Font size
WorksheetsÔn tập HK 1
Total questions: 90
Worksheet time: 45mins
Chí công vô tư là gì?
Giải quyết sự việc theo cách công bằng, không thiên vị.
Sống một lối sống tiết kiệm, giản dị, thanh cao.
Có tính tự giác, sáng tạo.
Chăm chỉ, cần cù.
Biểu hiện của 'Chí công vô tư' là gì?
Ưu ái một số đối tượng như người nhà, người quen,..trong công việc.
Giao việc cho nam nhiều hơn nữ.
Xử phạt nghiêm minh, không thiên vị.
Tuyên truyền về lối sống văn minh.
Đâu *không phải* biểu hiện của 'chí công vô tư'?
Bao che cho bạn thân mắc khuyết điểm.
Xử phạt công bằng, kể cả là người thân.
Đề cử người uy tín làm cán bộ lãnh đạo.
Giải quyết sự việc dựa trên lợi ích chung.
Người chí công vô tư sống:
Ích kỉ, hẹp hòi.
Gió chiều nào xoay chiều ấy.
Mánh khóe, vụ lợi
Công bằng. chính trực.
Ý kiến nào dưới đây thể hiện chí công vô tư?
Cần thẳng thắn phê bình lỗi sai của người khác để họ sửa chữa.
Đừng bao giờ nêu khuyết điểm của người khác trước tập thể.
Luôn nhận định theo số đông là chí công vô tư.
Cán bộ lớp đương nhiên là người chí công vô tư.
Quan điểm nào dưới đây phản ánh ý nghĩa của chí công vô tư?
đem lại lợi ích cho một cá nhân hoặc nhóm người.
góp phần làm cho xã hội công bằng, dân chủ, văn minh.
là nguyên nhân dẫn đến bất hoà trong xã hội.
đem lại lợi ích cho những nhà lãnh đạo.
Câu ca dao tục ngữ nào thể hiện Chí công vô tư?
Tha kẻ gian, oan người ngay.
Quân pháp bất vị thân.
Bề trên ở chẳng kỉ cương/Cho nên kẻ dưới lập đường mây mưa.
Thượng bất chính, hạ tắc loạn.
Không thiên vị, giải quyết công việc theo lẽ phải, xuất phát từ lợi ích chung, đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân được gọi là ?
Đức tính trung thực.
Đức tính tiết kiệm.
Đức tính Chí công vô tư.
Đức tính khiêm nhường.
Tại sao Tô Hiến Thành lại đề cử Trần Trung Tá làm tể tướng thay vì Vũ Tán Đường?
Vũ Tán Đường thích hợp với công việc chăm sóc hơn là việc nước.
Họ Tô có mối thù với họ Vũ.
Trần Trung Tá gửi cho Tô Hiến Thành một chiếc 'phong bì' dày cộp.
Tóm lại, công bằng, không thiên vị, giải quyết công việc theo lẽ phải, đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân là biểu hiện của phẩm chất nào dưới đây?
khoan dung.
tự chủ.
chí công vô tư
tự giác, sáng tạo.
giản dị
Biểu hiện nào sau đây thể hiện người không có tính tự chủ
Biết kiềm chế cảm xúc của mình trước những tình huống bất ngờ.
Không nỡ từ chối khi bạn bè rủ rê quá nhiệt tình.
Bình tĩnh giải quyết khi gặp xích mích với những người xung quanh.
Không nóng nảy, vội vàng khi quyết định một việc gì đó.
Biểu hiện của người không có tính tự chủ
Biết kiềm chế cảm xúc
Không nao núng, hoang mang khi khó khăn
Mất kiểm soát khi gặp chuyện
Kiểm soát được bản thân
Một nhóm bạn thường xuyên trêu chọc em để làm trò đùa cho các bạn trong lớp. Là người tự chủ, em sẽ làm gì?
Gọi bàn bè tới đấm lại tụi nó
Mặc kệ, khi nào các bạn trêu chán sẽ thôi.
Nghĩ cách đề trả thù lại các bạn đã trêu mình.
Nói chuyện nghiêm túc để các bạn dừng trêu chọc.
Câu 1: Làm chủ bản thân, làm chủ được những suy nghĩ, tình cảm và hành vi của mình trong mọi hoàn cảnh, tình huống luôn bình tĩnh tự tin và tự điều chỉnh hành vi của mình được gọi là?
Khiêm nhường
Tự chủ
Tự tin
Tự cao
Câu 5:Một bạn trong lớp nhờ em làm giúp bài tập về nhà và hứa tặng em một món quà mà em vô cùng yêu thích. Là người tự chủ, trong trường hợp đó em sẽ làm gì?
Làm bài tập giúp bạn để nhận món quà em thích.
Không đồng ý và kể chuyện này với các bạn trong lớp.
Làm bài tập giúp bạn vì bạn không tự làm được.
Động viên, hướng dẫn để bạn tự làm bài.
Một bạn trong lớp đùa nghịch làm hỏng món đồ rất có ý nghĩa của em. Là người tự chủ, em sẽ ?
Mách cô giáo
Bình tĩnh nói chuyện với bạn
Yêu cầu bạn mua đền món đồ
Nghĩ kế trả thù lại bạn
Ý kiến nào sau đây không đúng khi nói về ý nghĩa của tự chủ
Tự chủ là chìa khóa của thành công
Giúp con người đứng vững trước cám dỗ
Giúp chúng ta làm được mọi điều mình mong muốn
Giúp con người dễ dàng vượt qua khó khăn, thử thách trong cuộc sống
Thầy giao BTVN môn toán, A đọc và suy nghĩ mãi không làm được nên A lên mạng tìm và chép lời giải coi như làm xong BTVN. A là :
Người không thật thà
Người tự chủ
Người không tự tin
Người không tự chủ
Khi đối diện với những lời đồn thổi không hay về mình, em sẽ làm gì để thể hiện sự tự chủ của bản thân ?
Bình tĩnh, lắng nghe, xem xét để xử lí chúng
Cố gắng truy tìm ra nguồn gốc và làm sáng tỏ mọi chuyện
Tỏ ra hốt hoảng
Vội tìm cách thanh minh với mọi người
Mọi người được làm chủ công việc của tập thể của xã hội, được tham gia đóng góp ý kiến, giám sát những công việc chung được gọi là ?
Dân chủ
Trung thực
Chí công vô tư
Mối quan hệ giữa kỉ luật và dân chủ là?
Dân chủ là động lực để kỉ luật được thực hiện.
Kỉ luật là mục đích để dân chủ được thực hiện.
Dân chủ là nội dung của kỉ luật.
Kỉ luật là điều kiện đảm bảo cho dân chủ được thực hiện.
Thực hiện tốt dân chủ và kỉ luật có tác dụng là?
Tạo ra sự thống nhất cao về nhận thức, ý chí và hành động.
Tạo cơ hội cho mọi người phát triển.
Nâng cao hiệu quả, chất lượng lao động.
Cả 3 đáp án trên
Biểu hiện của dân chủ là ?
Không hút thuốc tại bệnh viện.
Không đi học muộn.
Đóng góp ý kiến tại buổi sinh hoạt lớp.
Trong cuộc họp tổ dân phố, ông N là trưởng tổ dân phố, vì ông V mâu thuẫn với ông N nên trong cuộc họp về vấn đề vệ sinh môi trường khi dân phố ông N đã không cho ông V phát biểu ý kiến. Việc làm đó thể hiện điều gì?
Ông N là người tự chủ
Ông N vi phạm quyền dân chủ của công dân
Ông N là người chí công vô tư
Ông N người thật thà
Trong các hoạt động của lớp, bạn lớp trưởng luôn đưa ra quyết định và yêu cầu các bạn thực hiện theo. Nếu là một thành viên trong lớp đó, em sẽ làm gì để phát huy tính dân chủ và kỉ luật?
Nghe theo mọi quyết định của lớp trưởng
Cãi nhau để phản đối ý kiến của lớp trưởng
Thẳng thắn góp ý để bạn lớp trưởng rút kinh nghiệm
Bỏ đi, không tham gia các hoạt động của lớp
Hành vi nào sau đây có tính dân chủ?
Không bàn bạc ý kiến xây dựng tập thể lớp.
Một số cử tri không tham gia bầu cử đại biểu Quốc hội.
Các hộ gia đình thống nhất xây dựng gia đình văn hóa ở địa phương.
Dân chủ…để mọi người thể hiện và phát huy được sự đóng góp của mình vào công việc chung. Trong dấu “…” đó là?
Tạo cơ hội
Là điều kiện
Là động lực
Là tiền đề
Câu nói “Thực hành dân chủ là cái chìa khoá vạn năng có thể giải quyết mọi khó khăn” là của ai?
V.I. Lênin
Hồ Chí Minh
Mao Trạch Đông
Lê Duẩn
Câu 9: Quay cóp trong giờ thi, đi học muộn, đánh nhau trong trường học vi phạm điều gì?
Vi phạm pháp luật.
Vi phạm quyền tự chủ.
Vi phạm kỉ luật.
Vi phạm quy chế.
Chọn các đáp án là : Biểu hiện của hòa bình trong cuộc sống hằng ngày
Lắng nghe ý kiến của mọi người.
Giúp đỡ, ủng hộ các gia đình khó khăn.
Thừa nhận khuyết điểm và sửa chữa.
Không thừa nhận điểm khác bietj của người khác.
P
Chọn các đáp án biểu hiện không hòa bình trong cuộc sống hằng ngày là?
Dùng vũ lực để giải quyết mâu thuẫn.
Cãi nhau với hàng xóm.
Phân biệt đối xử với các dân tộc ít người.
Lắng nghe, chia sẻ và sẵn sàng dùng thương lượng để giải quyết các mâu thuẫn, xung đột.
Tình trạng không có chiến tranh, hoặc xung đột vũ trang.Thể hiện ở chỗ hiểu biết, tôn trọng hợp tác giữa các quốc gia được gọi là (a)
Giữ gìn xã hội bình yên, dùng thương lượng và đàm phán để giải quyết các mâu thuẫn không để xảy ra chiến tranh hoặc xung đột vũ trang được gọi là
Bảo vệ hòa bình.
Bảo vệ pháp luật.
Bảo vệ đất nước.
Bảo vệ nền dân chủ.
Sự sụp đổ của một một quốc gia hoặc một nền văn minh sau một thời gian dài sống trong hòa bình, bởi các yếu tố nội tại bị suy thoái chứ không phải do bị tấn công từ bên ngoài được gọi là?
Diễn biến hòa bình.
Diễn biến chiến tranh.
Diễn biến cục bộ.
Diễn biến nội bộ.
Phương châm của Việt Nam trong ngoại giao với các nước: “Việt Nam sẵn sàng là bạn và là đối tác tin cậy của tất cả các nước trong cộng đồng thế giới phấn đấu vì….. Trong dấu “…” là?
Hòa bình, hợp tác và phát triển.
Hòa bình, dân chủ và phát triển.
Hòa bình, hữu nghị và phát triển.
Hòa bình, độc lập và phát triển.
Em hãy tìm kể tên một vài hoạt động bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh mà em biết
Em tán thành với các ý kiến nào dưới đây?
Mọi người đều có quyền được sống hòa bình
Chỉ có các nước lớn, nước giàu mới ngăn chặn được chiến tranh.
Bảo vệ hòa bình, ngăn chặn chiến tranh là trách nhiệm của toàn nhân loại
Em hãy kể ra 10 địa điểm trên thế giới đã từng xảy ra chiến tranh, khủng bố hoặc xung đột vũ trang gần đây?
Sự kiện đánh dấu sự chấm dứt chiến tranh Việt Nam là?
30/4/1975
01/5/1975.
02/9/1945.
30/4/1954.
Hành vi nào dưới đây không thê hiện tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới?
Tổ chức giao lưu với học sinh nước ngoài
Tôn trọng nên vấn hoá của các dân tộc.
Kị thị tôn giáo, phân biệt chủng tộc.
Tham gia cuộc viết thư UPU do nhà trường phát động
Ý nghĩa của quan hệ hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới đối với sự phát triển của mỗi nước và của toàn nhân loại là gì?
Các nước nhỏ tranh thủ sự giúp đỡ, viện trợ của các nước lớn.
Gây mâu thuẫn, căng thẳng dẫn đến nguy cơ chiến tranh.
Các nước lớn can thiệp vào công việc nội bộ của các nước nhỏ.
Tạo điều kiện để các nước cùng hợp tác, phát triển về nhiều mặt.
Tăng cường tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới không nhằm mục đích
để các nước lớn sắp xếp lại trật tự thế giới.
thêm bạn, bớt thù.
cùng ngăn chặn chiến tranh, bảo vệ hoà bình.
tạo điều kiện để các nước cùng hợp tác, phát triển kinh tế.
Đối với người Việt Nam làm việc tại nước ngoài khi gặp các vấn đề nghiêm trọng thì cần báo với cơ quan tổ chức nào?
Lặng im
Chính phủ nước ngoài.
Đại sứ quán Việt Nam tại nước ngoài.
Người nhà.
Để giao lưu, học hỏi với các nước trên thế giới, các nước đã sử dụng thứ tiếng chung nào để giao tiếp với nhau ?
Tiếng Trung.
Tiếng Pháp.
Tiếng Việt.
Tiếng Anh.
Bộ trưởng Bộ Ngoại giao ở nước ta hiện nay là
Ông Phạm Bình Minh.
Ông Bùi Thanh Sơn.
Ông Trương Tấn Sang.
Ông Phùng Xuân Nhạ.
Đề thể hiện tình hữu nghị với bạn bè trong cuộc sống hăng ngày, học sinh cần
chỉ chơi thân với một nhóm bạn có cùng sở thích.
hoà đông, thân thiện với tất cả các bạn trong lớp.
không chơi thân với bất cứ ai để tránh mâu thuẫn.
bao che khi các bạn trong lớp mắc khuyết điểm.
Để thể hiện tình hữu nghị với bạn bè quốc tế, chúng ta cần tránh việc làm nào dưới đây?
Nhiệt tình chỉ đường cho khách quốc tế khi được hỏi.
Tham gia giao lưu văn hoá với thiếu nhi quốc tế.
Chào hỏi thân thiện khi gặp du khách nước ngoài.
Bàn luận xì xào khi gặp người da đen.
Các quốc gia, dân tộc trên thế giới thê hiện tình hữu nghị thông qua mối quan hệ.
Đối tác
bạn bè thân thiết
đối đầu thay đối thoại
Mâu thuẫn xung đột
Đây là logo của tổ chức nào?
Tổ chức Liên Hợp Quốc(UN)
Tổ chức
Y tế thế giới (WHO)
Tổ chức thương mại thế giới (WTO)
Diễn đàn
hợp tác kinh tế châu Á- Thái Bình Dương (APEC)
Việt Nam là 1 trong mấy nước tham gia Hiệp hội các Quốc gia Đông Nam Á (ASEAN) ?
7
8
9
10
Đây là logo của...?
Quỹ nhi đồng LHQ (UNICEF)
Tổ chức giáo dục, văn hóa và khoa học LHQ (UNESCO)
Tổ chức thương mại thế giới (WTO)
Tổ chức Y tế thế giới (WHO)
Đâu là logo của tổ chức Lương thực và Nông Nghiệp LHQ?
Tại sao Việt Nam cần thiết tham gia vào
các tổ chức Quốc tế?
Để hợp tác, phát triển mọi mặt, đảm bảo mối quan hệ thân thiết với các nước khác
Vì cảm thấy vui nên mới tham gia
Mong muốn
hòa bình, ổn định đất nước
Thấy nhiều nước tham gia thì
Việt Nam
mới tham gia
Hợp tác với bạn bè được thể hiện?
Cùng bạn tổ chức các hoạt động thể thao cho lớp
Cùng bạn nghiên cứu khoa học
Cùng giúp nhau giải bài toán khó
Việc ai người ấy làm, tránh gây mâu thuẩn
Bảo vệ bản thân trước những mối đe dọa.
Vì sao phải hợp tác với các quốc gia, dân tộc khác?
Để giải quyết những vấn đề chung mang tính toàn cầu.
Để đi du lịch nhiều nơi trên thế giới
Giúp đỡ, tạo điều kiện cho các nước phát triển về mọi mặt
Tăng cường tình đoàn kết, hữu nghị để đạt mục tiêu hoà bình
Để thành lập các phe đồng minh trên thế giới
Câu tục ngữ: Một chữ cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầy nói về truyền thống nào?
Truyền thống tôn sư trọng đạo.
Truyền thống đoàn kết.
Truyền thống yêu nước.
Truyền thống văn hóa.
Các truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta được lưu truyền từ đời này sang đời khác là
Truyền thống hiếu học.
Truyền thống hiếu thảo.
Truyền thống cần cù trong lao động.
Cả A,B,C.
Hành động nào sau đây thể hiện tính kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc?
Yêu mến các làng nghề truyền thống.
Tìm hiểu lịch sử đấu tranh chống giặc ngoại xâm.
Giới thiệu với du khách nước ngoài về các lễ hội nổi tiếng.
Cả A,B,C.
Những giá trị tinh thần hình thành trong quá trình lịch sử lâu dài của dân tộc, được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác được gọi là những
bản sắc văn hóa.
Di sản văn hóa dân tộc.
Thành tựu văn hóa.
truyền thống tốt đẹp của dân tộc
Bảo vệ, phát huy và giữ gìn truyền thống tốt đẹp của dân tộc là việc của...
Học sinh, sinh viên
Người lớn, trẻ nhỏ
Chính phủ
Không phải việc của mình
Đâu KHÔNG PHẢI là một làng nghề truyền thống của Hà Nội?
Làng Gốm Bát Tràng
Làng Lụa Vạn Phúc
Làng Đúc Đồng Ngũ Xã
Làng nghề đá mỹ nghệ Non Nước
(Những) Việc làm nào sau đây thể hiện việc phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta?
Bạn A đi tuyên truyền cho các bạn bè nước ngoài về áo dài và nón lá.
Bạn B hay cùng mẹ tham gia các hoạt động từ thiện, giúp đỡ các thương binh liệt sĩ.
Bạn D đã có những lời nói không hay về những nhân viên lao công ở trường học.
Bạn E và bạn G thường xuyên trốn học đi chơi, trên lớp thường xuyên bị điểm kém.
(Những) Ý nào sau đây đúng về nội dung bài học?
Truyền thống tốt đẹp là những giá trị tinh thần (tư tưởng, đức tính, lối sống, cách ứng xử tốt đẹp)
Hình thành trong quá trình lịch sử lâu dài của dân tộc, được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác
Chúng ta không cần phải bảo vệ, kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp để góp phần giữ gìn bản sắc của dân tộc ta.
Tất cả đáp án trên
Điền vào câu sau: "Chúng ta cần phải ___ __, __ ____, ____ ___ những truyền thống tốt đẹp của dân tộc" ( Trả lời dưới dạng a/b/c hoặc a, b, c )
(a)
Nền văn hoá đậm đà bản sắc dân tộc là nền văn hoá
hiện đại theo thời cuộc.
đậm đà bản sắc vùng dân tộc.
tạo ra sức sống cho con người.
chứa đựng những yếu tố tạo ra sức sống, bản lĩnh dân tộc.
Quan điểm nào dưới đây thể hiện sự kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc?
Cần tích cực tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa.
Xã hội hiện đại không cần giữ gìn truyền thống dân tộc.
Không có truyền thống, mỗi dân tộc và cá nhân vẫn phát triển.
Những người ăn mặc theo phong cách dân tộc là lạc hậu, quê mùa.
“Dù ai đi ngược về xuôi, nhớ ngày giỗ tổ mùng mười tháng ba” câu nói đề cập đến truyền thống nào của dân tộc ta?
Truyền thống tôn sư trọng đạo.
Truyền thống uống nước nhớ nguồn.
Truyền thống yêu nước.
Truyền thống văn hóa.
NGƯỜI NĂNG ĐỘNG SÁNG TẠO SẼ
TẠO RA CÁI MỚI
SAY MÊ NGHIÊN CỨU, TÌM TÒI
SAY MÊ NGHIÊN CỨU TÌM TÒI GIÁ TRỊ MỚI ĐỂ ĐẠT HIỆU QUẢ CAO
SAY MÊ NGHIÊN CỨU TÌM TÒI GIÁ TRỊ MỚI ĐỂ ĐẠT KẾT QUẢ
LÀM VIỆC NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ LÀ:
TẠO NHIỀU SẢN PHẨM ĐẸP
TẠO NHIỀU SẢN PHẨM CÓ GIÁ TRỊ
TẠO RA NHIỀU SẢN PHẨM ĐÁP ỨNG YÊU CẦU THỊ TRƯỜNG
TẠO RA NHIỀU SẢN PHẨM CÓ GIÁ TRỊ VỀ NỘI DUNG HÌNH THỨC TRONG 1 THỜI GIAN NHẤT ĐỊNH
Trong những hành vi sau, hành vi nào thể hiện sự Năng động sáng tạo?
A. Suy nghĩ và tìm ra nhiều cách khác nhau để xử lý công việc
B. Có ý kiến riêng và dám bày tỏ ý kiến của mình
C. Chỉ làm những công việc theo sự chỉ đạo
D. Đáp án A và B
Làm cách nào để bạn trở nên Năng động và sáng tạo (Được chọn nhiều đáp án)
A. Ý thức tự giác trong học tập, rèn luyện bản thân
B. Siêng năng, chăm chỉ
C. Không ngại thay đổi
D. Suy nghĩ đi cùng hành động
Điền từ vào chỗ trống trong câu tục ngữ sau:
"Thua ….này, ta bày …..khác"
A. Keo
B. Việc
C. Lần
Việc làm nào dưới đây của bạn K thể hiện làm việc có năng suất, chất lượng hiệu quả?
A. Trong giờ học nhạc tranh thủ ôn lại bài môn Văn
B. Tranh thủ làm bài luôn ở trên lớp để về nhà đỡ phải học.
C. Sắp xếp thời gian và kế hoạch hợp lí để có kết quả cao trong học tập.
D. Trong giờ kiểm tra cố gắng làm bài thật nhanh để nộp trước các bạn.
Tạo ra nhiều sản phẩm có giá trị cao, cả về nội dung và hình thức, trong một thời gian nhất định được gọi là?
A. Làm việc có năng suất, chất lượng và hiệu quả.
B. Làm việc năng suất, chăm chỉ.
C. Làm việc khoa học, sáng tạo.
D. Làm việc chất lượng, hiệu quả.
Trong sản xuất, biểu hiện của làm việc có năng suất chất lượng, hiệu quả là
A. chạy theo lợi nhuận, làm hàng giả.
B. buôn lậu, trốn thuế để tăng thu nhập.
C. dùng nguyên vật liệu kém chất lượng để có lãi cao.
D. tìm tòi áp dụng công nghệ mới, luôn đề cao chất lượng sản phẩm.
Biểu hiện nào dưới đây là biểu hiện của làm việc năng suất, chất lượng, hiệu quả?
Làm việc riêng trong giờ học.
Vừa học vừa xem phim hoạt hình.
Vừa ăn vừa học.
Lên kế hoạch
học tập và làm việc
rõ ràng.
Đề ôn tập chuẩn bị cho thi học kì, T rủ em làm chung đề cương, bạn nào học tốt môn nào thì làm đề cương môn ấy, vừa tiết kiệm thời gian vừa đảm bảo chất lượng, hiệu quả. Trong trường hợp đó, em nên làm gì?
Đồng ý và rủ thêm các bạn khác cùng hợp tác.
Chế giễu T là người lười biếng.
Nói lại sự việc với lớp trưởng để
khiển trách.
Im lặng, lảng tránh lời đề nghị của T.
NĂNG ĐỘNG LÀ
Tích cực, chủ động
Tự giác, chủ động
Dám nghĩ, dám làm
Tích cực, chủ động, dám nghĩ, dám làm
Câu ca dao/ tục ngữ nào dưới đây thể hiện sự năng động của cá nhân?
A. Học một biết mười
B. Ăn cây nào, rào cây ấy
C. Lá lành đùm lá rách
Câu nào dưới đây nói về tính năng động, sáng tạo?
Mồm miệng đỡ chân tay.
Năng nhặt chặt bị.
Dễ làm, khó bỏ.
Cái khó ló cái khôn.
Để dễ học môn tiếng Anh, P đưa ra phương pháp học tiếng anh: học từ mới, học bài cũ, đọc trước bài mới, học tiếng anh thông qua bài hát và các bộ phim. Việc làm đó thể hiện?
Việc làm năng suất, chất lượng và hiệu quả.
Việc làm chất lượng, hiệu quả.
Việc làm hiệu quả, năng suất.
Việc làm năng suất, khoa học.
Trong sản xuất, biểu hiện của làm việc có năng suất chất lượng, hiệu quả là
A. chạy theo lợi nhuận, làm hàng giả.
B. buôn lậu, trốn thuế để tăng thu nhập.
C. dùng nguyên vật liệu kém chất lượng để có lãi cao.
D. tìm tòi áp dụng công nghệ mới, luôn đề cao chất lượng sản phẩm.
Câu tục ngữ : “Phải biết lấy mềm để thắng cứng. Lấy yếu để thắng mạnh” nói về người như thế nào.
A. Lười làm , ham chơi
B. Chỉ biết lợi cho mình
C. Có tính năng động, sáng tạo
D. Dám nghĩ , dám làm.
Trường hợp nào dưới đây thể hiện sự năng động?
A. Bạn Q học Tiếng Anh trong giờ Văn.
B. Bạn M chép bài của bạn trong giờ kiểm tra.
C. Bạn T luôn tìm những cách giải mới cho một bài toán.
D. Bạn P trốn học để đi làm thêm kiếm tiền.
"Thần đèn" này nổi tiếng với việc gì?
Chế tạo bóng đèn
Đưa Việt Nam hội nhập với thế giới
Di dời các công trình lớn
Tổ chức cuộc thi Robocon
Ý kiến nào dưới đây thể hiện đúng tính năng động, sáng tạo?
Năng động, sáng tạo là phẩm chất riêng của thiên tài.
Học sinh còn nhỏ tuổi nên chưa thể năng động, sáng tạo được.
Thiên tài 1% là do bẩm sinh, 99% là do mồ hôi và nước mắt.
Học sinh chưa cần năng động, sáng tạo.
Hành vi nào dưới đây thể hiện tính năng động, sáng tạo?
Có ý kiến riêng và biết cách bày tỏ ý kiến của mình.
Làm mọi cách để đạt được mục đích đề ra.
Luôn nghe theo ý kiến của người khác.
Lùi bước trước những khó khăn, thử thách.
Câu ca dao, danh ngôn, tục ngữ nào dưới đây thể hiện tính năng động, sáng tạo?
Ăn rồng cuốn, nói rồng leo.
Ở bầu thì tròn, ở ống thì dài.
Non cao cũng có đường trèo/Đường dẫu hiểm nghèo cũng có lối đi.
Lời nói chẳng mất tiền mua/Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau.
Năng động, sáng tạo chỉ có thể có ở những người
ham chơi, lười biếng
ỷ lại vào người khác.
không có ý chí vươn lên
say mê tìm tòi, thích khám phá.
Việc làm nào dưới đây của bạn K thể hiện làm việc có năng suất, chất lượng hiệu quả?
Trong giờ học nhạc tranh thủ ôn lại bài môn Văn
Tranh thủ làm bài luôn ở trên lớp để về nhà đỡ phải học...
Sắp xếp thời gian và kế hoạch hợp lí để có kết quả cao trong học tập.
Trong giờ kiểm tra cố gắng làm bài thật nhanh để nộp trước các bạn.
