wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

TRY OUT PPG SESI 2

Total questions: 25

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1.

Kemampuan siswa untuk membina hubungan dan kemampuan memotivasi diri termasuk kecerdasan ....

a)

kognitif

b)

sosial

c)

emosional

d)

moral

2.

Urutan langkah-langkah pembelajaran yang dimulai dari penggunaan objek langsung, diikuti dengan barang tiruan atau gambar, dan diakhiri dengan penggunaan simbol merupakan pandangan dari teori belajar ...

a)

Piaget

b)

Bruner

c)

Ausuble

d)

Van Hille

3.

Rumusan indikator soal pilihan ganda berikut ini yang menggunakan kata kerja tidak operasional adalah ….

a)

Siswa dapat mengidentifikasi sifat-sifat trapesium

b)

Siswa dapat menyebutkan jenis jenis sudut

c)

Siswa dapat menyajikan data dalam representasi yang tepat

d)

Siswa dapat mengamati jenis-jenis diagram

4.

Model rancangan PTK terletak pada alur pelaksanaan tindakan yang dilakukan. Hal ini sekaligus menjadi penanda atau ciri khusus yang membedakan PTK dengan jenis penelitian lain. Adapun alur penelitian tindakan yang dimaksud adalah ….

a)

observasi - refleksi - perencanaan - pelaksanaan tindakan

b)

refleksi - perencanaan - pelaksanaan tindakan - observasi

c)

perencanaan - observasi - pelaksanaan tindakan - refleksi

d)

perencanaan - pelaksanaan tindakan - observasi - refleksi

5.

Butir soal yang paling tepat untuk indikator soal: "Mendeskripsikan pencemaran yang terjadi di sungai akibat pembuangan limbah bahan kimia rumah tangga" adalah...

a)

Bagaimana karakteristik fisik dan kimiawi air yang telah tercemar oleh bahan kimia rumah tangga?

b)

Penyakit apa saja yang dapat ditimbulkan jika manusia menggunakan air sungai yang tercemar limbah kimia rumah tangga?

c)

Apa dampak yang ditimbulkan oleh limbah rumah tangga yang mengandung bahan-bahan kimia berbahaya bagi sungai?

d)

Sebutkan bahan-bahan kimia rumah tangga yang dapat menyebabkan pencemaran air di sungai!

6.

Perhatikan latar belakang PTK berikut ini: "Berdasarkan pengamatan di kelas, Pak Umar mendapatkan bahwa peserta didik VIIB mengalami kesulitan dalam memberikan penjelasan dan contoh makhluk hidup ketika belajar IPA. Ketika praktikum, ternyata peserta didik tersebut juga membaca hasil pengukuran termometer dengan posisi mata lebih tinggi dari termometer dan memegang bagian badan termometer. Selain itu, peserta didik menuliskan hasil pengukuran tidak dalam tabel". Berdasarkan latar belakang tersebut, salah satu rumusan masalah yang tepat untuk Penelitian Tindakan Kelas adalah....

a)

Bagaimana format Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis model pembelajaran penemuan yang dapat meningkatkan keterampilan proses VIIB dalam pembelajaran IPA dengan tema "Keanekaragaman Makhluk Hidup"?

b)

Bagaimana efektivitas model pembelajaran penemuan untuk meningkatkan keterampilan proses peserta didik VIIB dalam pembelajaran IPA dengan tema "Keanekaragaman Makhluk Hidup"?

c)

Bagaimana meningkatkan pemahaman konsep dan keterampilan proses melalui penerapan model pembelajaran penemuan bagi peserta didik VIIB dalam pembelajaran IPA dengan tema "Keanekaragaman Makhluk Hidup"?

d)

Bagaimana meningkatkan keterampilan proses peserta didik VIIB melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dalam pembelajaran IPA dengan tema "Keanekaragaman Makhluk Hidup"?

7.

Pada prinsip pembelajaran guru menggunakan kata-kata, tindakan, cara kerja, atau bahan-bahan yang menantang akan meningkatkan gairah anak didik dan akan menarik perhatian anak didik dan dapat mengembalikan gairah belajar mereka. Hal demikian sesuai prinsip ....

a)

Antusiasi

b)

Tantangan

c)

Bervariasi

d)

Keluwesan

8.

11 22 44 88 176 ....704

a)

352

b)

300

c)

500

d)

651

9.

Ekstensi = ….

a)

Penggabungan

b)

Pendidikan

c)

Perluasan

d)

Kelembagaan

10.

Tentatif = ….

a)

Pasti

b)

Niscaya

c)

Kekal

d)

Belum pasti

11.

Remisi >< ….

a)

Pengurangan

b)

Penambahan

c)

Penetapan

d)

Pembetulan

12.

Laboratorium : praktikum = … : …

a)

dokter : pasien

b)

mesjid : sholat

c)

musik : gitar

d)

guru : murid

13.

TIMUR : SELATAN : TENGGARA : ......

a)

barat : utara : barat daya

b)

selatan : barat : barat daya

c)

pasti : tidak mungkin : mungkin

d)

jelas : pasti tidak : mungkin

e)

timur : barat : utara

14.

Ibu membeli 1 lusin pensil dengan harga Rp 20.000,00. Jika pensil tersebut dijual lagi oleh ibu dengan harga Rp 2.000,00 per batang, maka persentase untung yang diperoleh ibu dari penjualan seluruh pensil adalah ….

a)

20%

b)

25%

c)

30%

d)

35%

15.

2, 7, 21, 26, 78, 83, ....

a)

96

b)

156

c)

249

d)

278

e)

290

16.

Semua burung bernapas dengan paru-paru.

Semua merpati adalah burung.

Jadi . . .

a)

Semua merpati tidak bernapas dengan paru-paru.

b)

Semua merpati bernapas dengan paru-paru.

c)

Tidak semua merpati bernapas dengan paru-paru.

d)

Sebagian merpati adalah burung.

e)

Sebagian merpati bernapas dengan paru-paru.

17.

Semua orang tua menyayangi anaknya.

Sebagian guru menyayangi anaknya.

Jadi . . . .

a)

Sebagian orang tua menyayangi anaknya.

b)

Sebagian guru adalah orang tua.

c)

Semua guru menyayangi anaknya.

d)

Semua orang tua adalah guru.

e)

Semua guru adalah orang tua.

18.

Kegiatan ekonomi masyarakat perkotaan dan masyarakat di perdesaaan umumnya sudah sulit untuk dibedakan secara tegas. Namun masih ada perbedaan yang tampak yakni...

a)

Tingkat pendidikan relatif sama

b)

Pola dan jenis pekerjaan mulai bergantung pada non pertanian

c)

pola interaksi sosial masyarakat relatif sama

d)

Ketergantungan sektor lahan di perdesaan masih tinggi dibanding di perkotaan

19.

Perhatikan pernyataan berikut ini!

1) Terjadi migrasi dari Yunan hingga Asia bagian selatan, termasuk Indonesia

2) Migrasi diperkirakan terjadi pada zneolithikum hingga zaman perunggu

3) Perpindahan karena bencana alam

4) Peralatan batuan seperti beliung persegi di berbagai wilayah Indonesia yang mirip dengan penemuan di berbagai negara Asia Tenggara lainnya

Pernyataan di atas mendukung teori bahwa asal-usul nenek moyang bangsa Indonesia berasal dari....

a)

Mongol

b)

Asia Tengah

c)

Yunan (China)

d)

Madagaskar

20.

Lokasi sekolah yang berada di dekat pasar sangat mendukung untuk dipergunakan sebagai sumber belajar dalam kegiatan pembelajaran IPS khususnya tentang ....

a)

bentuk dan kontur permukaan bumi

b)

kegiatan memenuhi kebutuhan

c)

interaksi manusia di masa lampau

d)

lembaga-lembaga ekonomi moderen

e)

kegiatan jual beli secara langsung

21.

Isu dan masalah global serta kemajuan IPTEK dapat digunakan sebagai sumber pembelajaran IPS yang terkait dengan permasalahan berikut antara lain ....

a)

kelangkaan air tanah-internet-sampah

b)

penduduk-kemiskinan-akses yang mudah

c)

pembangunan-kelangkaan listrik-daya guna alam

d)

lingkungan-migrasi- manusia yang humanistik

e)

penduduk-migrasi-hak azasi manusia

22.

Fungsi organ pendengaran yang ditunjuk oleh nomor 2 pada gambar adalah … .

a)

Alat keseimbangan

b)

Pusat syaraf

c)

Pengatur getaran

d)

Meneruskan getaran

23.

Ciri khusus yang dimiliki oleh hewan pada gambar di samping, adalah … .

a)

kemampuan mendengar suara infrasonik

b)

memiliki bantalan kaki untuk menyimpan kuku.

c)

penglihatan yang tajam dalam segala situasi.

d)

memiliki indra penciuman yang sangat tajam

24.

Proses pembentukan kata pertanggungjawaban berasal dari ….

a)

tanggung jawab + per-an

b)

pertanggung + jawaban

c)

pertanggung + jawab + -an

d)

per- + tanggung + jawaban

e)

per- + tanggung + jawab + -an

25.

Rubrik penilaian di atas dapat digunakan oleh Bu Tina untuk menilai kegiatan ….

a)

bermain peran

b)

diskusi

c)

menyimak

d)

berbicara

e)

membaca