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ADMINISTRACIÓN DEPORTIVA 8

Total questions: 45

Worksheet time: 24mins

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1.

¿Qué es una necesidad educativa especial?

a)

Una preferencia

b)

Una discapacidad

c)

Dificultades mayores en relación a sus pares para acceder al aprendizaje

d)

Un tipo de inteligencia

2.

¿Las necesidades educativas especiales son permanentes?

a)

No

b)

Depende del docente

c)

Depende de la necesidad educativa especial

d)

Depende del DECE

3.

¿Las adaptaciones curriculares solo se realizan en Ecuador?

a)

No

b)

Si

c)

En latinoamerica

d)

Se realizan en todo el mundo

4.

Escoge la opción correcta. En adaptaciones grado I se debe realizar:

a)

Modificaciones al currículo

b)

Gesticulación acentuada, uso de lenguaje corporal

c)

Valorar con collage

d)

Cambiar la metodología

5.

Si tengo un estudiante con necesidades educativas especiales, debo:

a)

Bajarle puntos por su ortografía y caligrafía

b)

Hacerle quedar mal ante sus pares para que note sus errores

c)

Ponderar aspectos como la ortografía y la letra

d)

No simplificar términos complejos

6.

Las necesidades educativas especiales transitorias:

a)

Están presentes en algún momento de la vida escolar

b)

No existen las NEE transitorias

c)

Solo existen las NEE asociadas a discapacidad

d)

Opción 2 y 3 son correctas

7.

Educación inclusiva es:

a)

Atender las familias, y garantizar un espacio especial en el aula de clase

b)

Atender las necesidades educativas especiales de todos los niños, jóvenes y adultos

c)

Proceso que reconoce, valora y responde pertinentemente a la diversidad de caracteristicas, intereses , buscando eliminar toda clase de barrera en el entorno

d)

Implica que todos los jóvenes y adultos de una determinada comunidad aprendan juntos independientemente

8.

¿Qué es discapacidad motriz?

a)

Se define como una alteración en la capacidad de percepción y atención en función del entorno

b)

Se define como una alteración de la capacidad del movimiento que afecta, en distinto nivel, las funciones de desplazamiento, manipulación etc.

c)

Se define como una alteración en la capacidad visomotora lo que impide el desarrollo integral

9.

¿Qué derecho corresponde a la imagen?

a)

A una vivienda digna.

b)

Al descanso diario

c)

A la vida

d)

A la solidaridad

10.

Se llaman así por la presencia combinada de varias discapacidades

a)

Discapacidad sensorial

b)

Discapacidad fisica

c)

Discapacidad mental

d)

Discapacidad multiple

11.

¿Cuáles son los tipos de discapacidad sensorial

a)

Discapacidad moderada y profunda

b)

Discapacidad visual y olfatoria

c)

Discapacidad auditiva y visual

d)

Discapacidad psíquica y mental

12.

Que es hipoacusia?

a)

Cuando una persona a perdido su audición y no puede comunicarse

b)

Cuando las personas presentan una discapacidad visual

c)

Nace con alteraciones en el oído dificultando su capacidad auditiva

d)

Perdida de la capacidad auditiva produciéndose una dificultad para oír normalmente

13.

Que es Discapacidad intelectual ?

a)

Personas que no logran su movilidad al100%, dificultando desarrollar autoestima y capacidades neuronales.

b)

Se conoce como dificultad cognitiva o incapacidad cerebral, la persona no logra movilizar su cuerpo.

c)

Se concibe a las capacidad en la comprensión de ideas complejas, en la capacidad de razonar, resolución de problemas, toma de decisiones.

14.

¿Qué tipo de discapacidad observas en la imagen?

a)

Sensorial y Mental

b)

Mental y Multi-discapacidad

c)

Motora y o física

d)

Todas menos la intelectual

15.

¿Qué deportes pueden practicar las personas con discapacidad?

a)

Natación

b)

El que se ajuste a sus capacidades

c)

Baloncesto en silla de ruedas

d)

Ninguno

16.

Las personas con discapacidad auditiva se comunican utilizando el lenguaje

a)

braile

b)

lenguaje hablado

c)

leguaje de señas

d)

pictogramas

17.

1. Aquella condición bajo la cual ciertas personas presentan alguna deficiencia física, mental, intelectual que a largo plazo afectan la forma de interactuar y participar plenamente en la sociedad

a)

Discapacidad Intelectual

b)

Discapacidad

c)

Discapacidad Visual

18.

7. Es un déficit total o parcial en la percepción que se evalúa por el grado de perdida en la audición en cada oído.

a)

Discapacidad auditiva

b)

Discapacidad motora

c)

Discapacidad visual

19.

¿Cuál es el color que representa el autismo?

a)

Amarillo

b)

Verde

c)

Azúl

20.

¿Es el autismo una enfermedad?

a)

Si

b)

No

c)

No lo sé

21.

¿Qué es el autismo?

a)

Una manera distinta de procesar la información

b)

Una enfermedad grave

c)

Un automóvil

22.

¿Cómo le resulta más fácil aprender a las personas que presentan autismo?

a)

Mediante sonidos

b)

Mediante la vista

c)

Mediante el tacto

23.

¿Cómo es la mejor manera de comunicarnos con las personas con autismo?

a)

Mediante sonidos fuertes

b)

Mediante gestos, entonación y dibujos

c)

No lo sé

24.

¿Todas las personas con autismo tienen discapacidad intelectual?

a)

verdadero

b)

falso

25.

Cuál no es un síntoma o signo del trastorno del espectro autista?

a)

a. Retraso en el lenguaje

b)

b. Ecolalia

c)

c. Tener intereses obsesivos

d)

d. Grandes habilidades sociales

26.

Los niños con trastorno del espectro autista pueden tener déficits motores, como marcha anormal, torpeza, caminar con los dedos de los pies u otros signos motores anormales, como hipotonía

a)

a. Verdadero

b)

a. Falso

27.

El ICD-10 utiliza el TEA como una etiqueta de diagnóstico única, el DSM-5 clasifica los TEA como "trastornos generalizados del desarrollo" e incluye varios subtipos, incluidos el autismo infantil, el autismo atípico y el síndrome de Asperger

a)

VERDADERO

b)

FALSO

28.

El sindrome de asperger se encuentra dentro de los trastornos del espectro autista?

a)

si

b)

no

c)

a aveces

29.

Comparten bastantes síntomas con las personas que padecen de

a)

Síndrome de Dravet

b)

Síndrome de Dawn

c)

Síndrome de Tourette

d)

Autismo

30.

Es un factor que puede ser considerada una causa para el síndrome de Asperger

a)

Padecer el síndrome del cromosoma X frágil

b)

Dolor de cabeza

c)

Padecer de enfermedades mentales

d)

Ser diagnosticado con síndrome de William

31.

La sensibilidad auditiva es un síntoma del área

a)

Física

b)

Sensorial

c)

Social

d)

Cognitiva

32.

Es un síntoma del área cognitiva

a)

No interpretan el lenguaje corporal

b)

Sensibilidad al tacto

c)

Rígidos con las normas

d)

Poca tolerancia a la frustración

33.

Es una característica general del Síndrome de Asperger

a)

Rutinas autoimpuestas

b)

Problemas del habla y el lenguaje

c)

Capacidad normal de inteligencia

d)

Alteraciones de la expresión emocional motora

34.

Es una característica muy común en el Síndrome de Asperger

a)

Perfeccionismo

b)

Dificultad para trabajar en equipo

c)

Inflexibilidad mental y comportamental

d)

Sentimientos de incomprensión y soledad

35.

El criterio E se refiere a los dx diferenciales con patologías como:

a)

Esquizofrenia

b)

TEA

c)

Trastorno generalizado del desarrollo

d)

Trastornos mentales

e)

Tumores

36.

Ed el tratamiento encaminado a opciones de conductas más adaptativas

a)

Manejo conductual

b)

Terapia psicológica

c)

Psicoeducacion

d)

Spoyo académico

37.

son síntomas de TDAH

a)
b)
c)
d)
38.

Son características de la hiperactividad

a)

Le gusta hacer muchas actividades

b)

Va de una actividad a otra sin finalizar ninguna, habla en exceso, falta de constancia

c)

Sueño excesivo

d)

Se distrae cuando se presenta algún estímulo

39.

Son características de déficit de atención

a)

se distrae con facilidad, dificultades para finalizar tareas, le cuesta escuchar, seguir órdenes o instrucciones

b)

Se levanta de su lugar al baño o a platicar con sus compañeros

c)

se aburre fácilmente y no desea trabajar en clase

d)

Juega con otros niños y es muy activo

40.

El TDAH aparece en

a)

al año de vida

b)

En la pubertad y desaparece en la adultez

c)

En la infancia y persiste en la adultez

d)

Hijos únicos

41.
Según Chávez (2014), el Síndrome de Down consiste en:
a)
Una alteración genética por la aparición de un cromosoma extra en el par 21, también se conoce como trisomía.
b)
Una alteración neuronal por la falta de cromosomas en el par 21
c)
Una alteración respiratoria por la falta de oxígeno en el nacimiento
42.

¿Cúal es el otro nombre con el que se le conoce al Síndrome de Down?

a)

Enfermedad genetica

b)

Translocacion desequilibrada

c)

Trisomía del par 21

d)

Anormalidad cromosomica

43.

La alteración genética producida por la presencia de un cromosoma extra es consecuencia de...

a)

Falta de disyunción en la meiosis

b)

Falta de disyunción en la mitosis

c)

Translocación desequilibrada

d)

Todas las anteriores.

44.

La trisomía del par 21 es la anormalidad cromosómica más frecuente encontrada en los humanos

a)

Verdadero

b)

Falso

45.

¿La microdoncia y la macrodoncia es común en pacientes con Síndrome de Down?

a)

Verdadera

b)

Falso