Font size
WorksheetsПедагогика
Total questions: 25
Worksheet time: 15mins
Педагогикалық процестің тұтастығы көрініс береді:
Ұйымдастырушылық жағынан
Мазмұндық жағынан
Оқыту, тәрбиелеу және дамытудың бірлігі
Адамгершілік жағынан
Эстетикалық жағынан
Педагогикалық процестің компоненттері арасындағы байланыстарды көрсететін заңдылықтар (И.П.Подласый бойынша):
Педагогикалық процесте тұлғаның дамуы
Педагогикалық процесте ынталандыру
Педагогикалық процестің ақиқаттылығы
Педагогикалық процестің шарттылығы
Педагогикалық процестің жалғандығы
Педагогикалық принциптер
Ұстанымдар
Бақылау
Талаптар
Ережелер
Зерттеулер
Эстетикалық тәрбие міндеттері
Эстетикалық мәдениет тәрбиелеу
Эстетикалық зерттеулер
Эстетикалық талғамды және сезімді дамыту
Эстетикалық жүргізулер
Эстетикалық білімдер беру
Педагогикалық үдерістің компоненттері
Ойлау
Мақсат
Міндет
Зерттеу
Нәтиже
Басқарудағы педагогикалық ақпарат түрлері
Бастапқы
Тактикалық
Негізгі
Оперативті
Зерттеу
Мектеп жоспары жасауда сақталатын принциптер
Ғылымилық
Бағдарламалық
Ұжымдық
Зерттеушілік
Жоспарлау дегеніміз
Жағдайды жан жақты анықтау және нәтижеге бағыттау
Даралықты дамыту бағыттылығы
Озық тәжірибені зерттеу
Жеке тұлғаға бағытталған білім берудің ғылым-теориялық негіздерін зерттеген ғалымдар:
Е. В. Бондаревская
А. С. Макаренко
И. П. Подласый
Тұлғаға бағытталған оқытуда:
Эстетикалық білім беру
Даралықты дамыту бағыттылығы
Озық тәжірибені зерттеу
Педагогикалық зерттеудің эмпирикалық әдістері:
Озық тәжірибені зерттеу
Эстетикалық білім беру
Даралықты дамыту
Тәрбиенің ерекшеліктері
Қысқа болуы
Нақты болуы
Ұзақтығы және үздіксіздігі
Институционалдық белгі бойынша тәрбие бөлінеді:
Отбасылық
Нақтылық
Зерттеушілік
Тұлғаның санасын қалыптастыру әдістері
Жазалау
Мадақтау
Түсіндіру
Мұғалімнің теориялық және практикалық даярлық бірлігін қамтамасыз етуге бағытталған әдістемелік жұмыс формалары
Проблемалық практикумдар
Проблемалық зерттеулер
Проблемалық даярлықтар
Педагогикалық үдеріске басшылық етудегі мұғалімнің нәтижелері
Саналылығы
Оқушылардың пәнге деген қызығушылығы
Оқушыларға сенімсіздік таныту
Педагогикалық үдерістің негізгі заңдылықтары
Оқу орнының педагогикалық үдерісі қоғамның әлеуметтік экономикалық қажеттілігіне сай болуы
Мектептегі педагогикалық процестің жетілуі
Гигиеналық талаптарға сай болуы
Әдістемелік жұмысты қорытындылау формалары
Ғылыми педагогикалық конференциялар
Проблемалық зерттеулер
Проблемалық проктикумдар
Мұғалімдердің әдістемелік жұмыста нығайтылатын қабілеттері
Жалпы мәдени даярлық және әдіснамалық мәдениеті
Зерттеушілік мәдениеті
Педагогикалық мәдениеті
Педагогика саласындағы зерттеулер
Педагогтың даярлығын жетілдіру
Мектептің педагогикалық процесін жетілдіру
Оқушының қызығушылығын жетілдіру
Тәрбиенің құрал-жабдықтарына қойылатын талаптар
Гигиеналық талаптарға сай болуы
Этикалық талаптарға сай болуы
Зерттеуге сай болуы
ҚР Конституциясының 27-тарауында отбасы мен балалар құқығын қорғау мәселесі
Неке мен отбасы, аналық, әкелік және балалық мемлекет қамқорлығының аясында
Мектеп қамқорлығының аясында
Өз қамқорлығы аясында
Ұжымды зерттеу әдістері
Әңгіме
Ойлау
Сауалнама жүргізу
Зерттеу
Сынып жетекшісінің қызметі
Әр бағытта сыныптағы оқушылардың әрекетін ұйымдастырады
Адамгершілік міндеттер
Баланың денсаулығын сақтау
Оқу-тәрбие ұстанымдары
Өмірді түсініп сезіну
Ұстаздардың оқушылар ұстанымының және отбасының оқушыларға қоятын талаптарының үйлесімділігі
Танымдық белсенділік және қызығушылық дамыту
