NEW
Font size
Worksheetstoán
Total questions: 15
Worksheet time: 30mins
Cho số M =16*0 chữ số thích hợp điền vào dấu * để M
chia hết 2;3; 5; 9 là:
2
8
4
5
Học sinh lớp 6D khi xếp hàng 2, hàng 3, hàng 6, hàng 8 đều vừa đủ hàng. Biết số học sinh lớp đó trong khoảng từ 40 đến 60. Số học sinh của lớp 6D là:
48
54
60
72
Trong các phát biểu sau đây phát biểu nào đúng?
Tổng của hai số nguyên cùng dấu là một số nguyên âm.
Tổng của hai số nguyên âm là một số nguyên âm.
Tổng của hai số nguyên cùng dấu là một số nguyên dương.
Tổng của hai số nguyên dương là một số nguyên âm.
Giá trị của (−3)3 là:
-27
27
-9
9
Số đối của −−( a) là
-a
a
0
Kết quả khác
Tính nhanh 171+[(−53)+96+(−171)].
-149
43
149
-43
Ông Ác si mét sinh năm −287 và mất năm −212. Ông ta có tuổi thọ là:
75
-75
-74
74
Hình vuông có cạnh 5cm thì chu vi và diện tích của nó lần lượt là:
20cm và 25cm
20 cm và 25cm2.
25cm2 và 20cm
20cm và 10cm2.
Trong các dữ liệu sau, dữ liệu nào là số liệu, dữ liệu nào không phải là số liệu?
Cân nặng của trẻ sơ sinh (đơn vị tính là gam).
Chiều cao trung bình của một số loại thân cây gỗ (đơn vị tính là mét).
Quốc tịch của các học sinh trong một trường quốc tế.
Số học sinh đeo kính trong một lớp học (đơn vị tính là học sinh).
An liệt kê năm sinh một số thành viên trong gia đình để làm bài tập môn Toán 6, được dãy dữ liệu như sau:
1971 2021 1999 2050. Giá trị không hợp lý trong dãy dữ liệu về năm sinh của các thành viên trong gia đình An là:
1971
2050
1999
2021
Giá trị của biểu thức −15−17+12−(12−15) bằng
-12
-15
-17
-18
Giá trị x thỏa mãn biểu thức 2x−1= 3−(−x+5) là
0
-2
-1
1
Tìm ước chung của 9 và 15
{1;3}.
{0;3}.
{1;5}.
{1;3;9}.
Tập hợp các số nguyên kí hiệu là
N
N*
Z*
Z
Khi bỏ dấu ngoặc trong biểu thức: 2009−(5+9-2008) ta được:
2009-5+9-2008
2009−5−9+2008.
2009−5+9+2008.
2009−5-9-2008.
