Worksheetsสามัคคีเภทคำฉันท์
Total questions: 15
Worksheet time: 15mins
เรื่องสามัคคีเภทคำฉันท์เกี่ยวข้องกับสิ่งใด
ก. สารคดี
ข. ประวัติศาสตร์
ค. พุทธศาสนา
ง. ศาสนาพราหมณ์
แคว้นวัชชีใช้ธรรมข้อใดในการปกครองบ้านเมือง
ก. พรหมวิหารสี่
ข. ฆราวาสธรรม
ค. สามัคคีธรรม
ง. อปริหานิยธรรม
เมืองหลวงของแคว้นวัชชีมีชื่อว่ากระไร
ก. ราชคฤห์
ข. เวสาลี
ค. กุสินารา
ง. พาราณสี
แคว้นมคธและวัชชีวิวาทกันด้วยเรื่องใด
ก. แย่งเครื่องเทศ
ข. แย่งพื้นที่อุดมสมบูรณ์ริมฝั่งแม่น้ำคงคา
ค. แย่งเมืองปาฏลิคาม
ง. แย่งเส้นทางค้าขาย
ผู้ใดมีบทบาทในการทำให้แคว้นวัชชีพ่ายแพ้แคว้นมคธ
ก. วัสสการพราหมณ์
ข. พระเจ้าอชาตศัตรู
ค. พระเทวทัต
ง. พระเจ้าพิมพิสาร
สาเหตุสำคัญที่ทำให้แคว้นวัชชีต้องพ่ายแพ้คือข้อใด
ก. กษัตริย์ลิจฉวีอ่อนแอ
ข. กษัตริย์ลิจฉวีขาดวิจารณญาณ
ค. แคว้นวัชชีมีกำลังน้อย
ง. แคว้นวัชชีถูกล้อมจนขาดเสบียงอาหาร
นายชิต บุรทัตแสดงเจตนาในการแต่งหนังสือเรื่องสามัคคีเภทคำฉันท์ไว้ตรงกับข้อใด
ก. แสดงคุณของความสามัคคี
ข. แสดงโทษของการแตกสามัคคี
ค. แสดงคุณค่าของอปริหานิยธรรม
ง. แสดงผลของการเป็นคนหูเบาเชื่อง่าย
“ดั่งอินทโคปกะผวา มุหฝ่า ณ กองไฟ”
ข้อความนี้เปรียบเทียบให้เห็นอย่างชัดเจนในเรื่องใด
ก. ความหลง
ข. ความฮึกเหิม
ค. ความตื่นตระหนก
ง. ความโอหังอวดดี
“แยกพรรคสมรรคภิน ทนสิ้นบปรองดอง
ขาดญาณพิจารณ์ตรอง ตริมลักประจักษ์เจือ”
ฉันท์นี้ระบุว่ากษัตริย์ลิจฉวีบกพร่องในคุณธรรมข้อใด
ก. สติและปัญญา
ข. ขันติและปรีชาญาณ
ค. สามัคคีและวิจารณญาณ
ง. สามัคคีและหิริโอตัปปะ
“หวังพระหฤทัยใคร่กรี- ธาทัพโยธี
กระทำประยุทธ์ชิงชัย
ครั้นทรงดำริตริไป กลับยั้งหยั่งใน
มนัสมิแน่แปรเกรง
ฉันท์บทนี้แสดงออกถึงอุปนิสัยอย่างไร
ก. ขี้ขลาด
ข. จิตใจรวนเร
ค. ไม่กล้าตัดสินใจ
ง. คิดอย่างรอบคอบ
ข้อใดเป็นแก่นหลักของเรื่องสามัคคีเภทคำฉันท์
ก. โทษของการแตกสามัคคีนำหมู่คณะไปสู่ความฉิบหาย
ข. การใช้ปัญญาเอาชนะศัตรูโดยไม่ต้องเสียเลือดเนื้อ
ค. การรู้จักใช้บุคคลให้เหมาะสมกับงานทำให้งานสำเร็จด้วยดี
ง. การใช้วิจารณญาณใคร่ครวญก่อนตัดสินใจทำสิ่งใดย่อมเป็นผลดี
การกระทำของวัสสการพราหมณ์ตรงกับสำนวนไทยว่ากระไร
ก. เห็นขี้ดีกว่าไส้
ข. ไส้ศึก
ค. เกลือเป็นหนอน
ง. น้ำร้อนปลาเป็น น้ำเย็นปลาตาย
ข้อความต่อไปนี้มีรสวรรณคดีตามข้อใด
สามยอดตลอดระยะระยับ วะวะวับสลับพรรณ
ช่อฟ้าตระการกลจะหยัน จะเยาะยั่วทิฆัมพร
บราลีพิลาศศุภจรูญ นภศูลประภัสสร
หางหงส์ผจงพิจิตรงอน ดุจกวักนภาลัย
ก. เสารจนี
ข. นารีปราโมทย์
ค. พิโรธวาทัง
ง. สัลลาปังคพิสัย
ข้อความต่อไปนี้ใช้โวหารภาพพจน์อย่างไร
เปรียบปานมหรรณพนที ทะนุที่ประทังความ
ร้อนกายกระหายอุทกยาม นรหากประสบเห็น
เอิบอิ่มกระหยิ่มหทยคราว ระอุผ่าวก็ผ่อนเย็น
ยังอุณหมุญจนและเป็น สุขปีติดีใจ
ก. อุปมา
ข. อุปลักษณ์
ค. สัญญลักษณ์
ง. อติพจน์
ข้อความต่อไปนี้ดีเด่นทางด้านใด
พลหัยพิศเห็นเช่นเหิน หาวเหาะเหยาะเดิน
เดาะเตือนก็เต้นตีนซอย
ก. เด่นทางอักษร
ข. เด่นทางความเปรียบ
ค. เด่นทางพรรณนาความชัดเจนมองเห็นภาพ
ง. เด่นทางแสดงคติธรรม
