NEW
Font size
WorksheetsSOAL PRETEST PPG 5
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Pernyataan berikut yang menjelaskan makna istilah kognitif adalah….
kemampuan berkomunikasi
Kemampuan untuk memecahkan masalah
kemampuan berinteraksi
kemampuan untuk mengintegrasikan diri
Perkembangan kognitif merupakan salah satu aspek yang sangat penting dalam perkembangan
peserta didik. Faktor utama yang mempengaruhi perkembangan kognitif anak adalah...
inspirasi
budaya
inspirasi
pengasuhan dan lingkungan
Kemampuan berfikir untuk mengoperasikan kaidah-kaidah logika tapi masih terkait dengan obyek-obyek bersifat konkrit merupakan ciri-ciri kemampuan anak berusia
0 - 2 tahun
2 - 7 tahun
7 - 11/12 tahun
11/12/ - 14/15 tahun
Menggunakan potongan sapu lidi, kelereng, globe, gambar-gambar yang menyangkut pembelajaran IPA serta IPS sebagai media adalah sesuai dengan tahapan perkembangan berfikir anak yang dikenal sebagai tahapan
Anak memahami bilangan dan angka tetapi masih terkait dengan obyek bersifat kongkrit (operasional konkrit)
Pengamatan dan penginderaan yang intensif terhadap lingkunganya (sensomotor)
Dominasi pengamatan bersifat egosentris
Kemampuan mengoperasikan kaidah logika yang tidak terikat lagi dengan obyek yang
bersifat konkrit (operasional formal)
Memaksimalkan kegiatan ekstrakurikuler, melakukan rekreasi dengan guru, dan melakukan kegiatan informal lainnya memiliki fungsi untuk mengatasi kesulitan belajar dalam hal ….
mengemukakan gagasan
mengaktualisasikan diri
penciptaan hubungan yang baik
menformulasikan tindakan
Tindakan yang paling tepat dilakukan pada saat siswa mengalami kesulitan memahami pelajaran yang sedang diajarkan adalah:
Mengulang kembali bahan yang diajarkan
Memberikan tugas agar siswa mempelajari bahan yang belum dipahami
Memberikan buku sumber untuk dipelajari siswa
Membantu setiap siswa yang mengalami kesulitan
Cara yang yang paling cepat dan akurat yang digunakan untuk mengidentifikasi kesulitan belajar peserta didik yang bersumber dari faktor sosial adalah …
sosiometri
angket
wawancara
brainstorming
Kemampuan yang paling penting dimiliki guru tentang media dan alat bantu pembelajaran adalah
Memilih bahan untuk membuat media/alat bantu
Membuat media dan alat bantu sederhana
Menggunakan media dan alat bantu
Merawat media dan alat bantu
“Ing ngarso sung tulodo,Ingmadyo mangun karso,Tutwurihandayani” (Ki hajar Dewantoro). Manakah pernyataan dibawah ini yang mencerminkan bukan sikap guru dalam prinsip kepemimpinan pembelajaran tersebut, yaitu...
guru menjadi sahabat belajar siswa
guru memberikan penghargaan kepada siswa
guru harus bisa menjadi contoh yang baik bagi anak didiknya
guru menjadi satu-satunya sumber belajar
Howard Gardner berpendapat bahwa pada diri peserta didik memiliki kecerdasan yang beraneka ragam yang dikenal dengan “multipleintelligence”. Berikut ini yang tidak termasuk jenis multipleintelligence ialah:
kecerdasan linguistik dan kinestik
kecerdasan musikal dan logical matematika
kecerdasan intrapersonal dan spatial
kecerdasan spiritual dan emosional
Sekolah berkewajiban untuk mengembangkan lifeskills siswa. Tujuannya adalah agar siswa ...
memiliki ketrampilan vokasional
memiliki keunggulan akademik
mampu mengerjakan setiap butir soal dalam ujian
mampu mandiri
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) merupakan proses spiral yang terdiri dari empat langkah kegiatan, yaitu ...
perencanaan, tindakan, refleksi, evaluasi
perencanaan, tindakan, pengamatan, refleksi
perencanaan, penerapan, evaluasi, refleksi
perencanaan, tindakan, penerapan, refleksi
Berikut ini bukan merupakan dari indikator penutup pada proses pembelajaran, yaitu...
membuat simpulan pelajaran
menyampaikan rencana pertemuan berikutnya
melakukan refleksi terhadap hasil kegiatan
merencanakan kegiatan tindak lanjut
melakukan refleksi terhadap kegiatan yang akan dilakukan
Terdapat beberapa langkah yang harus diperhatikan dalam penyusunan soal HOTS, yaitu ...
semua KD dapat dibuatkan soal-soal HOTS
memilih stimulus yang menarik dan konstekstual
menulis butir soal sesuai dengan proses pembelajaran
membuat pedoman penilaian dan rencana tindak lanjut
menulis butir soal sesuai kaidah penulisan soal
proses pengumpulan informasi tentang capaian pembelajaran peserta didik dalam aspek pengetahuan dan aspek keterampilan yang dilakukna secara terencana dan sistematis dalam bentuk penilaian akhir atau ujian sekolah adalah...
penilaian pendidik
penilaian satuan pendidikan
penilaian pendidikan dan satuan pendidikan
penilaian formatif dan penilaian sumatif
penilaian pendidik dan penilaian pemerintah
Tindak lanjut penilaian adalah pemberian remedial dan pengayaan. berikut ini bukanlah bentuk pembelajaran remedial yaitu ....
pembelajaran ulang
pemberian tugas khusus
bimbingan kelompok
bimbingan individu
belajar secara mandiri
Taksonomi yang dikembangkan dalam ranah kognitif adalah ....
mengingat, mengidentifikasi, memahami, menganalisis dan menciptakan
memahami, menidentifikasi, menganalisis, mengevaluasi dan menciptakan
memahami, mengingat, menerapkan, menganalisis, mengevaluasi dan menciptakan
mengingat, memahami, menerapkan, menganalisis, mengevaluasi dan menciptakan
mengingat, memahami. mengnalisis menerapkan, mengevaluasi dan menciptakan
