiskusikan bagaimana mengatasi permasalahan sosial di sekitar siswa
melatih bagaimana mempersiapkan kesehatan diri dan lingkungan sekitar
melatih siswa membuat keputusan yang diambil berdasarkan informasi yang tepat
