Trên gác cao nhìn xuống, hồ như một chiếc gương bầu dục lớn, sáng long lanh

Cầu Thê Húc màu son, cong cong như con tôm , dẫn vào đền Ngọc Sơn

Rồi cả nhà- trừ tôi- vui như tết khi bé Phương, qua giới thiệu của chú Tiến Lê được mời tham gia trại thi vẽ quốc tế

Mặt chú bé tỏa ra một thứ ánh sáng rất lạ.

Mặt trăng to tròn như chiếc mâm con.

Vầng trăng tròn như một quả bóng ai để quên giữa trời.

Trăng khuya sáng tỏ hơn đèn.

Trăng mờ mờ như ánh sáng của ngọn đèn dầu.

Là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác có nét tương đồng làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.

Là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác có nét khác nhau làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt

Là gọi tên sự vật hiện tượng này bằng tên gọi của sự vật hiện tượng khác có quan hệ tương đồng nhằm làm tăng tính gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt

Là gọi tên sự vật hiện tượng này bằng tên gọi của sự vật hiện tượng khác có quan hệ gần gũi nhằm làm tăng tính gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt

Vế A, phương diện so sánh

Từ so sánh, vế B

Vế A, từ so sánh, vế B

Vế A, phương diện so sánh, từ so sánh, vế B

Phải tìm ra sự khác biệt giữa sự vật, sự việc được so sánh với sự vật, sự việc được dùng để so sánh

Phải tìm ra từ so sánh

Phải tìm ra sự tương đồng giữa sự vật, sự việc được so sánh với sự vật, sự việc được dùng để so sánh

Phải gọi tên sự vật được so sánh bằng tên gọi khác

gần gũi

tương đồng

khác biệt

cảm xúc

Từ so sánh

Phương diện so sánh

Cụm từ được so sánh

Cụm từ dùng để so sánh

Từ so sánh

Ý so sánh

Phương diện so sánh

Cả ba phương án trên

Ngà, hoa sen, hoa ngâu, dao cau

Dao cau, hoa ngâu, hoa sen, ngà

Hoa ngâu, hoa sen, ngà, dao cau

Ngà, dao cau, hoa ngâu, hoa sen

Vế A (sự vật được so sánh)

Phương diện so sánh

Từ so sánh

Vế B (sự vật dùng để làm chuẩn so sánh)

Từ so sánh

Ý so sánh

Phương diện so sánh

Cả ba phương án trên

Gần giống nhau

Tương đồng

Giống nhau hoàn toàn

Có sự liên kết

Trâu ơi, ta bảo trâu này

Trâu ăn no cỏ trâu cày với ta.

Những chú chim đua nhau hót mừng mùa xuân.

Lan tặng Mai một món quà.

bút mực

cậu, rất

cậu, tinh nghịch, hài hước

là cách gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật, hiện tượng thiên nhiên bằng những từ ngữ vốn được dùng để gọi hoặc tả con người

là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác có nét tương đồng để làm tăng sực gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt

Phần lớn đều lấy cái cụ thể đối chiếu với cái không cụ thể hoặc kém cụ thể hơn, giúp mọi người hình dung được sự vật, sự việc cần nói tới và cần miêu tả

làm cho thế giới loài vật, cây cối, đồ vật,... trở nên gần gũi, biểu thị được những suy nghĩ, tình cảm của con người.

Khi gọi tả sự vật, người ta thường gán cho sự vật đặc tính của con người.

Miêu tả sự vật bằng từ ngữ để tả người

Trò chuyện với sự vật thân mật như trò chuyện với con người

Cả hai cách trên

Gọi vật bằng những từ ngữ để gọi người

Miêu tả hoạt động, đặc điểm của vật bằng những từ ngữ để tả người

Nói chuyện với vật thân mật như nói chuyện với con người

Khoẻ mạnh, vững chắc, dũng mãnh, hào hùng.

Mạnh mẽ, không sợ khó khăn gian khổ.

Dày dạn kinh nghiệm chèo thuyền vượt thác.

Chậm chạp nhưng mạnh khoẻ khó ai địch được.

Người đọc dễ tưởng tượng ra khung cảnh dòng sông Năm Căn mênh mông sóng nước.

Khiến câu văn trở nên sinh động hơn, người đọc dễ tưởng tượng ra khung cảnh tự nhiên.

Giúp nhà văn thêm gần gũi với độc giả.

Câu văn trở nên giàu hình tượng hơn.

Mặt trời mọc ở đằng đông

Thấy anh như thấy mặt trời

Chói chang khó nói, trao lời khó trao

Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng

Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ.

Bác như ánh mặt trời xua màn đêm giá lạnh.

Bóng Bác cao lồng lộng

Người cha mái tóc bạc

Đốt lửa cho anh nằm

Anh đội viên nhìn Bác

Chú cứ việc ngủ ngon

Ẩn dụ hình thức

Ẩn dụ phẩm chất

Ẩn dụ cách thức

Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác

Sông, uốn mình, vươn vai, giấc ngủ

Thức tỉnh, uốn mình, vươn vai, giấc ngủ, mi

Uốn mình, vươn vai, giấc ngủ, sương

Vươn vai, giấc ngủ, dài

Trong bàn tay ấm

Chú đứng chú kêu

Mẹ gà “tục tục”

Chú ngoái nhìn theo.

Dùng từ ngữ vốn gọi người để gọi vật.

Dùng từ ngữ vốn chỉ hoạt động tính chất của người để chỉ hoạt động tính chất của vật.

Trò chuyện xưng hô với vật như với người.

Dùng từ ngữ vốn chỉ hoạt động tính chất của người để chỉ hoạt động tính chất của vật, trò chuyện xưng hô với vật như với người.

Làm cho các sự vật: mặt trời và sân trở nên sinh động, gần gũi với con người.

Làm người đọc có thể hình dung cụ thể cảnh buổi sáng ở làng quê rất đẹp: mặt trời mọc ở đằng đông, sân nhuốm màu hồng.

Khẳng định tài quan sát tinh tế và lòng yêu thiên nhiên của tác giả.

-Làm cho các sự vật: mặt trời và sân trở nên sinh động, gần gũi với con người;

-Làm người đọc có thể hình dung cụ thể cảnh buổi sáng ở làng quê rất đẹp: mặt trời mọc ở đằng đông, sân nhuốm màu hồng;

- Khẳng định tài quan sát tinh tế và lòng yêu thiên nhiên của tác giả.

Lấy vật dụng để chỉ người dùng

Lấy vật chứa đựng để chỉ sự vật được chứa đựng

Lấy bộ phận để chỉ toàn thể

Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng

Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng

Lấy vật dụng để chỉ người dùng

Lấy vật chứa đựng để chỉ sự vật được chứa đựng

Lấy bộ phận để chỉ toàn thể

Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng

Lấy vật dụng để chỉ người dùng

Lấy vật chứa đựng để chỉ sự vật được chứa

Lấy bộ phận để chỉ toàn thể

Đều gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên các sự vật, hiện tượng khác

Đều đối chiếu 2 sự vật, 2 đối tượng với nhau dựa trên điểm tương đồng

Chỉ người lao động

Chỉ công việc lao động

Chỉ quá trình lao động nặng nhọc, vất vả

Phép hoán dụ lấy bộ phận gọi tên toàn thể

Phép hoán dụ lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng

Phép hoán dụ lấy dấu hiệu của sự vật để gọi tên sự vật

Phép hoán dụ lấy cái cụ thể để gọi tên cái trừu tượng

Bàn tay làm nên tất cả

Có sức người sỏi đá cũng thành cơm

Giếng nước gốc đa nhớ ra người lính

Một cây làm chẳng nên non

Ba cây chụm lại nên hòn núi cao

Đêm nay con tròn giấc ngủ

Mẹ là ngọn gió của con suốt đời